孩子多动怎么办，4招帮孩子摆脱多动症，孩子安静可爱

现在社会环境的影响，很多夫妻都会选择生两个孩子，一方面可以很好的减轻孩子在未来当中的肩膀上的负担，另一方面也可以让自己多一个子女陪伴照顾。

虽然可以多生孩子，但是孩子的教育问题却是不能忽略的，很多孩子小时候都是特别爱动的，遇到这样的情况，妈妈们其实也是非常的担心。

儿童的多动症，让人非常的苦恼，所以很多家长都想要寻求合适的方法，帮助孩子摆脱多动症。

1、非常爱动的孩子是坐不住的，家长可以试着多制定一些体育锻炼或者是小游戏。最常见的有赛跑、蹦床、慢跑，因为他们都特别活泼，千万不能嫌麻烦，就要限制他们爱动的积极性，一定要尊重孩子并且帮助他们缓解这种症状，这样的孩子，在一定的年纪之后会慢慢的减少爱动的习惯。

2、在孩子成长的过程当中，观察他都喜欢什么，对一些好动的孩子，一定要多了解一些他的兴趣，有些喜欢画画，而有些喜欢文学，甚至有些喜欢玩游戏，只要找到他喜欢的东西，带他多接触，就会发现，爱动的孩子如果静下心来也会慢慢的花费心思研究自己喜欢的领域。

3、特别喜欢动来动去的孩子，其实更需要得到别人的尊重和赞美，可能因为他们常常遭到责骂，一旦受到表扬，孩子就会变得非常的乖巧，家长也要及时的发现，孩子在顽皮的时候身上的一些优点，及时的表扬，孩子得到认同之后也会变得特别的听话。所以说一定要肯定自己的孩子是优秀的，而不是一味的指责批评。

4、每一个孩子都是独一无二的存在，家长一定要多理解他们，这时可以进行一些换位的思考或者是换位游戏，让孩子当大人一样坐在一旁，而家长可以当做一个孩子的角色，这样能够让孩子感受到，多动可能会给别人带来的一些不良的影响，或者是不开心的情绪。

在平时的生活当中，一定要多关心自己的孩子，其实有些喜欢动来动去的孩子只是想引起亲人的注意，如果是这样的情况，那么家长一定要自我反省一下，是不是对孩子不够关心。

多动的孩子更需要细心的关照和爱护，适当的对他们拥抱一下或者是拍拍他们的后背，这时孩子也会变得特别的安静。在日常生活当中，只要多关心孩子，多发现他身上的一些优点，对孩子多一些耐心和包容，那么孩子会越来越优秀。

孩子多动症怎么治疗

孩子多动症怎么治疗

孩子多动症怎么治疗，孩子是上天的馈赠，成长是甜蜜和困难交织的过程，提升孩子的抗压能力绝不能通过体罚的方式，下面跟大家分享孩子多动症怎么治疗。快来看看吧。

孩子多动症怎么治疗1 1、心理治疗

主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良，对别人有攻击性语言和行为，自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对患者的行为予以正性或负性强化，使患者学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题，让患者学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。

2、药物治疗

药物能改善注意缺陷，降低活动水平，在一定程度上提高学习成绩，短期内改善患者与家庭成员的关系。

3、行为管理和教育

教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。

4、针对父母的教育和训练

建议对于多动症的患儿最好还是不要采用药物的治疗方式，不仅效果不是很好，而且对于身体还会造成一定的伤害作用。最关键的其实还是家长朋友，家长一定不能放弃孩子，尽管有的时候孩子的做法确实让自己感到很气愤，但是家长最需要做的就是关心鼓励孩子。

孩子多动症怎么治疗2这个年纪的`孩子不好管教，作为父母的这个时候必须空出自己的时间，有时间去给孩子改正一下这个多动症的情况。本身孩子平日里养成这些习惯还有病症都是跟家里也有原因的，因为家里人没有过多关注过他们。现在开始可以跟孩子做一下游戏，让他能跟自己最亲近的人能全身心的投入到一件事情里，享受一下美好。

只要他能体会到认真也是一件很容易，很让人快乐的事，孩子就不会总是动来动去不认真了。还可以让孩子多跟善良的孩子在一起活动，让他们多参加一些有关于肢体的活动。这个时候大人对孩子的态度很重要，一定要有亲近的关系，不能因为孩子的多动症就总是批评他们，让他们的自尊心受创会打消积极性的。

孩子多动症是由很多原因引起的，当发现的时候一定要及时去改正。如果十分严重，建议到医院进行进一步的相关检查，明确诊断后，在医生的指导下进行相关治疗，目前最主要的治疗措施要采取药物治疗，心理疏导或者是家庭综合治疗，平时生活中要注意孩子的作息习惯，避免长时间熬夜，早睡早起，同时也要注意饮食习惯，多吃一些清淡富有营养的食物，比如排骨汤，动物肝脏等，禁忌吃一些辛辣刺激的食物，多喝水，促进机体的新陈代谢。

孩子多动症怎么治疗3一，多陪孩子玩。多动症的孩子虽然看似贪玩，但实际上那不算是玩。因为多动症的孩子不会认真的去完成一件事，甚至连三分钟的热度都没有。所以家长首先就是要多陪孩子玩他喜欢玩的游戏，先把孩子对事物的专注力培养起来，多动症的情况也自然会得到改善。

二，饮食调理。对于多动症的儿童来说，家长还要注重饮食调理才行。但是在调理之前，最好先带孩子做一次微量元素测试，检查出孩子是哪种微量元素失衡，然后对症去调理。但大部分多动症儿童的铅元素都处于超标的状态，而锌元素都比较缺失。所以家长要少给孩子吃粉丝类含铅量高的食物，多吃菠菜，猪血等可以补锌的食物。

三，医学治疗。多动症是一种病，因此家长还要尽快带孩子采取医学治疗。临床上主要是通过药物来治疗多动症，比如说多动宁，这就是一种专门治疗多动症的中成药。还有地牡宁神口服液，小儿智力糖浆，也可以用于治疗多动症。

如何让儿童摆脱多动症？

多动症，全称注意缺陷多动障碍。患病率3%~5%，男女比例为4~9:1，由于家长认识水平的提高，多动症的诊断大有被扩大化的趋势！
简单了解一下多动症：
根据症状分注意障碍和多动障碍：

注意力不集中：

1, 患儿很难保持长时间的注意力，比如读书，听课等；

2,爱溜号：患儿在从事活动时粗心大意马虎，不注意细节。

3,常表现为心不在焉的样子，比如，无视别人的打招呼。

4,经常丢东西，做事丢三落四。

多动障碍：

1,经常话多说起来没完。

2,经常无法安静的玩耍或从事 娱乐 活动，表现为在教室里跑来跑去，不服从管理。

3,经常难以按照顺序排队。

4,经常无法安静的玩耍或从事 娱乐 活动，跑来跑去或爬上爬下。

以上症状中共计符合5项，而且症状持续出现超过半年才可以诊断。而很多家长，孩子淘气，蹦蹦跳跳，她就开始紧张了，更有甚者，已经给孩子服用治疗多动症的药物，这样只能适得其反， 那么应该怎么做呢？
药物治疗：
一，主要是中枢神经兴奋药，比如哌甲酯、安非他命。通常经过有效治疗的患儿，约1/3到青少年时期症状减轻，1/3到成年期症状减轻，另外1/3需要终身服药。

二，非中枢神经兴奋药：用于中枢神经兴奋药，效果不明显时，代表药物托莫西汀。

三，抗抑郁药物：包括安非他酮和五羟色胺再摄取抑制剂。

四，莫达非尼，本市治疗发作性睡病的药物，治疗多动症作用机制是提高觉醒状态。

五，可乐定，对于冲动和多动有效，但对注意力不集中帮助不大。
行为治疗：
1,主要鼓励强化儿童的好行为，纠正不良行为。

2,锻炼孩子解决问题的能力，减少冲突发生。

3,锻炼孩子日常生活能力，人际交往能力等，帮助建立自信心。

希望我的解答能够让你受益

很高兴可以回答您的问题。

家长如果发现小孩得了多动症，没有控制好其的症状，久而久之，可能会增加患儿青少年时期及成年后的犯罪概率。

那多动症该如何矫正和治疗呢？

对于6岁以上的多动症儿童，药物治疗是基础，辅以行为矫正。而6岁以前的，不主张用药，建议行为矫正。

药物治疗： 常用药物是中枢兴奋剂与非中枢兴奋剂，二者都能改善儿童患者的注意力问题，以及减少小动作，提高计划性等，且它们的不良反应并无明显差别。其中，非中枢兴奋剂药效长达24小时，每天只需服用一次，就可以全天候控制症状，故受到很多家长青睐。

行为矫正： 主要分为强化与消退。强化指的是对孩子一些集中注意力的行为要多多鼓励；而消退则是不理会孩子多动的行为，让他慢慢觉得那些行为没意思，而慢慢放弃。 要提醒各位家长的是，小孩6岁以上越早接受药物治疗，疗效就越好，而且疗程也可能越短。（69）
如果你认可我的答案，劳烦点个赞吧~

多动症，其实全称是注意缺陷多动障碍（ADHD），表现为注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

先天后天都是诱因。遗传、神经递质失衡、脑功能缺陷、环境因素、家庭和 社会 心理的影响都有关系。

如果确实被确诊了，配合综合治疗方法。但对于绝大多数孩子的“疑似多动情况”更多需要父母的互动和支持来发现适合孩子的成长方式。

确实如段子流传的，很多名人曾有多动症，爱因斯坦、莫扎特、菲尔普斯.....虽然养育压力巨大，但是适宜性的教养，也可以培养优秀的孩子。

我不太倾向于说“多动症是缺陷”，更倾向于把它认为是一种特质。

【越多动，越要多活动】研究表示更多的运动和 游戏 ，可帮助多动儿发展。菲尔普斯（包揽游泳金牌的美国天才运动员）从小就是因多动症才去练习游泳。希望每一个小朋友，都能有足够好的爸妈，尊重并理解孩子的特点，提供适宜性的抚养。

先确定孩子是不是真的有多动症

3 6岁的儿童有活泼、好动、注意时间短暂的天性。在发现孩子“多动”的情况下，不能立即笃定就是多动症，需要去医院由医生确诊。

医学上对多动症的诊断有较为严格的标准： 当症状出现于7岁以前，已持续超过6个月，对学习、社交等 社会 功能造成明显不良影响，且已经排除其他精神障碍所致的情况下，方可考虑多动症。

如果孩子经专业儿科医生或者精神科医生诊断为多动症，家长们也不用惊慌失措，应积极配合医生及时对宝宝的问题加以干预。 经过积极干预，大多数宝宝的多动症问题可以缓解甚至消失。

多动症是什么情况，有哪些表现？

多动症，医学上又称之为“注意缺陷多动障碍”，是一种在儿童期很常见的问题，原因尚未完全明确，推测与多种生物学因素、心理 社会 因素有关。多动症的症状主要表现在三方面：活动过度、注意缺陷和冲动性。

（1）活动过度

与年龄和所处场合明显不相称的活动增多， 在需要安静的场所可能表现更明显。 如课堂上无法保持坐姿，离开座位，坐立不安，不断做小动作，恶作剧打扰他人。

（2）注意缺陷

在需要集中注意力的场合表现出与年龄不相称的容易分心，注意力很容易受外界影响而转移。如，在与人对话时明显心不在焉，做事粗心大意、丢三落四，常遗忘书本、铅笔等必需品，无法集中注意力完成某些任务，尤其是需要专注、思考或较安静的任务。

（3）冲动性

情绪不稳定，易激惹，不能忍让，不能耐心排队，常随意打扰他人的对话、 游戏 和活动，即使在明显危险的场合下亦鲁莽行事。

多动症该如何治疗？

多动症的治疗主要包括药物治疗、心理行为治疗和教育三方面。目前认为，多动症的多种治疗方式应同时进行，心理学、精神医学、特殊教育等方面的专业人士应共同协作，这样比单一治疗方式有更明显和更持久的效果。

药物治疗首选中枢兴奋剂，如“利他林”或“匹莫林”。 不过切记6岁以下的多动症宝宝，不建议药物治疗，应以心理行为治疗和教育为主。

心理行为治疗和教育，主要是用于培养社交技能、学习技能， 纠正一些不良的行为习惯，或者改善家庭中的一些不良沟通方式和关系。具体方法，包括社交技能训练、学校技能训练、 游戏 治疗、家庭治疗等。

很多时候，爸妈对于那些不好带，太活跃好动的宝宝，就会很直观的认为这样的孩子是多动的，甚至会认为孩子是多动症。

事实上，多动症倒是很常见的现象，而且，它很容易导致孩子注意力不集中，影响孩子的日常生活，甚至长时间的多动症会引发孩子的心理障碍。

可爸妈那样的认知就是对的吗？究竟该如何判断多动症？

要判断多动症，爸爸妈妈需要从两方面下手。

首先，爸妈要劝孩子。

一般来说，好动的孩子还是会听劝的，一旦他们被说服，还是能有较长时间是可以集中注意力，而多动症的孩子则不会听劝。

同时，好动活泼的孩子，他们的“多动”大都是有规律的、有目的、有计划的，而有多动症的孩子，他们做事完全就是毫无章法的。

再者就是，爸妈依据场合看孩子的表现。

通常来说，多动症的孩子，他们真的是不分场合不分地点的“动”，而好动的孩子，当他们处于一个严肃陌生的环境时，他们完全可以做到不吵不闹，甚至是规规矩矩的。

而且，多动症的孩子，他们也会经常因为一些小事而发脾气， 情感 表达很不稳定，有很大的冲动性，这就使得他们的朋友很少。

研究表明，孩子因为多动症而经常受到爸妈的责怪、老师的批评，以及同学的嘲笑，这是会对孩子的身心发展产生巨大伤害的。

另外，研究也显示，孩子大脑的神经化学递质失衡，就很容易导致孩子出现多动症。而多动症除了用药物治疗以外，爸妈也可以用“物理疗法”来该孩子缓解。

1、多运动

多动症的孩子，他们做哪些写作业之类的安静的事情是很慢且不能集中精力的，而且，爸妈越是严格要求，他们也是会烦躁，所以，这个时候，爸妈就可以带孩子多运动，这样可以消耗孩子的体力。

2、培养孩子良好的行为习惯

爸妈应该从小就有意识的去培养孩子良好的作息和生活习惯，在这个过程中，爸妈要培养他们形成一心不二用的好习惯，比如，吃饭就是吃饭，不能看电视，同时，也要让他们有时间概念，不迁就他们的意愿。

3、培养兴趣爱好

如果爸妈观察够仔细的话，是可以看出孩子是对哪些东西感兴趣的。这时候，爸妈就可以根据孩子的这个特点，来培养孩子的兴趣爱好，让孩子可以专注于自己喜欢的事情上，这对培养孩子有相对较长时间的专注力是很有帮助的。

4、掌握行为规范技巧

这就需要爸妈学会一些简单的教育方式，进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、嘲笑，甚至是体罚的方式，多运用表扬和鼓励的方式来提高孩子是积极性和自信心，给孩子将功补过的机会。

当然，更多的是，爸妈和老师对孩子要有足够的耐心和信心，那样才能让孩子也有信心去改变自己。

导读：什么是“儿童多动症”？是指注意力缺陷多动症（ADHD）或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常的疾病。而多动症的行为会让孩子的注意力不集中、导致学习困难是让粑粑麻麻最头痛的一件事儿，那该怎么办呢？以下方法可以有效纠正孩子的多动行为，并延长其注意力，粑粑麻麻们不妨一试！

(1)粑粑麻麻要以身作则，做事情要有计划、有系统、有条理，不盲目、不冲动，不感情用事。

(2)具体问题具体对待，孩子好动如果是年龄特征或是气质特征的表现，可以忽略不计，适当引导就行了；如果是智力超常，可以采取特别的教育措施；如果是由于学习障碍，就要想办法给孩子补课；如果是由于习惯，就要刻意从培养好习惯人手。

(3)适当玩 游戏 ，有利于孩子注意力的集中与稳定。

(4)采取诱导的方式激发孩子的兴趣，孩子对活动的兴趣越浓，其持续集中注意力的时间越长，越容易形成习惯。

(5)合理地安排孩子的学习任务，时间不宜过长，学习一段时间后，应该让孩子适当放松，这就是劳逸结合。

另外，在多动症治疗的过程中，心理治疗也起着至关重要的作用，因此家长要有耐心和信心，并要长期坚持采取心理治疗和行为矫正，帮助孩子早日摆脱多动症的困扰。

在我国目前ADHD治疗现状是学龄期就诊率25％，合理治疗率仅5％。

为什么如此低？ 一个呢现有的诊断标准里年龄界定范围不统一，有的CCMD-3把年龄界定在3岁左右。有的DSMIV把年龄界定于7岁以前。况且治疗ADHD的西药由于对6岁儿童的疗效和安全性尚不确定，所以通常治疗年龄也需要达到7岁，造成学龄前期的治疗非常受限。

二呢很多家长的误区一是不承认自己孩子存在这个问题，觉得仅仅是单纯的调皮而已，加上学龄前期幼儿园阶段老师的要求也并非非常严格，学龄前期因还未正式入学，常引起不了过多的注意，也不易主动就诊，但临床表现已能明确。由于早期认识的盲目性往往阻碍了ADHD去得到良好治疗。

再一个呢有些家长觉得孩子刚上学不适应，随着年龄增长就会慢慢变好了，一拖就拖到了四五年级依然是没有任何动静反而学习成绩随着学业内容难度的增加越来越差。这种情况下，由于干预的年龄段过晚，带来的各种问题越来越棘手。

还有一种情况呢是因为家长单纯依赖药物的治疗，急于求成，感觉孩子的进步啊并不大；其实ADHD的合理治疗应该是多举措的全方位的，除了药物之外，还包括规范的行为训练，学习方式生活方式的培养啊，家长教育层面、心理方面的帮助啊等等，是需要儿童、家长、学校、医生四方共同协作的。

看到这个标题，我不禁想起晋代诗人左思的《娇女诗》。该诗写他的两个女儿，活泼好动，天真烂漫。其中写道：“驰骛翔园林，果下皆生摘。 红葩缀紫蒂，萍实骤柢掷。 贪华风雨中，眒忽数百适。 务蹑霜雪戏，重綦常累积。”翻译成白话为：“追逐园林里，乱摘未熟果。 红花连紫蒂，萍实抛掷多。 贪花风雨中，去看数百遍。 为踩霜雪耍，鞋带捆数重。 ”这小女孩儿把园子里的果子胡乱摘下，到处抛掷，在风雨中上百遍地跑去园子里玩。这跟今天我们称之为多动症者有得一拼啊。

但在左思看来，这正是“娇女”可爱之处。他不但不责备她，反而握着无限柔情的诗笔，写下两娇女的憨态，为文学史增添动人形象。

小孩子活泼好动，注意力不集中，这正是他身体 健康 、天真好奇的表现。随着年龄的增长，自然会变得文静一点。成年人就没有多动症的，不是么？所以，我认为多动症不是病，家长不要太焦虑。现在我们的观念是过度治疗，什么都往病上靠，这种治疗对孩子可能并不好。重要的是尊重孩子的天性，欣赏他的特有的一面，耐心等待他的成长，呵护他的个性。让他在充满尊重的爱的氛围中成长，比什么都强啊。

面对多动的小孩，我们不能武断的就认为他们得了儿童多动症。这是我们面对这个问题首先要采取的态度，很多小孩的行为是我们大人误解的结果。儿童多动症的正式名称叫做“注意力缺陷多动障碍”，因此我们首先要观察的是孩子的注意力方面有没有异常，而不是一个孩子活动量的大小。

有时候，一个小孩子在同伴中年龄较小，或者在同班同学里出生年龄晚几个月，会表现出相对不成熟的特点，这也会被家长或者老师误认为是儿童多动症的表现。因此我们观察一小孩是否罹患了儿童多动症，不仅要看他在学校里的表现，更要看他们在校外和家里的表现。

如果一个小孩子做任何事情都是漫无目的、注意力不集中、做事情总是有冲动的倾向，学习困难而且难以与其他人相处，这才有可能是儿童多动症的表现。如果要确诊一个孩子的多动症，还是要请专业的医生做具体的检查和评估。

如何纠正小孩子的多动症，首先就是要消除对儿童多动症的误解。即使一个孩子被诊断为儿童多动症，作为家长也要从增强孩子的自信心、提高他们的人际交往能力做起，最后才是如何提高他们的学习能力和学习成绩。

正面的引导和负面的惩戒相结合的方式，对纠正患有儿童多动症的孩子是非常必要措施。家长首先要鼓励和表扬孩子的正面行为，对孩子的不良行为要做到及时纠正和适时的惩戒，以强化孩子的正面行为，消除孩子的负面行为。

让孩子多参加 体育 锻炼也是一个很好的方式，可以先他们参加一些以个人项目为主的运动，在他们自尊性和自信心提高后，慢慢的让他们再参加团队项目。在这个过程中，要特别注意培养他们听从指挥和自我约束的能力。

此外，在饮食上也要多注意，要给孩子多吃一些富含锌、铁、钙等微量元素的食物，避免孩子接触含铅量大的食物和物品，也能帮助缓解儿童多动症的症状。

非专业人士，仅表达自己观点，如有不当，请批评指正。

1，多动症的原因和表现，你已经了解，不再赘述。

2，结合该症状的表现，建议：

第一，帮助提高注意力。积极参与孩子喜欢的活动，比如孩子喜欢玩积木，那就全程陪同他玩。在玩的过程中训练这个注意力。

第二，营造良好的家庭氛围。家和万事兴，这是有道理的，温馨幸福的家庭环境，能够在潜移默化中让孩子感受到幸福和轻松。试想一下，父母天天吵架闹冷战，什么样的孩子也受不了。

第三，家长是孩子的第一任老师，也是最好的老师，要适当时机、适当场合给以适当的鼓励和赞扬。

第四，注意饮食。

孩子多动怎么办？

孩子多动要培养孩子良好的生活习惯、多培养孩子能够提升注意力的爱好、摆正对待孩子的态度、科学的治疗方法。

1、培养孩子良好的生活习惯

家长应该帮助孩子养成规律的作息和做事善始善终的习惯。孩子正在做某一件事时，如果受到干扰或者他分心到其他事情时，要让他坚持先把这件事做完；孩子跟别人交谈时要让他养成认真听别人讲话的习惯。当孩子坚持做完一件事后注意多鼓励孩子。

2、多培养孩子能够提升注意力的爱好

培养孩子棋类、画画、钢琴等爱好，孩子在做这些活动时往往能够集中精神，提升注意力。

3、摆正对待孩子的态度

孩子出现多动症类表现时，往往伴有抽动症、感统失调、心理障碍等问题。家长要明确的一点是患儿无法控制自己的行为，因此家长千万不要责骂孩子，而是帮助引导孩子去改善问题；当孩子病情严重时要及时就诊，维护孩子健康成长。

4、科学的治疗方法

前文已经提到，单纯的药物治疗效果差，副作用明显。想要治疗孩子的多动症首先需要明确病因，采用多元化治疗方法。多动症患儿的教育和训练是长期的，家长要有充分耐心对其教育引导和矫治，坚持不懈，才能帮助孩子战胜问题，健康成长。

注意事项

1、有效的陪伴

父母有效的陪伴十分关键，这些孩子在行为准则上没有良好的意识，需要父母在不断地陪伴中去矫正。当孩子没办法专心写作业或完成任务时，需要家长耐心地在旁边陪伴并且用巧妙地方法、方式去督促孩子坚持完成。以便提升孩子的注意力，并提高孩子完成任务的质量。

2、坚持训练

多动症的孩子注意力不集中，能够持续做一件事情的时间短，家长们可以根据自家孩子的实际情况，坚持训练孩子们的注意力。通过合理进阶地方式，先让孩子短时间地遵守，再逐渐延长注意力的时间，让孩子在不断地训练中，提高自己的集中力和注意力，并且又能让孩子稍微努力就能够达到，增加孩子的自信心。