简述组织目标的分类

简述组织目标的分类

常见组织目标分类：1、主要目标指那些直接关系到组织主要受益人群体的需求和愿望的满足的目标。2、次要目标指组织必须满足各种各样的次要受益人群体的需求和愿望。3、长期目标指在比较长的时间内才能达成的目标，通常是一年或几年后完成的目标。4、短期目标指组织短期内实现的目标，实现周期往往比较短。5、平衡性目标是有意识的做出了与组织的宏观环境相适应的决策，这种目标的实施采取了一种适应性策略。6、改进性目标是指一种以改进工作和以更高效率完成计划的愿望为基础的目标，这是社会组织在转型社会时期较为常见的一种目标形式。7、显目标指组织所建立的官方的、正规的目标。8、隐目标是组织在事实上所实际朝向的非官方目标。

简述组织目标对组织存在和发展的意义？知道的帮忙回答下，谢了。

1、目标是社会组织生存合理化的根据，是组织承担社会职能的集中体现。
2、目标是不同类型社会组织相互区别的标准。
3、目标是社会组织内部分工合作的基础。
4、目标是团结和鼓舞社会组织成员的力量。
5、目标是衡量社会组织活动成效的尺度

社会学概论组织目标的功能主要包括表现在哪些方面

社会学概论组织目标的功能主要包括表现在社会革命方面。

组织社会学以社会组织为研究对象，社会组织是由相互作用的个人或小群体构成的一种有特定目标的协作系统，其雏型产生于古代社会，普遍出现是与工业化和社会现代化相伴随的；

自18世纪英国发生工业革命以来，具有特定目标和功能的社会组织逐渐介入人类社会生活的各个领域，成为社会生活的基本单位；

其说明建立这个组织的目的性，不同组织有不同的目标，是识别组织的性质、类别和职能的基本标志，任何组织都把确定组织目标作为最重要的事，对组织的全部活动起指导和制约作用，具有差异性、多元性、层次性和时间性。

扩展资料：

社会学概论组织目标包括使命、目的对象、指标、定额和时限，组织目标提供了衡量组织活动成功的标准和组织活动的动力，性质影响着组织的基本特征。组织目标是多重的而不是单一的，既有总体目标，又有具体目标；既有长期目标，又有中、短期目标；既有集体目标，又有许多个人目标；

一般情况下，各类组织成员都处于试图实现组织目标的努力与期待之中。为完成组织目标、组织成员要付出一定的代价，组织目标实现之后，或者重新制定组织目标，或者是组织解体；

社会学概论组织目标为组织的前进指明了方向，也为活动确定了发展路线，需要注意的是，确定目标是组织的战略、计划和其他各项工作安排的基础，只有把笼统的目的化为具体的目标。

-社会学概论

简述设定目标的六大层次

设定目标的六大层次：

（1）目标要有一定难度，但又要在能力所及的范围之内，目标要具体明确（例如，对于写一篇文章来说，完成70%要比仅仅试着做做要好得多）。

（2）必须全力以赴，努力达成目标。如果将你的目标告诉一两个亲近的朋友，那么，就会有助于你坚守诺言。

（3）短期或中期目标要比长期目标可能更有效。比如，下一星期学完某一章节，可能比两年内拿一个学位的目标好很多。

（4）要有定期反馈，或者说，需要了解自己向着预定目标前进了多少。

（5）应当对目标达成给予奖励，用它作为将来设定更高目标的基础。

（6）在实现目标的过程中，对任何失败的原因都要抱现实的态度。人们有将失败归因于外部因素（如运气不好），而不是内部因素（如没有努力工作）的倾向。只有诚实对待自己，将来成功的机会才能显著提高。

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目标设立的理论意义

自洛克1967年提出目标设定理论，30年来的研究有力地证明了从目标设定的观点来研究激励是有效的。在这个领域已经取得了很多有意义的成果，这些理论成果也已应用到实际管理工作中去，给实际工作带来了很大帮助。

但是，在目标设定理论中还存在很多问题需要进一步的研究。

（1）目标设定与内部动机之间的关系。一般认为，设定掌握目标比绩效目标更能激起内部动机，但这个过程也受到很多其他中介因素的影响，如被试的成就动机的高低等等。

（2）目标设定与满意感的关系。如前所述，目标设定与满意感之间呈现一种复杂的关系。困难目标比容易目标激起更高的绩效，但它却可能导致更低的满意感。

（3）一般认为反馈可以促进绩效的提高，但不同的反馈方式对绩效的作用也不一样。因此需要研究清楚如何进行反馈是最有效的。

（4）另外还需要进一步研究的有：目标冲突对绩效效果的影响；当目标困难，任务复杂时，影响选择策略的因素。

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目标设立的理论意义

自洛克1967年提出目标设定理论，30年来的研究有力地证明了从目标设定的观点来研究激励是有效的。在这个领域已经取得了很多有意义的成果，这些理论成果也已应用到实际管理工作中去，给实际工作带来了很大帮助。

但是，在目标设定理论中还存在很多问题需要进一步的研究。

（1）目标设定与内部动机之间的关系。一般认为，设定掌握目标（Mastery Goal）比绩效目标（Performance Goal）更能激起内部动机[17]，但这个过程也受到很多其他中介因素的影响，如被试的成就动机的高低等等。

（2）目标设定与满意感的关系。如前所述，目标设定与满意感之间呈现一种复杂的关系。困难目标比容易目标激起更高的绩效，但它却可能导致更低的满意感。

（3）一般认为反馈可以促进绩效的提高，但不同的反馈方式对绩效的作用也不一样。因此需要研究清楚如何进行反馈是最有效的。

（4）另外还需要进一步研究的有：目标冲突对绩效效果的影响；当目标困难，任务复杂时，影响选择策略的因素。

参考资料来源

-组织目标等级层次法

-目标设定理论

目标管理的类型和功能

目标管理乃是一种程序或过程，它使组织中的上级和下级一起协商，根据组织的使命确定一定时期内组织的总目标，下面我要介绍的是目标管理的类型和功能。

目标管理的类型 (1)业绩主导型目标管理和过程主导型目标管理。这是依据对目标的实现过程是否规定来区分的。目标管理的最终目的在于业绩，所以从根本上说，目标管理也称业绩管理。其实，任何管理其目的都是要提高业绩。

(2)组织目标管理和岗位目标管理。这是从目标的最终承担主体来分的。组织目标管理是一种在组织中自上而下系统设立和开展目标，从高层到低层逐渐具体化，并对组织活动进行调节和控制，谋求高效地实现目标的管理方法。

(3)成果目标管理和方针目标管理。这是依据目标的细分程度来分的。成果目标管理是以组织追求的最终成果的量化指标为中心的目标管理方法。

目标管理的功能 由于目标管理是超前性的管理、系统整体的管理和重视成果的管理以及重视人的管理，因此有以下功能：

(1)克服传统管理的弊端。传统管理主要有两大弊端：一是工作缺乏预见和计划，没事的时候，尽可悠闲自得，一旦意外事件发生，就忙成一团，成天在事务中兜圈子;二是不少组织中的领导信奉传统官僚学的理论，认为权力集中控制才能使力量集中、指挥统一和效率提高。

(2)提高工作成效。目标管理不同于以往的那种只重视按照规定的工作范围和工作程序和方法进行工作的做法，而是在各自目标明晰、成员工作目标和组织总目标直接关联的基础上，鼓励组织成员完成目标。同时，目标同客观的评价基准和奖励相配套。这有利于全面提高管理的绩效。

(3)使个体的能力得到激励和提高。在管理目标建立的过程中，成员可以各抒己见，各显其能，有表现其才能、发挥其潜能的权利和机会;工作成员为了更好地完成其职责和个人目标，必然加强自我训练和学习，不断充电，提高能力;目标管理的确定，既根据个人的能力，又具有某种挑战性，要达到目标，必须努力才有可能。

(4)改善人际关系。根据目标进行管理，组织的上下级沟通会有很大的改善，原因在于：第一，目标制定时，上级为了让员工真正了解组织希望达到的目标，必须和成员商量，必须先有良好的上下沟通和取得一致的意见，这就容易形成团体意识。第二，目标管理理念是每个组织成员的目标，是为组织整体完成并且根据整体目标而制订的。

目标管理的基础工作 (一)目标管理基础工作的含义和特点

目标管理基础工作就是为建立目标管理制度而所做的起点性工作，是为建立目标管理制度和发挥各项专业管理的作用而提供的必不可少的经常性工作。由于组织系统担负的任务不同，不同行业、不同部门、不同单位基础工作的内容必然各有侧重，不尽相同。但基本的内容应该包括：基础知识教育、标准化和信息工作三项。其中基础知识教育是前提，标准化是依据，信息工作是关键。它们组成一个有机整体，缺一不可。目标管理基础工作具有以下三个主要特点：

(1)先行性、连续性和稳定性。基础工作大都建立在各项专业管理之前，并贯穿于整个管理活动过程。例如标准化，在推行目标管理中，确定目标应以标准为依据，实施目标和绩效审核也同样离不开标准，所以标准化应先行，且应保持连续性和稳定性。

(2)空间上的低层次性和群众性。基础工作一般发生或作用于较低层次的具体工作中。这是因为，它是各项专业管理职能发挥作用的前提和依据。所以必须围绕管理组织系统和总目标踏踏实实地去做，应设置相应的组织机构或配备专职管理人员，做到基础工作扎实可靠。

(3)内容上的多维性和多层次性。多维性是指基础工作包括多种不同的角度和多个方面，它们互相交叉、互相渗透，又能各自单独地发挥作用。多层次则是指其工作内容涉及到管理组织系统的各个层次、各个岗位、各类人员。因此，全体人员必须共同努力才能做好基础工作。

(二)目标管理工作中的信息处理

1.信息工作的基本要求

现代管理系统离不开信息，特别是随着科学技术的进步和社会生产力的不断发展，对信息工作的要求越来越高。信息的基本要求有几点：第一，适用。适用要求所提供的信息是有用的，适合需要的。这是搜集信息要注意的首要问题。第二，及时。及时要求能够灵敏、迅速地发现和提供管理活动所需要的各种信息。第三，准确。第四，经济。

2.做好信息工作应注意的问题