中国非公立医疗机构协会继续医学教育分会将成立

8月6日，中国非公立医疗机构协会在京举办继续医学教育分会成立大会暨发展高峰论坛，旨在促进我国非公立医疗机构人才培养和人才成长机制建设，解决非公立医疗机构的人才困局。

中国非公立医疗机构协会首席顾问、原国家卫生部医政司司长于宗河教授，中国非公立医疗机构协会继续医学教育分会名誉会长、北京大学常务副校长柯杨教授，中国非公立医疗机构协会副会长兼秘书长郝德明研究员，清华大学继续教育学院院长助理张牧寒研究员、菩提医疗健康管理集团首席运营官林振坤、复旦大学上海华山医院郑志忠教授、同济大学附属东方医院胡海教授、昆明医科大学第一附属医院何黎教授、第二军医大学训练部教育评估中心主任王九生教授、首都医科大学附属北京三博脑科医院张宏伟副院长、北京和睦家医院王祎坪副院长、北京爱育华妇儿医院陈再历院长，以及来自爱思唯尔、威科、好医生等国内外知名医学教育研究机构的专家发表了主题演讲。全国非公立医疗机构管理者、医学教育专家、互联网等新科技的教育机构代表近200人出席了大会。

为提高我国非公立医疗机构的临床医疗质量、学术科研水平及医院管理能力，贯彻落实国家卫生人才培养发展战略规划，鼓励和支持我国非公立医疗机构继续医学教育工作开展，解决非公立医疗机构普遍面临的缺乏科学管理，缺乏医疗技术，缺乏学术研究以及专业性人才的发展瓶颈，中国非公立医疗机构协会发起成立了继续医学教育分会。

8月5日分会召开首届委员会选举工作会议，会议按照协会章程通过民主选举的方式，选举出医院管理分会委员会组成人员，北京大学医学部网络教育学院原院长高澍苹研究员当选中国非公立医疗机构协会医学继续教育分会首届会长。著名临床肿瘤学家、中国医学科学院肿瘤医院孙燕院士、北京大学常务副校长柯杨教授当选为分会名誉会长。

原国家卫生部医政司司长于宗河教授表示，继续医学教育为中国公立非公立医疗机构人才的成长提供了非常好的平台，也促进了公立医院和非公立医疗机构的合作发展。一方面，继续医学教育分会的成立，为中国非公立医疗机构人才的培养、学术队的建设创造了一个良好的途径；另一方面，许多公立医院的加入，将提供优秀的教育资源，与非公医疗机构的相结合，能够解决我们在人才培养方面的重要问题。

北京大学常务教授柯杨表示，医学的教育与继续教育，有其自身特点，职业性、实践性、终身性都让医学成为一个既复杂又综合的教育领域，也是医疗行业发展必不可缺的一个重要领域。分会的成立是在我国医疗机构、医疗卫生事业深化改革，卫生人才教育制度深入发展的新形势下应运而生的，这标志着我国非公立医院医疗机构人才体系的建设，由目前的各自为战的模式逐步过度到统筹管理、协同发展的新模式。通过继续教育，通过高质量的继续教育可以让我们现有的医疗机构，非公立医疗机构更好地培养人才，更好地吸引人才，更好地实现教学相长。同时，分会的成立也为全国非公立医疗机构再继续教育领域提供了一个相互学习、相互交流，相互合作的广泛平台，将发挥凝聚各省市地区非公立医疗机构教育培训发展的合力作用。

医学教育网护理学怎么样？

Ⅰ 学护理专业的报考成人教育必须要护士资格证吗

报考成人教育不需要护士资格证的。

成人教育报考条件如下：

1、报考各类成人高等学校的考生，必须拥护中国 *** 的领导，拥护四项基本原则，品德良好，遵纪守法，身体健康。

2、除纳入普通高等学校招生计划的普通班外，各类成人高等学校以招收在职,从业人员为主，不得招收应届高中毕业生（医科院校招收从事医务工作的在职人员）。

3、师范类专升本科班除教育管理类专业可招收中学校长和其它少量教育行政干部外，其它专业限招普通中学教师和各中专学校普通课教师。师范类高中起点本、专科班，主要招收中小学教师、校长和其它教育行政干部。

(1)医学教育网护理学扩展阅读：

护理专业的就业前景

国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。

而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。

世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

其他方向

再者，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。

而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。

Ⅱ 护理医学教育学分必须的I类10分，II类15分么只是I类学分可以么

护理医学教育学分必须的类10分，II类15分。
I类与II类学分是不可以代替的，因为二类学分都是通过参加当地卫生局举办的继续教育学习班取得的，在各种晋升、评定职称时首先是由当地卫生局把关审核各种资料的，无二类学分会被僧偶先刷下的，所以两类学分都要按要求去准备。

《继续护理学教育试行办法》本试行办法以根据卫生部《继续医学教育暂行规定》制定

第一条为了提高护理技术人中素质，促进护理学的发展，必须逐步建立连贯性护理学教育的完整体系和制度，以适应社会义义卫生事业的发展。

第二条继续护理学教育是继毕业后规范化专业培训之后，以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生性护理学教育，目的是使护理技术人员在整个专业生涯中，保持高尚的医德医风，不断提高专业工作能力和业务水平，跟上护理学科学的发展。

第三条继续护理学教育的对象是毕业后通过规范或非规范化的专业培训，具有护师及护师以上专业技术职务的正在从事护理专业技术工作的护理技术人员。参加继续护理学教育，既是广大护理技术人员享有的权利，又是应尽的义务

第四条卫生部继续医学教育委员会是在卫生部领导下，对全国继续护理学教育进行领导、管理和质量监控的权威性组织。

第五条卫生部继续医学教育委员会聘请医院、高等医学院校、科研单位和有关护理学学术团体等的7-9位专家组成继续护理学教育学科组。

护理学学科组受卫生部继续医学教育委员会委托承担以下任务：

1、负责国家级继续护理学教育项目及其主办单位和学分的审定，报卫生部继续医学教育委员会批准。

2、推荐优秀的国家级继续护理学教育文字、声像教材和电视节目发，发展多媒体教学及远程教育。

3、研究并提出全国继续护理学教育发展计划和指导意见，并向卫生部继续医学教育委员会提出建议。

4、卫生部继续医学教育委员会交付的其它工作。

第六条各级卫生行政主管部门应加强对继续护理学教育工作的指导，各医疗卫生单位，高等医学院校和护理学学术团体应将开展继续护理学教育作为一项重要的任务，鼓励、组织和监督护理技术人员积极参加继续护理学教育活动，并从制度上予以保证。

第七条各级卫生行政主管部门应加强对继续护理学教育工作的指导，各医疗卫生单位，高等医学院校和护理学学术团体应将开展继续护理学教育作为一项重要的任务，鼓励、组织和监督护理技术人员积极参加继续护理学教育活动，并从制度上予以保证。

第八条继续护理学教育的内容要适应不同专科护理技术人员的实际需要，注意针对性、实用性和先进性，应以现代护理学科学技术发展中的新理论、新知识，新技术和新方法为重申咪。

第九条继续护理学教育活动包括：学术会议、学术讲座、专题讨论会、专题讲飞班、专题调研和考察、疑难病历护理讨论会、技术操作示教、短期或长期培训等，为同行继续护理学教育提供教学、学术报告、发表论文和出版鞒作等，亦应视为参加继续护理学教育。

第十条继续护理学教育应以短期和业余学习为主，其形式和方法可根据不同内容和条件，灵活多样。

自学是继续护理学教育的重要形式，应有明确的目标并经考核认可，各单位要积极提供人关的文字和声教材。

第十一条国家级继续护理学教育项目的申报办法按《国家级继续医学教育项目申报、认可试行办法》执行。

中华护理学会总会举办国家级继续护理学教育项目可直接向卫生部继续医学学教育委员会审报。

第十二条继续护理学教育实行学分制可按照《继续医学教育学分授予试行办法》执行。护理技术人员每年参加经认可的继续护理学教育活动的最低学分数为25学分，其中I类学分须达到3-10学分，II类学分达到15-22学分。省、自治区、直辖市级医院的主管护师及其以上人员5年内必须获得国家级继续护理学教育项目授予5-10个学分。

第十三条建立继续护理学教育登记制度。登记的内容应包括：项目名称、编号、日期、内容、形式、认可部门，学分数、考核结果、签章等。登记证由省、自治区、直辖市继续医学教育委员会印制和发放。登记证由本人保存，在参加继续护理学教育基础上后由主办单位签章认可，作为参加继续护理学教育的凭证。

第十四条各单位应建立继续护理学教育档案，将本单位护理技术人员参加继续护理学教育活动的情况作为本人考绩的一项内倥。

第十五条护理技术人员须按规定取得每年接受继续护理学教育的最低学分数，才能作为再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务的条件之一。

第十六条本办法由卫生部继续医学教育委员会负责解释。医学`教育网搜集整理

第十七条本办法自发布之日起试行。

Ⅲ 医学继续教育学分怎么获得我今年考执业护理医师，需要多少医学继续教育学分

国家规定每个医生大概每年需要25学分，分配是I类10分，II类15分。个别地区有些差异。
肯定是需要继续教育学分的，前些天看了一天有关 爱爱医与中华医学会推出 继续教育平台 的新闻之后在爱爱医 网上看到过医学继教学分的各方面政策，具体的授予办法是这样规定的：

继续医学教育是继毕业后医学教育之后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性医学教育。为加强和规范继续医学教育学分管理，根据卫生部、人事部颁发的《继续医学教育规定（试行）》，结合实际，特制定本办法。

一、学分要求：

继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5-10学分，II类学分15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可互相代替。

二、学分分类：

按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和II类学分两类。

（一）I类学分：

国家级继续医学教育项目和省级继续医学教育项目可授予I类学分。

1、国家级继续医学教育项目

（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。

2、省级继续医学教育项目

（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会学科组评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续教育项目。

（二）II类学分：

自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予II类学分。

三、学分授予标准

（一）I类学分计算方法

1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人每小时授予2学分。

2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分；主讲人每小时授予1学分。

3、上述1、2项中每个项目所授学分数，最多不超过25学分。

（二）II类学分计算方法

1、自学是继续医学教育的一种重要形式。凡自学与本学科专业有关的知识，应先定出自学计划、经本科室领导同意后执行。写出综述，每2000字可授予1学分，但每年最多不超过5学分。

2、由全国继续医学教育委员会或省继续医学教育委员会制定或指定的杂志、音像、光盘等形式的有关四新的自学资料，学习后经考核，按委员会规定该资料的学分标准授予学分。

3、在刊物上发表论文和综述，按以下类别计算学分：

第一作者——第三作者 （余类推）

国外刊物 10-8学分

具有国际标准刊号（ISSN） 6-4学分

和国内统一刊号（CN）的刊物 省级刊物 5-3学分

地（市）级刊物 4-2学分

内部刊物 2-1学分

4、科研项目

已批准的科研项目，在立项当年按以下标准授予学分：

课题类别—— 课题组成员排序（余类推）

------------------------- 1- 2 -3 -4 -5

国家级课题—— 10- 9 -8 -7- 6学分

省、部级课题 ——8- 7- 6- 5 -4学分

市、厅级课题 ——6 -5- 4- 3 -2学分

5、出版医学著作，每编写1000字授予1学分。

6、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。

7、发表医学译文每1500汉字授予1学分。

8、由单位组织的学术报告、专题讲座、技术操作示教、手术示范、新技术推广等，每次主讲人可授予2学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。

9、临床病例讨论会、多科室组织的案例讨论会，大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.2学分。参加者全年所获得的该类学分，最多不超过10学分。

（ 2-9均由单位主管继续教育部门负责审查给分。）

（三）现代远程继续医学教育学分的授予按该项目所属等级及规定的学分数办理；编制远程教育课件的脚本，按该继续医学教育项目所属级别授予标准记分。现代远程继续医学教育的II类学分授予的具体规定，由省继续医学教育委员会另行制定。

（四）经单位批准，凡到外单位进修（含出国培训）6个月及其以上，经考核合格者，视为完成当年规定的25学分。

四、学分登记和考核

（一）项目主办单位授予相应项目类别的学分，学员所在单位负责登记。现代远程教育也按此原则执行，在实践过程中，教学单位和教学站点需密切配合。

（二）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会应按照统一样式、印制和印发继续医学教育登记册，内容包括：项目名称、日期、形式、认可部门、学分数、考核结果、签章等。由本人保管，作为参加继续医学教育活动的凭证。

（三）各单位主管职能部门每年应将继续医学教育对象接受继续医学教育的基本情况和所获学分数登记，并作为年度考核的重要内容。继续医学教育合格作为卫生技术人员聘任、技术职务晋升、执业再注册的必备条件之一。

五、各省、自治区、直辖市继续医学教育委员会应根据本办法制定实施细则。

六、本办法自发布之日起实行，1996年颁布的《继续医学教育学分授予试行办法》（卫科教发[1996]第24号）同时废止。

七、本办法由全国继续医学教育委员会负责解释。

Ⅳ 护士学分卡怎么办理

护士可以在参加有学分的护理继续教育、护理培训、讲座和会议，可以问医院或者卫生局，购买学分卡。网上也有特别指定的护理继续教育网站购买学分卡，不过一定要先调查清楚是否适合当地。

可以参加当地医疗机构组织的培训或函授的学习等都可以获得相应的学分，一般在参加培训的时候会告诉你学分卡的详细办理方法。

学分获得的途径有:

1:医院内部培训能获得小分值的，0.5，1分的继续教育学分

2:去听地方举办的医学论坛能获得学分证，

3:通过继续教育学习，缴费申请获得学分证

4:发表论文，能获得学分。

拓展资料：护士学分卡作用：

目前卫生系统没有要求在职人员参加办理护士学分卡，只有在职人员参加医学继续教育的学习，如是参加学习需每年办理医学继续教育学习卡，同时一次性办理“医疗教育一卡通”，该卡为方便学员学习时录入取得的学分，医学继续教育是为在职人员在工作上继续学习，提高业务水平提供一个学习平台，在晋级提职时也需提供学分资料等。至于临工可以办也可不办。由你自行决定。

Ⅳ 我是学护理专业的可以继续教育其他医学专业吗

好像不可以，现在好了专业的考研都不能转临床医学专业了哦，但是转病理和医学检验的还是可以哦。

Ⅵ 继续医学教育的学分怎么查询

登陆继续医学管理系统查询。

查询步骤：

输入网址//icme.haoyisheng/login/login.jsp打开继续医学管理系统网页。

输入自己的用户名密码，按照提示操作就可以查询学分了。

按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。

1、国家级继续医学教育项目

（1）全国继续医学教育委员会评审，由卫生部批准和公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地举办，由卫生部公布的项目。

2、省级继续医学教育项目

（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。

（二）Ⅱ类学分：

自学、发表论文、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

(6)医学教育网护理学扩展阅读

继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。

对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。

Ⅶ 护理专升本考试科目

专升本各省份的考试形式不一，考试内容也有所不同，可以参照所在省份的招生信息网关于专升本考试的信息。

下面我列举陕西省的专升本考试科目

先网络搜素陕西招生考试信息网

护理专业属于医学，在陕西省专升本考试中，医学类考试科目为大学英语和大学语文。

Ⅷ 医学教育学分多少才达标

学分要求继续医学教育实行学分制。继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中I类学分5—10学分，II类学分l5—20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的继续医学教育对象五年内通过参加国家级继续医学教育项目获得的学分数不得低于l0学分。继续医学教育对象每年获得的远程继续医学教育学分数不超过10学分。I类、Ⅱ类学分不可互相替代。

学分管理办法

1.卫生技术人员申报高一级专业技术职务时，必须从取得现任专业职务资格后，在履职年限内参加继续教育活动累计取得每年25学分，作为任职（指正高）与晋职的必备条件之一。

2.学分的分类计算方法

省级医疗卫生单位的继续医学教育对象，一类学分须达到10分/年，三类学分最高不超过8分/年。地（市）级一类学分须达到5分/年，三类学分最高不超过10分/年。医学教|育网搜集整理县级一、二类学分之和须达到13分，三类学分最高不超过12年/年。

一类学分可以取代二、三类学分，二类学分可以取代三类学分，反之不能取代；

3.参加各类继续医学教育活动按实际时间计算学分。

4.外出进修学习或专题研究按每月3学分计分，每年最多授予25学分。

Ⅸ 护理学是否分医学学士和理学学士

1）护理学的学士学位确实分为医学学士和理学学士两种，不过要看你所在回的院校在毕业时为答护理学毕业生颁发的学士学位证上的是什么，也就是说视院校而定。
2）护理学最好还是医学学士，因为护理学和临床关联较大，而且是西医方向的，因此医学学士比较好。
3）护理学需要学习的科目有：公共课有：组胚，生化，解剖，生理，病理，药理，预防医学，免疫与病原微生物；专业课有：护理学基础，内科护理学，外科护理学，妇产科护理学，儿科护理学，康复护理学，老年护理学，社区护理学，护理心理学，健康评估（诊断学）营养护理学，急症护理学等等。
4）对英语的要求不是很高，要看是普通的还是涉外的，普通的四级就够了，涉外可能要六级（也要视院校情况而定）
PS：我就是学护理的，不知道回答得清不清楚，o(∩_∩)o...

Ⅹ 请问学了卫生教育专业或护理专业有任何可能学临床医学或预防医学

学了卫生教育专业或护理专业，不可能再学习临床医学或者预防医学了，成人高考和跨专业考研都不行的。或者说，你可以学，但是拿到手的学历不能用来报考执业医师

中国儿童中心属于什么机构

中国儿童中心是国家级的公益性社会组织。

一、中国儿童中心介绍

中国儿童中心隶属于中华全国妇女联合会。它于1988年经国务院批准成立，具有政府机构职能，属于国家一级社会团体。中国儿童中心致力于推动全面实施《中华人民共和国未成年人保护法》，维护未成年人的合法权益。

二、机构功能

作为儿童发展科学研究机构，“中心”与联合国儿童基金会进行项目合作，开展儿童保健、营养、心理、教育等方面的应用科学研究和咨询服务，调查分析中国儿童状况。

作为校外教育基地，中国儿童中心通过丰富多彩的主题教育和艺术、体育、科技、语言等各类兴趣技能技巧的培训，帮助广大儿童少年学习知识、陶冶情操、增长才干、健康成长。

中国儿童中心的机构设置：

一、人事处

人事处是中心的人力资源开发和管理部门。

负责及时准确了解和掌握国家和全国妇联有关企事业单位人事方面的政策与法规，并提出中心贯彻落实意见；负责制定并落实中心的人才发展规划及人才评价与考核机制；负责职工工资福利待遇和人事档案管理工作等。

二、教务处

教务处是中心培训工作的管理部门。

负责执行落实中心培训工作领导小组的有关决议；负责制定中心培训工作的有关规章制度，拟定中心年度教务教学活动管理工作计划和年度教科研工作计划，督导教师编写教学活动计划、纲目、活动辅导方案工作等。

三、后勤处

后勤处是中心提供服务保障的部门。

负责准确掌握国家和上级部门有关计生、医疗、采购、资产管理等方面的政策，并及时制定有关落实措施；负责中心公共设施设备和园林的管理与维护；负责园内保洁和水电暖冷气的保障等。

首都医科大学国际学院2013招生简章

首都医科大学国际学院2013招生简章

一、【学校简介】
首都医科大学建校于1960年，是北京市重点高等院校。 学校校本部设有10所学院， 18所临床医学院暨附属医院，学校还设有34个临床专科学院、专科学系。学校学科力量雄厚。现有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科， 24个国家临床重点专科，8个国家中医药管理局重点学科，2个北京市一级重点学科， 8个北京市二级重点学科，2个北京市一级重点建设学科，13个北京市二级重点建设学科，1个北京地区高等学校学科群。1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个教育部重点实验室，3个教育部省部共建重点实验室，14个北京市重点实验室。有8个一级学科博士学位授权点和11个一级学科硕士学位授权点；按照三级学科统计，有59个博士学位授权点和78个硕士学位授权点。有5个博士后科研流动站。
学校有良好的教学科研辅助设施，建有图书馆、档案馆、医学实验与测试中心、信息与通讯中心、现代教育技术中心、临床检测中心、实验动物部、学报我部、校史馆、生命与健康博物馆、后勤服务集团、校医院等健全的技术服务平台。
为加快国际化战略的实施，首都医科大学特成立国际学院，高度重视对外交流与合作，先后与20多个国家和地区签订了友好交流与合作协议，其中是包括美国西北大学、德州大学休斯顿医学院、纽约州立大学布法罗分校、澳大利亚莫纳什大学、拉筹伯大学、迪肯大学、福林德斯大学、奥地利欧亚太平洋学术网络、瑞典卡罗琳斯卡大学、意大利费拉拉大学、威尼斯国际大学、英国卡迪夫大学、日本川崎医科大学、香港中文大学等。
国际学院位于首都医科大学校本部，教学环境优越，教学实施先进，为来自世界各地的留学生和港澳台学生提供预科、本科、硕士和博士等多项高等学历教育。近几年，学院在加强海外留学生国际教育的同时，积极致力于国内学生的国际化教育，联合国际医学为国内高中生、大专生、本科生和研究生提供高等学历教育、海外留学进修、海外就业培训等系列国际教育项目，已成为全国重点医学高校同类学院中教学资源多、办学规模大的致力于发展国际合作教育的学院。
二、【 项目背景】
1.基于人才国际化趋势
随着全球经济一体化的发展，人才国际化正成为一大趋势。海外留学也越来越成为中国众多莘莘学子的人生选择。
2.基于医学留学就业移民优势
由于欧美国家医疗人才短缺，国内中心城市也大量需求涉外医疗人才，国际临床医师、注册护士、康复医师、助产士、营养师等高端人才具有非常优越的国际就业移民、国内涉外就业和国内高校教学科研前景，一些国家投资移民和技术移民应经受限制或停办，故医学留学也由此成为海外留学的热门，病切实目前比较有保障的移民通道。
事业优势：医学是全球最持久的热门专业，具有终身就业优势；
移民优势：国际医学学历及医疗证照，具有欧美技术移民保障；
费用优势：医学助学实习有较高薪金收入，节省50%留学费用；
安全优势：首医教育资源及信誉保障，高端育才成熟模式；
高薪优势：获得国际医疗证照，全球范围内自由高薪行医执业。
3.基于医学精英学科效应
医学关系着人们的生命和健康，故医学乃世界三大精英人才教育之一；
医生历来名列国际薪资排行榜首富，医疗工作也持续成为全世界各国的高端职业。
4.基于教育的战略创新模式：
强势整合中外优质教育资源，完成美国、韩国、澳大利亚等国际医学专业的对接，以顶尖成功心智塑造为基础，将高等医学教育与国际专科医师执业规划有机结合，让更多华人青少年进入世界高端平台，最终成为中国现代医学领域未来的脊梁。
三、【专业、就业方向】
1、专业
临床医学----全球薪资排行榜榜首阶层
护理医学----全球就业移民优势的职业
康复医学----全球医疗科技前沿专业
口腔医学----全球需求持续暴增专业
医学美容----全球最令人追捧的热门行业
2、就业方向：
国外就业方向：医院；公立急救中心；康复医疗中心；政府康复求助中心、政府社区救护中心、安养中心、航空、游轮、学校、养老院。护理专业学生成为国际注册护士，具备海外直接就业移 民资格。
国内就业：综合医院、专科医院医师；医学类院校任教；卫生、防疫、疾控、医监等政府管理部分的涉外医疗管理；理疗师，心理康复。国内三甲医院涉外门诊部，国内外资医院。

四、【国际高等医学教育育才模式】
国内医学基础教育+外语强化教育+海外医学专业留学+海外医学临床实习
毕业获得国际国内认可本科、硕士、博士学历，国际医疗执业资格证照
3+2国际留学班
1)中澳国际班：3+2模式，国内学习3年，澳洲留学2年
2)中韩国际班：3+2模式，国内学习3年，韩国留学2年
3)中美国际班：3+2+4模式，国内学习3年，美国留学2年本科，继续攻读博士4年
注：英语高考成绩达到110分以上，意愿早日出国留学学员可以选择1+4预科模式。

五、【美澳韩留学专业对接简介及项目特色】
中美国际班专业：临床医学MD(留美本科起点专业为心理学、口腔卫生、放射医学等)
中美高校学术交流奖学金项目：赴美医学本科留学学费优惠减免至9000美元以下
毕业获得美国本科学士学位，推荐申读临床医学博士，美国行医
中澳国际班专业：医学护理、康复医学
澳大利亚医学移民优势专业，本科、硕士学位，澳洲该专业医疗证照
直接在澳洲就业移民，就业薪资约5—6万澳元/年左右（约合30-40万元人民币/年）
中韩国际班专业：医学美容、口腔医学
中韩高校国际交流奖学金支持
医学美容专业，国际就业前景巨大
六、【入学条件】
医疗关系着人们的生命和健康，医学高等教育历来被欧美国家定位于精英人才教育，参照世界先进的招生理念，面试招生：
1、面试内容：综合考核学生身体、心智、爱好三项素质：
身体健康——强健的体魄是人成为精英人才的前提条件。
心智健全——人在学习新知识的能力上并无多大差异，都具备培养成高级人才的潜力。成就的高低皆源于其心智的坚韧，学习的勤奋，自律自强。
专业爱好——热爱医学，真正具有救死扶伤人生志趣者。
2、面试条件：高考成绩达到当地专科线且英语达到90分以上，热爱医学事业的应届往高中毕业生均可申请报名，文理兼收，额满截止。
七、【收费标准】
国内学费：
1.医学基础学费：护理2.5万/年，临床、医学美容、康复医学2.8万/年，口腔3万/年。
2.托福英语/雅思英语、国际课程、住宿费、美澳高校学籍申请、出国签证另行收费。
八、【报名流程】
1、现场报名
学员需持本人身份证原件及复印件及相关学历证明，2寸彩色蓝底免冠照片六张，直接来首都医科大学校本部报名。
2、录取原则
面试合格，办理学籍注册，核发入学通知书。
3、报到入学
学员凭入学通知书、身份证、学历证书（或在读证明）按时到校报名入学
报名申请时间：201357－20128一5额满截止
开学报到时间：20138一5号
新生开学时间：2013年9月1号正式开学
九、【报名联络】
首都医科大学国际学院
（首都医科大学校本部西区国际学院大楼11层1133办公室 ）
地址：北京市丰台区右安门外西头条10号