一定要注意对孩子多向思维能力的培养？

有一道智力题：晚上，一个房间里点燃了五支蜡烛，吹灭了一支，问第二天早上还剩几支蜡烛？孩子们稍许思考，便会很快答出“一支”，即被吹灭的那支蜡烛。孩子确实没答错，多数父母对孩子这样的回答往往也不会有什么疑义。而事实上，此类智力题简单想起来“标准答案”都只有一个，但经过多向思维，就知道能有许多正确的答案。可见，这里存在着一个父母是不是重视孩子思维能力训练的问题。不妨先看一则小故事。

美国著名儿童文学家、作家劳拉在其自传体小说中叙述了这样一件事：一天，父亲给我们姐弟俩讲笑话。他说：“有一个人养了一只大猫和一只小猫，为此他在门上为大猫凿了一个大洞，为小猫凿了一个小洞……”我的姐姐打断父亲的话说：“小猫可以从大洞进去呀！”我却说：“因为大猫不让小猫走大洞，所以要凿两个洞。”父亲夸奖我们谁都比那个养猫人聪明。

劳拉父亲的赞扬是很有道理的，其对劳拉的肯定实际上是对孩子进行多向思维的训练。这就给我们启示：许多问题，我们不应该仅满足于为孩子提供一个标准答案，或是满足于孩子答案的标准。答案并不重要，重要的是使孩子有兴趣去寻求答案。因为标准答案有时并非只有一个。还以上面的智力题为例，答案“一支”当然是正确的。但设想一下：如果燃着的四支蜡烛在夜里有一支被风吹灭呢？如果四支当中有一支较大，因而到了第二天早上仍在燃烧呢？如果……那么答案显然就不只是“一支”了。

上述的“如果”都是不违反题目条件的，答案便自然都是正确的了。问题的关键是可以通过这一个个“如果”，训练孩子多向思维，拓宽孩子思考问题的空间。初始孩子可能不会去“想”，父母不要心急，可先讲例子，再出题引导孩子学着“想”。

为了使孩子更聪明，父母千万别忽视了孩子多向思维能力的培养。

思维能力是智力的核心，如何才能培养孩子的思维能力？

作为父母都是希望自己的孩子智力能够得到提升的，因为智力的高低往往决定了学习成绩的好坏，但是想要培养智力的话，必须要先培养孩子的思维能力，毕竟思维能力是智力的核心，那么作为家长，我们究竟该如何培养孩子的思维能力呢？

1.让孩子拥有独立思考的习惯

孩子在成长的道路上总是不会遇到各种各样的难题，但通常作为家长的经常会主动将孩子的难题去解决掉，并且直接告诉孩子答案，其实这并不有利于孩子独立思考。就算当孩子询问家长的时候，家长也可以告诉孩子通过自己思考的方式来找到真正的答案，这样孩子会更加的有动力去探索一些未知的东西。而在探索的过程当中，独立思考的能力就这样形成了。

2.多给孩子看一些提高思维能力的书籍

孩子大一些的话，可以给孩子适当的看一些相关方面的书籍。这些书籍一般里面的知识内容是非常丰富的，基本上可以满足孩子们的日常需求了。比如说大家最熟悉的十万个为什么，这样的书籍给孩子看的话，就有助于提高思维能力，并且在看的过程当中孩子也会从一个问题延伸到另外一个问题，发散思维也是有助于提高智力的。

3.让孩子多参加一些智力方面的竞赛

不管孩子聪不聪明，平时家长都可以给孩子报名一些智力方面的比赛，而孩子在比赛的过程当中往往也会比较认真提升自己的注意力来思考一些事情，这样也是有助于提高孩子的智力的。如果在当地没有什么关于智力的比赛，那么家长也可以把其他的小朋友请到家里面和自己家的孩子进行一些比赛，这种寓教于乐的方式是可以提高孩子的胜负欲。在胜负欲面前，孩子自然就会进行思考答案了。

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：daokedao3713@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!