宝宝来到人间后，最可能出现在大脑的十一件事，父母可能不知道

作为父母，在宝宝来到人世间之后，最关心的就是他的身体健康和大脑发育，一般来说孩子在出生一段时间之后，就需要到医院再去做仔细的检查，来判断他们的身体是否发育健康，大脑是否发育正常，但是除了这些以外，相信宝爸宝妈们也比较想知道，在宝宝来到人间之后，他们的大脑会出现什么事情，而这些事情到底又有哪些呢？

不要着急，下面列举了十一件事为您提帮助。

1.父母的温柔抚摸。宝宝的大脑在出生后就会出现父母温柔的抚摸，而这样充满爱意的抚摸对于宝宝的发育是很有好处的，不过一定记得动作要轻柔一些。

2.亲人积极轻柔的回复。宝宝会做出一些动作或者是发出声音，这个时候亲人和家人就要给予积极的回应，这些回应就会出现在他们的脑中。

3.悦耳美妙的声音。随着宝宝大脑发育的完善，他们已经能够分辨周围的声音了，大脑就会出现周围经常传出来的一些声音。

4.善意的爱。宝宝出生之后，他的大脑当中也会出现善意的爱，如果父母能够给予他们最为温柔的爱意，他们也会时常露出可爱的微笑。

5.父母的话。宝宝出生之后，他们的大脑中也会经常出现父母的对话或者和宝宝所说的话。

6.秩序的建立。宝宝来到世界之后就会对秩序和规则非常敏感，所以这种父母制定的秩序就会出现在他们的脑海当中。

7.安全意识。虽然宝宝比较小，但是他们的脑海当中已经有了安全意识触碰到一些敏感的地方，他们就不会再碰了。

8.抽象动画。宝宝出生之后对于一些形象虽然看得比较模糊，但是还是会把它印在脑海当中，这些东西也会出现在他们的大脑里。

9.观察事物的能力。宝宝来到世界上之后，随着大脑发育的完善，就会变得敏感起来，大脑当中也会出现，对于事物的观察能力，这个时候不妨培养一下他们的学习兴趣。

10.开始自我控制。当父母给孩子建立规则之后，他们就会有自我控制的意识，而这种意识就会在大脑当中形成固定的模式，经常出现在他们的思想当中。

11.有动手的欲望。随着孩子的生长发育，他们的大脑当中也会出现动手的想法，不管是触摸周围的事物还是和父母进行肢体接触都是他们大脑当中经常会浮现的事情。

以上就是宝宝来到世界上，不久之后脑子中会出现的11件事情，虽然这些小事开始不是那么重要，但是对于宝宝的发育来说还是很有影响的，所以希望父母们面对宝宝要有充分的爱与耐心，才能给他们健康的环境。

怎么加强孩子注意力？

注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。培养孩子的注意力，应该在学龄前就开始。这是因为，学前期的主要任务就在于通过一些学习活动为孩子的正规学习准备条件。良好的注意力，就是必备条件之一，能够使孩子上学后学习专心。可是，不少家长只关心孩子学龄前学了多少字、画了多少画，而忽视了对孩子注意力的培养，致使有的孩子上小学后，很难适应正规学习，表现在上课时不专心，做作业不认真，严重影响学习成绩的提高。
当孩子在上小学时就养成了注意力不集中的坏毛病后，家长应该怎样帮助孩子提高注意力呢？

首先，应从生活方面培养孩子良好的行为习惯，如：按时作息、用过的东西还原、做好每一件小事。
孩子天生有一种好奇心，那些从未见过或听过的事物都能以独特的魅力吸引孩子的注意。因此，家长应多带孩子去大自然观看奇花异草和造型奇特的建筑，以培养孩子的兴趣。

当孩子在学习中遇到困难或遇到不感兴趣的内容时，仅靠注意力是不够的，必须有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务，这是培养孩子注意力集中非常重要的环节。心理学家指出，自控力是驾驭人类活动和行为的最高指挥官。为了提高孩子的自控力，家长可以要求孩子在一段时间内专心做一件事，如练乒乓球、练书法、做手工活、下棋等等，来培养孩子的自制力。训练最好有固定的时间和固定的地点，以便形成一种心理活动的定向。 孩子对某事物的兴趣越浓，越容易形成稳定和集中的注意力。家长不要整天把孩子关在房间里学习，要鼓励他们从事各种活动，让他们在活动中发掘和发展自己的能力及兴趣，并借以培养自己的注意力。
作息不定时、生活无规律是孩子注意力分散的主要原因。学习是脑力劳动，要消耗大量的脑内氧气，若望子成龙心切，整天强迫孩子长时间从事单调的学习活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。心理实验证明：4岁孩子注意时间10分钟，5～6岁儿童也15分钟，7-9岁的孩子20分钟。因此，合理制定孩子的作息时间，让孩子明确什么时候可以玩，什么时候要学习，对孩子养成良好的作息习惯非常重要。
另外，家长要为孩子营造良好的家庭学习气氛，切断一切干扰源，如看电视、大声说话、走来走去、一会儿看孩子做作业、一会儿给孩子送水果等等。除此之外，家长也可认真看书学习，为孩子做出好的榜样。

据调查，“孩子注意力不集中”的问题，令无数家长头痛，要矫正此毛病，必须从家庭环境入手。孩子注意力不集中，通常表现为两种情况：一是注意力不稳定，专注的目标会经常转移；二是心不静，常常分心、走神。只要家长用心纠正，使他们将心事转移到所做的事情上去，往往会有惊人的表现和成就。注意力不集中的原因很多，在生理方面，孩子若知觉发展不良，天生好动，以及神经系统发生问题时，都会出现注意力不集中的现象，这些情况属于生理障碍，应该去医院接受检查和治疗。此外，心理上的安全感和自信心不足,过分依赖、缺乏耐心或情绪困扰,也是注意力不集中的原因。这些情况大多数是教育方式和成长的环境所造成的。 除了解决生理上的问题外，家长应该认识到，专心其实是一种可以训练、学习和培养的行为习惯。因此在埋怨孩子不专心的同时，也要反省自己有无不对之处。例如，孩子玩游戏时全身投入，正是在培养聚精会神的习惯，此时家长切不可任意打扰、干涉和打断。平时家长可以将游戏时间与日常生活配合恰当，并指定一个固定的玩游戏的角落，将环境安排得有条不紊，以减少孩子分心的外界事物。家长切勿要求孩子做不感兴趣或超过能力所及的事，以免他们借着不断变换活动来逃避大人的责备。也切忌同时买太多的玩具及图书给孩子，使他们左顾右盼，不知所措，而无从培养仔细、有耐心、反复和专注一件物件的习惯。

那么，怎样让孩子上课不走神？
上课不能持久地专心听讲，注意力分散；常常做小动作或跟同学讲话；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情；听到有掉笔声就扭头去看，等等，孩子这些上课不专心听讲的问题常常困扰着家长和老师。
其实，孩子上课不注意听讲，除部分真正患有“多动症”外，相当多的是由于自控能力差。由于自控能力差，他们不能自主地选择“我应该做什么”、“我不应该做什么”。据调查，很多注意力不集中的孩子，他们不是不想认真听讲，而是没有能力去约束自己专心听讲。

那么，应如何训练帮助孩子提高自控力呢？

一、延迟满足，让孩子学会等待，如孩子要东西急切，家长可以要孩子讲出3

个合理的理由，否则不予满足；

二、在家长的指导下，进行有针对性的抗干扰训练，如在有噪音的环境中大声

朗读、静心抄写；

三、培养孩子的自信心，增强孩子战胜困难的勇气，如让鸡蛋站起来的训练，

可以帮助孩子建立自信；

四、进行日常行为训练。通过“自我督导”训练，孩子可以自觉地检查自己的

为，并及时纠正自己的行为；

五、进行意志力的训练。家长可以选取1-2项具有一定挑战性的运动或游戏对

孩子实施训练，让孩子的意志力变得坚强起来。

实践证明，只要家长按照以上方法对孩子进行训练，孩子的自控力在1-3个月内必将有惊人的变化，注意力也有巨大的提高。随着自控力和注意力的提高，孩子的成绩必将直线上升。

如何解决孩子的教育问题，孩子总是不听话，怎么教育？

孩子犯错后，我们做父母的要学会控制自己的情绪确实比较困难，但是为了孩子，我们应该跟孩子一样，重新成长一回。帮助孩子修正错误才是根本目的。寻找正向积极的方法解决问题，远比情绪上对孩子的压制来的重要和高效，我们要耐心地花时间和精力来寻找。

杨澜在谈子女教育时说过，不要做情绪化的妈妈。

可是现实生活中，在遇到孩子调皮捣乱不听话时，爸妈们还是会忍不住心里的无名火，“你再不听话我生气了啊！”，或是直接就朝孩子发火。

『1』

用“生气”来让孩子听话，危害大

表面上看用“生气”的方法确实能镇住孩子一时，可是父母常常用情绪控制孩子，影响孩子的心理健康。

孩子年龄小，看到父母生气会以为父母不爱自己了，长此以往，容易形成消极的性格，自卑、忧郁、因缺乏安全感而害怕与人相处。

在这种心理作用下，逐渐形成讨好型人格，自我价值低。为了不惹别人生气总是压抑自己的真实想法和需求，内心充满矛盾。

另一方面，孩子也爱学着父母生气，硬碰硬，生闷气不理你，到时候就更拿他没办法。

有些家长吐露心声：“我也不想发火啊，可是不这样做管不住他呀。”可是什么时候开始，教育孩子只能靠父母发脾气才起作用呢？

『2』

温和也可以很有力量

有理不在声高。父母总是企图以高压态度、大喊大叫让孩子听话，是不是一种欠缺教育方法的不自信表现呢？

其实，温和的态度也可以有力量，而且这种力量比父母生气，大喊，愤怒，暴躁，强逼，威胁，恐吓等的方式还要强大。

心理学中有个著名的“南风效应”：南风与北风比威力，他们约定，看谁能把行人的衣服脱下来。

北风吹出巨大的刺骨寒风，行人却因寒冷把衣服越裹越紧；南风出马了，它徐徐的吹，温暖的吹，直到风和日丽，行人感到热都脱掉大衣。南风胜利了这个故事告诉我们：温暖胜于严寒。父母在教育孩子时也是如此，应注重顺应孩子的内在需要，启发孩子自我反省，从而让孩子达到行为上的自觉。

“寒冷”的“生气教育”，只会让孩子把内心封闭地更紧。

『3』

冷静下来，控制情绪

当面对孩子不听话的情况，别轻易生气，你应该从这几个方面开始改变：

面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。

情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到大人的情绪而非自己的行为。

所以父母首先要学会控制自己的情绪，用平和而坚定的语言和声调来和孩子沟通问题。在这种情况下，孩子才能最大程度听进去大人的话。

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