简述科学与技术的异同

简述科学与技术的异同

科学与技术的相同点是两者在本质上都反映了人对自然的能动关系，都属于生产力范畴。

不同点是两者的目的不同，科学属于认识范畴，用于建立相应应用的知识体系，技术属于实践范畴，主要解决对客观世界的问题，建立相应的操作体系。两者的可预见性程度不同，科学是掌握具体的发展途径，是不可预见的，技术是以对自然界的认识为依据来解决人的需求，是可预见的。

“科学”与“技术”的区别与关系

如果仔细研究科学的来源——理性主义，以及理性主义涉及的前置来源——古希腊的思辨传统演化出的怀疑论（思故在），以及中国八卦易经呈现出的数学和客观现实作为描述理论的方式（理性主义以数学和客观现实来对怀疑论对知识体系思辨后，进行去伪存真，以实现新的更客观的知识体系）

——搞清楚上面这段话，科学所指就非常清晰。 科学 是指 一种对知识及知识体系去伪存真，构建出既有能力条件下，接近“真理”的新知识体系或知识 的方式。科学本意是“分科而学”，这反映的是一种思辨方式——将传统的知识进行解构成若干单元（每个单元成为一个学科），对各个单元部分进行用数理和现实进行检验的思辨去伪过程。从而构建出一个新的知识或知识体系。

技术是什么？ 技术是针对现实问题寻找解决办法和方式。

技术和科学的根本差异在哪里？

1、科学更偏向 认识过程 ，也就是知识和知识系统的生成检验过程。而技术更偏向 实践过程 （解决现实问题）。

2、科学这种 传统 （分科而学）生成过程倾向于原子论方式下的解构分析方式。而技术因为现实问题往往涉及众多领域，所以技术涉及的知识及知识体系往往是跨学科的（合科而学）

科学和技术的相互渗透

西方科学传统的无限解构的思路，日益走向一个瓶颈，现有分科的研究都已经普遍达到一定的高度，对事物的认识无限解构并不一定更清晰客观的认识客观真理。合理的解构认识或许能实现一管而窥全貌，但是过度的分科而学，就有可能实现管中窥豹的结果。科学分科而学的根本目的还是对事物本身进行全面的认识，而不是认识事物到最后无法全面认识事物本身。因此，当各个分科的知识体系深入到一定规模，合科而学就成为认识新的要求。各个学科综合而成新的学科是否会有崭新的认识现象和结果呢？事实证明是有的。因此这就客观需要科学本身向技术的传统合科而学的方式转向。

同样的对现实问题的解决方式的进步，需要方式办法的各个环节（分科而解构）重新认识提升组合，形成更先进有效的办法方式，是技术进步的重要形式。这就是技术（合科）向科学（分科）的学习

科学与科技的区别

科学和技术的区别：科学和技术相互促进，但有区别：技术发展受制于科学发展，依附于科学，是一开始的科学探索研究过程的
一个副产品，一个衍生物，不过现代的科学探索研究的目的是求知与实用相融合的。
一、形态不一样。科学一般表现为知识形态，理论形态；而技术则一般表现为物质形态。
二、任务不一样。科学要解决“是什么”、“为什么”的问题；技术回答的是“做什么”、“怎么做”。
三、目的不一样。科学的目的是现象之中求本质，以认识课题为己任；技术是来自某种认识或者经验的升华
，用于改造课题的活动。同样科学得出的一些理论成果，给技术明确了实践改造的极限，比如：永动机、三体问
题、预言能力计算等。
四、管理方法不一样。科学的管理方法强调工作得如何；技术则注重如何工作。
五、科学革命与技术革命不是一回事。科学革命至今已经历了两次，目前正酝酿着第三次。第一次是哥白尼
等科学家，研究了宏观低速速运动规律。第二次是量子论和狭义相对论的产生，发现了微观高速运动的规律。生
命科学将是第三次革命的主要内容。技术革命至今已经历了三次。一次是蒸汽机革命，一次是电机革命，再一次
是控制论、原子能和电子计算机革命。现正面临着第四次产业革命。
六、科学与技术的评价方面不同。对科学的评价是一个深字；对技术的评价是一个新字。
七、科学是不保密的，保密的都是技术。各国先进的科学研究成果都抢先公开。但是新技术却绝对保密。
八、科学没有强烈的沽誉主义色彩和商业性质，不能出卖和转让，而技术则可以。
（摘自一九八四年第五期《资料卡片》）

科技与技术的区别

1、性质

科技：一般指科学技术，社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术简称科技，本质是发现或发明事物之间的联系，各种物质通过这种联系组成特定的系统来实现特定的功能。

技术：技术是制造一种产品的系统知识，所采用的一种工艺或提供的一项服务，或者反映在技术情报或技能中，或者反映在专家为设计、安装、开办或维修一个工厂或为管理一个工商业企业或其活动而提供的服务或协助等方面。

2、实现功能的方式

科技：尽量安全，尽量容易实现，尽量低消耗且高产出，尽量高效，尽量稳定，尽量可监测，尽量可调控。

技术：技术可分为生产技术和非生产技术。生产技术是技术中最基本的部分；非生产技术如科学实验技术、公用技术、军事技术、文化教育技术、医疗技术等，是为满足社会生活的多种需要的技术。

3、特性

科技：科学上经常遇到的事情：看到一个现象，分析有多少种原因可以造成这种结果（提出假说），然后证实哪一种或哪几种原因（哪一种或哪几种假说）是正确的。

技术：复杂度，指大多现今的工具都很难以了解的特性(即需要一连串对制造或使用的事先训练)。一些较相对简单使用，但却相对困难去理解其来源和制造方法，如餐刀、棒球及高加工食品等。另外也有很难使用且很难理解的，如拖拉机、电视、电脑等。

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