别只做熟悉父母而不了解父母的人

别只做熟悉父母而不了解父母的人

哭和笑都是人的内心活动的外部表现。所谓“喜形于色”和“伤心流泪”，这些是人的正常心理活动的反映

假若一个人遇到伤心的事情不哭，高兴的事情不笑．甚至无动于衷、毫无表情，那么，他就无法向外界表达自己的感情了。但是表达感情要适度，要区别不同的时间、地点、场合和要有节制，这是一般正常人都能做到的。例如在宴会上，大家开怀畅饮、欢声笑语，气氛十分热烈，这时如果有人高声狂笑不止，甚至手舞足蹈，虽然他也高兴、也在笑。却会使与会者大为扫兴．人们会以为他喝醉了酒，或者为了哗众取宠。又比如在新郎新娘举行婚礼时，有入却放声大哭。必然会使人想起他的精神是否不太正常。

确实，人的哭和笑，有的正常，有的不正常，而哭笑无常就届于不正常之列。但是，为什么有的老人会哭笑无常呢?这一点说起来就复杂了。

首先，哭笑无常是一种病态表现，是精神疾病的一个症状。这一症状可见于多种疾病，既可见于所谓功能性精神病(如精神分裂症、躁狂抑郁症等)，也可见器质性精神病(如早老性痴呆，老年性痴呆，多发梗塞性痴呆等)。老年精神分裂症病人的哭笑无常，多数是受幻觉、妄想支配，也就任幻觉或妄想的影响下出现的。例如病人忽然看到窗台上出现几个跳舞的小人，感到好笑而发笑，也有的病人听见半空中有陌生人告诉他，他亲爱的母亲去世了而痛哭流涕。有的病人因怀疑周围的入都迫害他而伤心难过。而有的病人却因想到自己即将当上“宇宙总管”或成神成仙而欣喜若狂。老年抑郁症的病人，常常终日愁眉苦脸、默默饮泣，然而却没有任何原因值得他伤感。至于早老性痴呆、老年性痴呆和多发梗塞性痴呆等器质性精神病人的哭笑无常，主要是因为这类病人都有不同性质、不同程度的脑损害，因此表现为情感的失控而出现哭笑无常，所以遇有哭笑无常的老人，应当接受精神科医生检查，以便早期发现病因而及时治疗。

做父母的人，不一定知道什么才是合格父母

重新思考什么是合格父母。

父母们每天都很忙碌，忙着工作，给孩子洗衣做饭，忙着陪孩子写作业，忙着送孩子上补习班，学钢琴、画画、英语……事无巨细都给孩子安排着，但是恰恰忘了作为父母最基本的东西，什么才是合格父母。

那么，什么是合格父母？

孩子不出问题就是合格父母。

很多时候，问题的发生，一定源于做父母的对最基础的原则和内容了解、掌握的不够充分。

那么，什么是做父母的基础原则和内容呢？

我们首先了解做父母的每天忙忙碌碌的背后，他们对孩子的需求是什么？

其实，父母对孩子的需求就三点，一是身体好，二是学习好，三是人际交往能力强。

绝大多数父母都在给孩子做这三个方面的提升，但是收效甚微，其实更多时候，连合格都做不到，不做不错，一做就错。

比如说，家长觉得小孩身体一定要好，就给他报跆拳道，学武术，踢足球，学习成绩要好上加上好，就给孩子报辅导班，条件好一点的，名师一对一辅导，想让孩子人际交往能力强，搞生日会，邀请同学朋友一起玩。

父母做了那么多，只要孩子说一句，我不想；我不愿意；我做不到……只能眼睁睁看着孩子躺平，一切努力付诸流水。

当然也有少数孩子非常积极，积极到刹不住车，看一本书，白天看，晚上看，天天看。考试非得考一百分，考不到一百分自己跟自己过不去。

有些父母说，这样的孩子，我喜欢！但是，如果你真有这样的孩子，你怕不怕？

除了这些，父母还要面对一大堆现实和未来的问题，比如怎么说话孩子就愿意听？孩子青春期叛逆怎么办？孩子学习不好怎么办？孩子不愿意跟人交往怎么办？

父母辛辛苦苦做了这么多，问题只会越来越多。最根本的原因就是，我们父母其实并不太清楚作为合格父母有哪些内容和规律。如果你连内容都不知道，每天只能做救火队长，哪儿着火灭哪儿，而不是防患于未然，从一开始就把孩子的世界就架构好。如果你不了解基本规律，孩子主观世界架构起来的框架必定会崩塌。

那么，一个合格的父母培养孩子需要哪些内容呢？

一、最基本的内容有五点：

1、内驱力

2、自制力

3、亲子互动培养

4、家庭文化建设

5、认知系统建构

可能很多人对这几个内容比较陌生，现在逐一讲解：

1、内驱力系统

在我们每个身上，内心是有驱动力的，叫做内驱力。可以讲，你的内驱力有多大，你的成就就有多高，一个人的成就总是跟他的主动行为有关。

很多家长说，我家孩子没有主动性。其实孩子是非常主动的，只是他主动的点在不在家长要求的那个点。比如孩子非常主动的玩 游戏 ，非常主动的搞破坏，非常主动的一躺躺半个月，这就是负向积极，负向积极也是主动，只不过方向是反的。

如果孩子很主动的满足家长的三个需求，学习、锻炼、人际交往，家长马上就不用操心了。

既然孩子的主动性非常强，把孩子玩 游戏 的主动性从 游戏 上面调整到学习上，这就是我们家长要做的事。

我们要激发孩子的内驱力，是要有方向的，是要有方案的，是要有套路的。

2、自制力系统

我们家长把孩子从 游戏 状态调整到学习状态，这就要培养孩子一种非常非常重要的能力，自制力，也就是我自己可以操控自己在某个范围内。如果超过了这个范围，可能就需要父母的帮助。

首先，家长有没有自制力，这是关键。

家长不能操控自己，让自己有自制力，孩子如何跟父母学到自制力呢？

比如孩子在玩手机，如果妈妈没有这种自制力，定不下来，老是想着怎么要孩子不玩手机。孩子不听，妈妈就去找爸爸，爸爸不能安抚妈妈，过来训孩子。爸爸的本意也是希望孩子有自制力，停下来去写作业。孩子仍然不听，爸爸把孩子手机砸了。爸爸的这种行为是不是也是没有自制力的做法？这样，一家三口都处于躁的状态。那么，孩子如何静的下来？如何形成自制力？

有的孩子就因为玩手机和父母起争执，跳了楼。父母非常悲痛，但世上哪有后悔药可吃！

任何事情既然发生了，都是正常的，是必然的结果。我们要做的是在事情发生之前去操控它。

我们家长不仅要操控自身，让自身有自制力，还要把这种自制力交给孩子。

《大学》有讲，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

人生的不归路在哪个点拽不回来？为什么我们不去拽？

要怎么样去拽？亲子互动你要有能力。

3、亲子互动

亲子互动培养的是什么？

就是怎么样去影响别人，驾驭别人。

有的人压根不信，人怎么可能影响一个人，操控一个人呢？

其实很简单，有人对着你一顿骂，你有没有火气？你是不是马上就被影响了，操控了？

我们不要认为人不容易被操控。想想看，一个家庭天天吵，爸爸是不是被妈妈操控，妈妈被爸爸操控，孩子被父母操控？父母也被孩子操控？

如果你生活在美国，美国政府告诉民众，新冠无所谓，你不就游行去了嘛！你在中国，中国专家告诉你，新冠很重要，要戴口罩。是不是一个个都戴了？

就是这样。

我们天天受人际之间信息的影响，这个叫什么？这个就叫做文化，所有关于人的行为反映出来的东西，都叫文化。刨去人的就不叫文化，那叫自然环境。

4、家庭文化建设

你的家庭里面有没有文化？有什么样的文化？

做父母的有没有考虑过这样的问题，就是有的家庭是不是把孩子培养的很好？有的家庭是不是把孩子整的活不下去？为什么他家孩子的学习成绩就是90分、100分，我家孩子就是9分，10分，不平衡啊！难道我家孩子智商低吗？

不可能！除非这个孩子小学一年级就这样。1加1等于2，有的孩子学两遍懂了，他看一百遍，看不懂。那么，这个孩子智商可能有问题。刨去智商问题，就是培养系统问题。

你想想看，你这个家庭的孩子跟文艺圈家庭的孩子是不是不一样？工人阶级的孩子跟商业阶级的孩子是不是不一样？农民的孩子跟文化圈的孩子是不是也不一样？

成长的基础不一样。企业家的孩子成为企业家的可能性更大？你去看从政的人，越是高官，成长的背景，有官这个阶级背景的 历史 就越丰富。

没有这样的一个背景，他大脑里面没有这个世界。如果我们在无人区生下一个孩子，我们只会种田，孩子能从政是不可能的事情。

还有一个就是什么？就是我们在一个环境当中，如果我们自己能力不行，我们就学孟母，三迁一下。

5、认知系统建构

知识可以上不封顶，但父母的认知是孩子无形的天花板。

人生道理，你只懂得两三句，你教给孩子的是不是只能那两三句？剩下的全靠孩子在外面自学。有一句话叫近朱者赤，近墨者黑，跟好就学好，跟坏就学坏。

所以，我们不仅有要有一套培育孩子的文化系统，最重要的是我们在这个系统里面我们要做什么。

这就是认知系统的建构。我们要给孩子养成一个完整的思维体系。

在我们的大脑里面，如果把我们的思维拿走，是不是只剩一个肉体了？这个肉体只能叫物，大脑不动，就是植物人。没有思维的身体本质上跟桌子、板凳、书等等世界万物，没有什么区别，只是形状不一样而已。

有了这个思维，人才能称之为人。

我们还有一个误区就是知识越多的人越智慧。如果是这样的话，电脑最聪明。电脑一打开，什么都有了！

在我们大脑里，如果你的知识不会用，这个知识就是死的。

所以我们学知识是为了什么？

用。

学知识要用，怎么用？

我们电脑是不是有一套东西叫做操作系统？没有操作系统，怎么用？同样如此，孩子大脑里面是不是也要有一套操作系统？没有操作系统，孩子用知识只会乱用。

现在很多孩子学知识，学完了以后，不知道为什么学，他学任何东西是没有架构的，只凭记忆学。

如果孩子学习知识是有架构逻辑的，那么他的学习能力将会成倍的增长，这是关于学习力的东西，不多谈。之所以孩子学习到现在那么累，那么辛苦，然后我们成年人也认可孩子辛苦。只是因为，孩子是靠记忆在学，刷题，背书，英文单词，一天背好几百，刷题一天做好几百套。

孩子在这种强烈的负面情绪之下，怎么学？根本学不下去。你会发现，好学生都是少的，差学生都是一大堆。

那么，没有认知架构的学生学习成绩好，是怎么来的？只能靠正向反馈。一个好学生，之所以学习好，是不是受到家长的鼓励多？老师给到的正向反馈多？ 社会 给到的正向评价多？

如果要让孩子不用碰概率就能学习好，身体好，人际关系能力强，那么你这个家庭就要培养孩子知识架构的能力，一定要有一个认知系统的建构。

前面就是我们把孩子培养好的五大系统。

这五个系统完整了，就可以让孩子变得身体好，学习，社交强。因为孩子有充分的自主性，充分的自制力，他知道怎么样跟人交往，有自己的认知结构，有一个支撑他变得更好的文化体系。

二、父母的焦点

那么，做父母的还要意识到一点，就是你的焦点在哪里，孩子的成长就在哪里。俗话说，你的心在哪里，你的世界就在哪里。你的心有多大，你的世界就有多大。

我们父母的焦点在哪个地方的时候，可能就会产生一些问题，这个焦点由一些话题、一些东西引起的，我们对这样的一些东西是有很多反应方案的。

但是，我们大脑里面反应方案越少，或者是受情境影响的时候，我们最容易钻牛角尖，我们一钻牛角尖就出不来了。可能我们跳脱那个情境的时候，会让我们找到一些方法，比如说换一种沟通的说话的内容，换一种沟通的方式，就能把这个事情搞定。

如果话题的发起者是妈妈，话题的掌控者呢？也应该是妈妈。

现实有可能是反的。

理想当中的掌控者是妈妈。掌控理想的也是妈妈，妈妈既是理想当中的掌控者，也是掌控理想的掌控者。我们跟孩子谈未来人生，是不是理想？

在孩子小的时候，妈妈说的话，孩子照办，孩子越大，妈妈跟他说一句，他跟妈妈说三句，你跟他讲道理，他道理比你讲的还多，你跟他讲的深，他讲的比你还深。

这样，实际掌控者就变成了孩子。

小小孩，是不是被父母掌控？大小孩子是不是翻过来掌控父母了？

在家庭教育中，孩子慢慢成长为了一个实际话题的掌控者，这个时候要小心了，叫做逆反期了。什么叫逆反啊？

想想看，你的宝贝为什么会逆反啊？

你没有顺着他的来。

其实逆反是双向的，他在逆，你在反。犯上叫忤逆，下面的人跟你的方向不一致叫反。

逆反的时候，我们一定要清楚，是什么出问题了？

最终还是你的控场能力出问题了。你操控能力怎么出问题了？是不是前面五大能力出问题了？你想挑起这个话题，你又不去影响整个过程，结果实际掌控的是孩子，孩子越来越大，孩子就搞你了，他还讲你叛逆呢！

可能有些家长不服气，我怎么可能把问题交给孩子来解决！

在跟孩子发生冲突的时候，你是不是会说，是不是会想，如果孩子听话，我就没有问题了？

这是不是把问题交给孩子来解决？

再举个例子大家可能更清楚，一个单位出现问题了，领导跟员工讲，这些问题你来解决啊！我们领导不想办法的。要是员工讲，好！行！我想的就是这个办法，你得接受！

你接受不接受？不接受，员工是不是要跟你造反？那你怎么当领导？

这样的行为，违反了这个世界运行的规律。

我们这个世界运行是有套路的，太阳东升西落。人有生有死。任何东西都有规律，人的成长也是有规律的，不掌握这些规律套路，凭自己的情绪，那就是瞎搞，瞎搞一定会产生后果的。

自然规律我们每个人都要遵循，人际间也有客观规律，只要你讲出来，是反驳不了的，这样的客观规律是什么？

三、人际关系的客观规律

有三条规律：

1、每个人都追求良好的自我感受；

2、每个人都追求更为准确的认知客观世界；

3、每个人都追求自己掌控自己的情境。

这三条规律，看似简单，却有深刻的内涵。我们做人做事必须贯彻始终，一旦违背，必然产生后果。这三条规律在后面的文章中进一步阐述。作为合格父母，这三条规律要牢记于心。

总结：

什么是合格父母？

孩子不出问题。

怎么样做到这点？要认知到自己是谁，知道怎么样去架构孩子，把三条规律内化于心，培养孩子的五大系统。

这样的父母，比大部分的父母都要合格。

你真的了解你的父母吗？

不了解。

知道我真的不了解的那一瞬间，很惭愧，也很尴尬。

那天去车站接我妈回家，中午饭没吃，便在一家面馆坐下。由于我吃过这家店，直接扫了点餐小程序，问我妈吃什么面，她答：随便啦，你决定就好，不要辣的。

我点了两碗红烧牛肉面，很大原因也是那里的面很多辣的，这款我一看不辣就直接点了。上菜之后，我妈不可置信的问："这是牛肉吗？"

我突然想起，我妈不吃牛肉，很早之前就知道了，但是，我没有放在心上。我问她"把肉剔了可以吃吗，我重新给你点一份吧"。她不吃，也不肯重新点一份，说等下买面包吃。也不怪我，也没有生气。

说真的，那碗面，我吃的心情复杂，吃没一半我就吃不下了。

从那时候我就知道，父母爱我，知道我喜欢吃什么不喜欢吃什么，而我虽然也爱他们，可实际上，我并不了解他们。

惭愧！

不了解，就像他们不了解我一样，我也不了解他们。

但是亲情就是这样说。有时候会让你觉得自己非常了解彼此，你会觉得你知道彼此的每一个小习惯，每一个小毛病。但是每一个人的改变是发生在不经意间的，他可能昨天早上还喜欢吃芒果，今天早上就不再喜欢了，然而我在今天早中午的时候没有及时的发现他这一改变。

其实我觉得对一个人的不了解是常态，而我们更应该做的事，我是否保持着一颗非常非常想要了解她，接近她更多的心。

很多时候我们发现父母不了解我们，其实是因为我们瞒了他很多事情，我们会背着他出去去做一些选择和决定，然后慢慢的就变得不想自己以为的那么熟悉，然后在突然有一天发问，你为什么那么不了解我？

相对的，我们不了解父母，更多的是因为在我们成长的前半段，都是我们父母在为我们付出。长大以后，我们就很少会把眼睛盯在他身上，然后去思考他做的每一件事情，是否是她的喜好，还是他在配合我们的喜好。我们越长大就会离父母越远，然后在有一天你回家的时候，你会突然发现我怎么那么不了解你？所以这个时候其实我们应该做的事，接受对彼此的不了解，然后努力的去做一个更了解彼此的人。

大家一贯认为的父母都是严父慈母。而我小时候也一直这么认为，直到某一天发生了一些事。

印象里的父亲都是一个很严格，而且脾气很坏的爸爸。他很容易生气，每当我做错点什么他就会声音高涨，瞪大双眼用他那粗糙的手指着我骂。最害怕他教我做作业，几乎都是一道题要让他火冒三丈，搞得我不知道是写还是不写。因为被骂声吓得手哆嗦。话也不敢说了。

后来慢慢懂事了，发现父亲并没有那么凶。那是一个夏日的雨季。由于我是跑校，村里所有的孩子都放学回家了，可父亲迟迟没看到我回家。一开始说估计是在路上玩。后来就披上一件雨衣。沿着去学校的路上四处张望。都没看到我。学校老师说我回家了。这下爸爸着急了，他立马掉头到处一边走一边喊。直到在一位阿婆家门口看到了我，我也看见了爸爸。

爸爸一把跑过来抱住了我。先问我怎么会在这里，而我一抬头，就看见他的脸被雨水打湿了，睫毛上都是水珠。他的样子很紧张也很开心。父亲双手紧紧抱住了我。

这是阿婆说话了，他说你是孩子爸爸吧，你孩子刚在我家门口的马路上晕倒了，我看着他也没有伙伴，就把他抱我家里来就坐在门口等。想着一会他家里人会来找。这不你就来了，快带孩子回家去吧！

爸爸抱着我，用雨衣包裹着我，深怕我被雨淋着，父亲带我去医院看了下。医生开了点药给爸爸，后来从妈妈口里得知是贫血导致的晕倒。

在回家的路上，爸爸的双臂有力，还一边走一边给我讲故事。这一刻我发现，原来爸爸也是一个很温柔很慈祥的人。

说来惭愧，直至今日，有时甚至会忘了他们的生日，不知他们喜欢什么歌喜欢什么曲，也不知他们喜欢什么类型的衣服，不知他们不高兴的时候是什么样的心境，甚至还嫌他们唠叨！

人与人之间的感情是微妙的，尤其是父母和子女之间，在你小时候你总是无法理解父母的一些行为，无法理解他们的一些言论，总会和他们发生争吵，但是当你长大成人了，有了自己的家庭和孩子，你就会对父母所做的一切感同身受，开始认可和理解他们。

小时候我的父母对我，弟弟以及妹妹都非常的严格，大多数的孩子在童年都有动画片相伴，但是我们没有，出生在大山里的农村，从小就艰难困苦，父母对我们严格到不允许到别人家去看电视，别人吃饭也要赶紧走开，为看电视这事，没少和父母斗智斗勇，但同时也遭到了父母的责骂，在那个时候就特别的不能理解，不就是去别家看个电视嘛，这又有什么关系呢？但是现在，我明白了，他们是要告诉我，做人要有骨气要有尊严！如今自己做了父母才真正体会的了那种心情。

每个父母都望子成龙，望女成凤，在小的时候很多人都无法理解，但是长大以后，有了自己的孩子，看着他们也会有这种希望，希望他们有一个美好的未来，在这时作为父母就应该尽到自己的责任，严格的约束他们，而孩童时期叛逆心总是特别强，长大了成熟了之后才能够体会到父母当时的心情。

说句实话我和父亲的确彼此了解，小时候的记忆，只能是停留在父亲那残疾的形象，直到我成家后，彻底的明白了父亲、理解了父亲，爱自己的父亲；很敬重自己的父亲！至于母亲，我依旧很爱妈妈，别看他在记忆中都是耳聋之人！母亲一辈子和父亲过着节俭的生活，培育着我们兄弟成人，成家立业。 我父母用现在的说法是三级残疾，现在手里领着残疾证呢，说来话长，今天就简简单单的说说我父亲。 在我儿时父亲就是生产队的保管员，出纳、…… 父亲虽然个头不高，右腿病瘸，但是父亲很会处理事情，在过去经常处理一些别人家的家庭是非，邻里是非，经管乡里乡村各家的红白喜事，知客、总管……时常熬夜。记得当年我父亲为了我大伯家的几个儿子，熬夜差点那眼睛弄瞎了，吃药不见好，最后我们医疗室的一个好中医，用给别人注射剩下的青霉素 ，让父亲点眼睛，也说过有些杀眼光，是的父亲现在眼睛视力不咋好。别人对父亲的评价：“比他父亲还厉害，虽说他父亲有名的公道（给我爷爷的外号），爱抱打不平，爱说公道话，不喜欢戳事弄非，一言九鼎”。 其实我长大了，才体会父亲是不折不扣老实人，尽管说他老人家在当地威望比较高。

父亲和母亲一辈子命苦的赛过黄连，生育了我们六七个最后只抬育了我们兄弟三个。生活中的波折如同导演给特意安排的戏，他们是一对命特苦的主演员。 九岁腿患上骨瘤，喝了几年中药，我出生前我婆婆生病一年零八个月，几个姐姐夭折。十二岁和大伯分家，爷爷生病大伯不好好给看医生（一人管一个老人），爷爷找父亲，最后看好病爷爷有活了十几年；爷爷不想要他的那幅红椿树棺材，还是让父亲给买的柏树棺材。直到土地下户，我们也一天天长大，日子才好了一点点。

父亲家族观念特别强，知感恩！一辈子好胜心强，过日子总是钱不够用，拆东墙补西墙，但是很有诚信。 现在父亲有什么事就找我商议，也特别交代一切家庭事情，那个儿子少念书，你们有比他小，要多帮助……村子里的事情，你娃不要学我，我知道你也和我一样的性格，在不要这样了，太伤身体了，做到好不一定落到好，村子里有的是能人。然而我也时常在扮演着父亲当年的角色，推脱不开，没有办法呀！人活一张脸。只不过咱子姜不如老姜辣呀。好了说的也特多，虽然说家丑不外扬，别笑话！权当茶余饭后消遣。谢谢诸位友友抬爱！

这个问题好大哦，作为你是个成年人，你能全面了解你的父母吗？我们从幼年走向成年时，能全面了解父母吗？所以我们真的要了解自己的父母，不是我们想像那么容易。

幼年时，从小学到中学到大学毕业，一直到结婚前，我们对父母还是不能正确的了解的。

为什么这么说呢？

比如在童年时，我们所犯的错误，经常被父母喝斥，有时还要打屁股。

譬如说幼年时，我们看到人家小朋友有吃的，自己没有，就向父母要，父母教训了我们， 这就告诉我们，克制欲望，不能攀比。这个时候你了解你的父母吗？事实上你是不了解的，为什么父母亲要教训我们呢？只有长大之后才知道这种情况。

到了上小学时，我们做作业，学习跟不上，父母亲亲自指导我们，写不好字，就要骂我们。这时候我们觉得，父母亲为什么对我们不好？这个时候，你能了解你的父母吗？所以也不了解你的父母。

到了上大学时。父母亲把我们送进了大学。可是父母亲一转身，用手臂擦眼泪时的镜头，你能了解你的父母亲吗？父母亲节衣缩食把你送进大学，生活的艰难，这，你怎能了解父母亲此时的心情。

到了结婚那一天，是父亲把你背出了家门，你嫁出去了，双亲的眼泪在你走后默默地流了下来，这个时候，你能了解你的父母吗？你真的不了解，你真的不了解父母的心情！

当你有了孩子，父母帮你带孩子的时候，你了解你的父母吗？父母不情愿帮你带着小孩，你把小孩就丢给父母亲，父母亲没办法，牺牲了那么多业余时间，把你带小孩，你只顾你自己，这个时候你了解你的父母吗？你真的不了解你的父母亲！

当你人到中年，自己孩子也大了，这时候你的父母已经老了，你才感觉到，做父母的是多么不容易，这时候，你才真了解，真的了解你的父母亲，真的了解父母抚养我们长大不容易，真的了解我们小时候一路走来对父母的怨恨、误解、冤枉，你也成为别人的父母时，这个时候你才感觉到父母是多么的伟大，可惜父母也老了，他们甚至得不到你的报答，人已走了。

所以有时候我们真的不了解父母，我们在不断试错、改正中长大，特别是自己有自己的孩子时，才使我们慢慢理解父母。

我是合肥宝迅，感谢你阅读！

对于父母我觉得不够了解，虽然他们陪伴我成长，给我吃穿上学到以后结婚生子这一路来觉得他们也不容易。但是重男轻女这是肯定的，也是我结了婚后才发现的，我是姐姐还有一个比我小14岁的弟弟。想不通明明可以过得很轻松，偏偏要在自己年纪跟不上的时候生育弟弟，加上教育也没有跟上，忙碌着给弟弟攒钱。弟弟成长也缺少陪伴导致过早叛逆，沉迷 游戏 荒废学业。做父母的一度认为是姐姐没有帮忙。弟弟是在溺爱里长大的跟我相比完全是天差地别。女孩子从小就被妈妈教育要做家务要勤劳，不乱花钱甚至零花钱都控制的死死的。上学羡慕别人家的孩子，以至于自己到现在也没有足够的自信，说实话有点自卑！还有一个事就是他们喜欢存钱，手里有钱也不买房。说什么以后弟弟结婚了要买哪买哪？我从小跟着父母不断得搬家搬家，过着的日子并不觉得幸福。我觉得有一个自己的家是最幸福的。好多事也不明白他们的想法，他们总说我以后就知道。当了母亲才明白有个温暖的家，可以给孩子足够的安全感，过得可以很安心。

不了解

但是他们也是人

也有自己的性格以及生活态度

你所能做的就是做好自己

孝敬父母

善良待人

你就能做好自己的义务

尊重他们的生活方式

也是一种孝顺

父母是地道的农民，总是家里家外的忙碌。小时候，家里小孩多，只要吃饱穿暖，好像没有过多的关爱，长大后，慢慢了解父母的不易，父母为了一家人的生计，起早贪黑，虽然没有在言语上过多的关心我们，但却都付注在行动上。如今父母已年迈，只希望父母 健康 快乐

父母永远让我们看见的都是她们好的一面，有病，不舒服撒得，绝对不会告诉我们。

就为这事，前几天还把母亲说了一顿。有一次我无意中发现了，问她，她连说没事，我要带她去看医生，她坚决不去，我也是急了，直接开始说她。她看我急了，才同意去医院，医生了解完情况，又把老太太收拾了一顿，说她那病现在看，时间不长就能好，可是再拖拖，就会发展成永久性顽固疾病。她听了医生的话才感觉后怕。

说到底，还是我们对父母亲的关心不够，

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