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体育运动中如何预防运动损伤,运动损伤注意事项(如何预防运动损伤)

时间: 2023-07-29 15:28:34

平时在做体育运动的时候,如果不做准备活动,就很容易受伤,运动损伤,会给谷歌造成很大的压力,所以说平时在体育运动当中,应该学会预防运动损伤,那么下面小编就为大家详细介绍一下,体育运动中如何预防运动损伤呢,希望以下的信息可以为大家带来帮助。

预防运动损伤,首先应该选好适合自己的运动项目,由于每个人的身体条件都不一样,适合的运动项目也是不同的,其次要考虑到自己的年龄,身体素质等因素。

制定科学的运动或者是健身计划,在运动的时候,应该循序渐进的进行,慢慢的加大自己的运动量,运动之前应该做好充分的运动准备,这样可以先活络一下全身的各处筋骨。

在运动健身的过程当中,可以采取多种运动瀑布补充的方式,避免因为长时间的一项运动导致身体的某个特定部位受损,也不要因为太喜欢某项运动,就没日没夜的练习,应该注意适当的休息。

运动不当是运动损伤的最常见原因,因此进行正确的训练是很重要的,不要盲目的跟随自己的意愿来运动,要从上到下,从下到上有规律的运动,当运动时的自己的身体感觉特别累的时候,这时候就应该休息,如果继续锻炼下去,就会造成运动损伤。

在运动的过程当中,应该集中精力千万不要因为任何人和事情分散了自己的注意力,训练的过程当中,注意力要集中,因为如果不注意力不集中就会造成意外的发生。

通过上述为大家所讲述的,体育运动中如何预防损伤做出的解答,在此也要提醒大家,在合理的运动过后,营养的补充也是十分重要的,因为在运动的过程当中,我们要消耗掉很多的能量,合理的营养才能够帮助我们身体快速的恢复。

如何预防运动损伤

1、调节身体,使身体处于良好的运动状态。在锻炼前做好充分的运动,准备活动不仅能使体温升高,还能让肌肉深部的血液循环增加,更能使各个关节的柔性增强,还可以减少锻炼前的紧张感和压力感。

2、重视预防运动带来的损伤,提前预防。从思想上灌输对运动损伤的知识,要学会重视,从而加强身体的全方面锻炼,提高身体对运动的适应能力,从而使得身体达到理想状态。

3、加强易伤部位的的锻炼,提高其功能。加强易受伤部位的锻炼和相对较弱的部位的训练,可以提高部位的功能,也是预防损伤的一大方法,例如:腰部部位较弱,可以加强对腰腹肌的锻炼,提高腰腹肌的力量,增强其协调性。

4、科学有效锻炼,保证身体各部位能够得到锻炼。科学全面的对自身体能进行全方面的锻炼,循序渐进,并且因人而异,从简单的锻炼,到复杂的运动,需要循序渐进,切不可过快。

5、学会自我保护,了解一些运动常识。在运动前或者有空闲时间的时候,可以多对运动尝试了解一下,懂得如何处理锻炼中遇到的肌肉抽筋情况,并且密切关注自己的自身情况,看是否有损伤情况。

6、创造安全的锻炼环境,选择安全的锻炼地点进行训练。在运动前,应该检查一遍体育器材和设备场地是否安全,不存在安全因素,这时候再去选择一项运动,根据运动项目的特点来选择合适的服装。

如何预防体育课运动损伤

一、体育活动前的预防
1、思想上要重视。
体育锻炼中发生的损伤往往是教师思想上大意而造成的。有的教师认为体育运动中的损伤是正常的,是不可避免的,实际上这种想法是不正确的。本人遇到的几起损伤事故中,都是由于教师的失误造成的,回过头来想想,只要教师措施得当,都是可以避免的。所以,只要我们认真对待,加强安全教育,采取积极的预防措施,体育运动中的损伤是可以减少,甚至避免的。思想上的重视,是预防运动损伤的重要一环。
2、要经常检查场地。
体育教师要经常注意场地的安全卫生要求。对于一般的学校来说,都是较大众化的场地,即用筛过的煤渣铺垫跑道,这种场地土质结实,又有一定的弹性,表面坚固不怕雨水冲淋,而且有较好的渗水性,是较符合要求的。作为一名体育教师要组织学生及时清扫场地中的石块、树枝、铁钉、玻璃等杂物,夏季要经常洒水,保持一定湿度,以免尘土飞扬,雨后要及时排除积水,修整场地,冬季要及时清扫场内积雪,避免冻结滑倒学生造成伤害事故。
3、要摆放好器械设备。
跳高架应安放牢固,以免倒下砸伤学生,海绵垫应有足够厚度,具有良好的缓冲性能,再盖一块小垫子;跳远助跑道应平坦结实,起跳板与地面齐平,沙坑应深翻并随时耙平,细沙要松净,不带碎石、玻璃等其他杂物,铁锹和平沙耙用后应及时放到沙坑外;投掷助跑道也应平坦结实,而器械落地区则应松软,以免器械落地时弹起伤人,一个投掷场地不能同时进行几种投掷,更不能对掷,投掷区内不允许任何人进入,当器械落地后拾器械的同学才能进入场地。
4、要穿戴合适的运动服装。
学生在进行体育锻炼时一定要注意着装,每节体育课整队完毕后,教师要进行着装的常规检查。冬季着装应注意保暖,夏季女同学不能穿裙子,学生身上不能佩带徽章,口袋内不得装钢笔、小刀、钥匙等尖硬物品,不得穿牛仔裤。
二、体育课中的预防
1、要做好准备活动。
在体育锻炼中,不少运动损伤都是由于准备不足所造成的,因此,认真做好准备活动是十分必要的。
准备活动可以提高中枢神经系统的兴奋性,克服人体机能活动的生理惰性,为正式练习做好准备;准备活动能增加肌肉中毛细血管开放的数量,提高肌肉的力量、弹性和灵活性,同时也可以提高关节韧带的机能,增加韧带的弹性,使关节腔内的滑液增多,从而防止肌肉和韧带的损伤。
但准备活动也不应该是千遍一律,应根据天气情况和运动项目的难易而定,一般夏季或技术动作简单的项目,时间可以短些,量可以小一些;冬季或技术复杂的项目,活动时间应长些,量也要大一些。
另外,准备活动既要做“一般性”的,也要做与运动内容相关的“专项性”活动,如果准备活动与运动项目不吻合,针对性不强,易造成损伤,如:腰部突然用力过猛,就会发生腰部损伤。
总之,只有准备活动充分,才能提高动作的协调性和身体的灵敏反应,防止运动损伤的发生。我从几年的体育教学中体会一点:做好充分的准备活动是预防运动损伤的有效措施。
2、掌握知觉过程,产生意识预见。
我们在体育活动中常看到有的同学在没有掌握动作要领、没有形成自动化动作时,就产生了动作的“冲动”,造成了意识的无法预见,形成了教学事故。而闵斯特伯格认为“我们的意识可以在身体动作执行以前预见到它”,但必须在动作熟练之后,在“我们的意识首先接触到刺激,然后接触到对于动作过程的知觉。这种动作感觉逐渐与印象产生联想,以后印象就能在活动之前唤起动作感觉的再现”之后。所以我们的教学就应该让学生掌握这种过程,在这种心理成熟之后,再让学生实地操纵,提高学生运动的预判性。
3、要严肃认真,并组织严密。
在练习时,教师要加强保护和帮助,这样不仅有利于更快地掌握技术动作,而且可以预防发生运动损伤,如:在跳远时,起跳动作不正确,或落地姿势错误,易造成摔倒而碰到沙坑边;练习单杠时,两手的握法不正确,易造成手腕关节的扭伤,甚至手腕脱离单杠,造成摔伤;练习前滚翻或后滚翻时,头部动作的错误,易造成颈部的扭伤,等等。
在分散活动时,更要注意秩序的维持,最好分小组进行,由小组长负责,同学们不能追逐打闹,不随意穿行其他活动场地,如:在跑道上穿梭、在投掷场地围观。
因此,加强保护和帮助,维持体育活动有秩序的进行,也是预防运动损伤的有效办法。 三、体育活动后的预防
要做好整理活动。运动后由于身体疲劳,肌肉和其他器官的工作能力都会降低。而整理活动(即放松活动)是运动的自然延续,能有效地消除运动后肌肉的紧张状态,改善血液的供应,也可使神经系统消除疲劳,从而防止局部负担过重而出现的损伤。
放松活动也应根据不同的项目选择适宜的方式,如:上肢练习的项目,可做些放松性的慢跑;下肢练习的项目结束后,可在垫子上仰卧将两腿举起抖动或做倒立,直到呼吸、心率恢复到正常状态,自我感觉良好便可停做。认真做好整理活动对预防运动损伤有积极的作用。
另外,在体育教学中还要因材施教,掌握好正确的训练方法和运动技术,对于不同身体素质的学生,在运动量安排上也要因人而宜、循序渐进,以防超负荷的运动损伤;在高温炎热的季节,练习时间不宜过长,适当多安排休息时间,运动时宜选择阴凉通风的场所,以防学生中暑等。
当然,以上措施在具体实施时需要灵活运用、合理组织,也要根据不同的教学内容、学生情况、场地设施作具体安排,另外在时间及顺序的安排上也可作出调整。此外,在进行身体损伤的预防时也离不开心理的辅导。
在体育教学中,我们要积极采取预防措施,搞好医务监督,遵守训练原则,加强保护,注意选择好训练场地,以防为主,防止任何学生任何损伤事故的发生。若万一发生伤害事故,应及时送学校卫生室或医院进行抢救治疗。

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