高温环境中人体的体温调节

高温环境中人体的体温调节

人体保持着恒定的体温、这对于维持正常的代谢和生理功能都是十分重要的。

高温环境中，人体为维持正常体温，通过以下两种方式增强散热作用。

一是在高温中皮肤血管扩张，皮肤血液量增加，皮肤温度增高，通过辐射和对 流使皮肤的散热增加。

二是汗腺增加汗液分泌，通过汗液蒸发使人体散热增加。

在环境温度低于皮肤温度时，皮肤通过辐射和对流散热效果明显，但在高温环境中环境温度往往接近或超过皮肤温度，这时皮肤通过辐射和对流来散热就很困难或不 可能。在这种情况下，人体主要通过出汗和汗水的蒸发来散热，以调节体温保持体温的恒定。因此，高温作业者往往在大量出汗。

人体的出汗量不仅受环境温度的影响，而且亦受劳动强度、环境风速等因素的影响。在寒冷环境中汗液的分泌可能为零，而在高温环境中每小时出汗量可达1.5升以 上。劳动引起体内产热增加，可使高温作业者的出汗量进一步增加。

环境湿度大时，汗液不易蒸发，影响人体散热，这会增强散热中枢的刺激，引起更多的出汗。所以，在相同的环境温度下，温热环境的劳动作业者（如印染、缫丝, 细纱车间的工人）往往出汗量更大。作业环境无风或风速甚小时亦有类似情况。

由于汗的主要成分为水，同时含有一定量的无机盐和维生素，所以大量出汗时对人体的水盐代谢产生显著影响，同时，对微量元素和维生素代谢也产生一定影响。

寒冷情况下的体温调节和炎热情况下的体温调节有什么不同？

寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少或停止来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺激素等让代谢加强来增加产热。
炎热状态下，皮肤温觉感受器感受炎热，同理通过传入神经到下丘脑，再通过传出神经使得汗腺分泌和血管舒张。
所以寒冷情况下有神经和体液两种调节方式，炎热情况下只有神经调节，两种情况调节方式是不一样的

高中人体体温调节题目，很大疑惑（关于激素类。！！）

现行的大纲版教材在讲高温环境下的体温调节时，只讲了通过神经调节增加散热来防止体温升高，给中学师生的印象就是在高温环境下的体温调节没有激素参与。因此，不少中学生物老师认为上面这道选择题正确答案应该是B、D。
新课标教材《高中生物·必修3》中“人的体温调节和水盐调节”是作为神经调节和体液调节相互协调的实例以“资料分析”的形式出现的，它用下面的简图概括地说明了体温调节的过程。
从上面的图解中可以看出，当体温高于正常体温时，下丘脑感受到变化，通过神经-体液发送信息，使汗腺分泌增加，毛细血管舒张，同时，肌肉和肝脏等产热减少，体温下降，维持正常体温。这就说明，在高温环境中的体温调节，不仅有神经调节，也有体液调节。江教版＜生物3＞P14：在炎热环境中，皮肤里的温觉感受器接受刺激，也将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢的调节，皮肤血管舒张，血流量增加，汗液分泌增多，散热量增加。人体就是这样通过神经系统和内分泌系统等的调节来维持不同环境中体温的恒定的。这句话也暗示高温环境中的体温调节有激素的参与。
那么高温环境中激素是怎样参与体温体温调节的呢？
杨秀平主编的《动物生理学》（高等教育出版社）明确指出：“动物最主要和最直接参与体温调节的激素是甲状腺激素和肾上腺素，二者分别通过甲状腺和肾上腺髓质分泌活动的改变来调节代谢产热过程。如果动物被暴露在寒冷之中，它将随意或不随意地颤抖，以增强产热。此时肾上腺素分泌增加，产热增加，同时增加摄食量。如果动物长期在寒冷环境中，会通过甲状腺激素分泌增加而提高基础代谢率使体温升高。若动物长期处于热紧张状态，会通过降低甲状腺的功能，使基础代谢下降，此时摄食量下降、嗜睡以减少产热。”由此可以得出，在高温环境中，甲状腺激素等激素还是参与体温调节的，只是通过分泌量的减少来减少产热。因此，在高温环境中，机体一方面通过神经调节以增加散热；一方面通过减少甲状腺激素等激素的分泌量以减少产热，二者共同维持体温的相对平衡。

为什么温度过高时，人体主要通过神经调节来平衡体温

外界温度过高时，体内热量无法向外进行散热，这个时候即使通过体液调节，使体内热量的产生减少，仍不能有效的使体温降下来。而神经理调节是通过增加汗液，汗液蒸发带走热量来降温，比体液调节有效的多，因此高温时人体主要通过神经调节来平衡体温。

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