左手指法:捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。虚音是与左手弹奏的实相对而言的。音量方面,实音较强,虚音较弱。如在乐曲某些地方恰当地运用了虚音与实音的有机结合,可使乐曲在音量方面增添对比。这种虚音与实音组合进行的方法,在琵琶传统文曲中见用最多。现将有关捺、带、擞的演奏方法,分别介绍如下。
1、捺,又称“捺打”、“印”等。
演奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端取势将弦身击捺在相品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行进行。
2、带,又称“带起”、“带音”、“放”等。
演奏带的方法:当右手弹出前一按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带起一个较弱或稍强的音来。
3、擞,又称“搔”、“搬”、“抓”、“粘”等。
演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用中指或名指在下面搔弦发音。
修辞手法:借代手法,东船西舫,以处所代人,代指船里面的人。所有的修辞手法,都要为内容服务,这里如果是拟人手法,那么突出的就是东船西舫的可爱,小船船们都闭上了“嘴巴”。这与整体清冷的意境完全不搭调。你以为是动画片呢?大半夜的,想想都让人瘆得慌。
其实,这里还用了多种艺术手法:
首先,白描手法。宁静的东船西舫、江心泛白,圆月高悬,简单的意象排列,突出了江面的清冷素练。
其次,景物描写。清冷的江面,舫船无言,唯有圆月高悬,抒发了诗人宦海浮沉的落寞和辟居异地的苦闷。
再次,侧面烘托。一方面是众人听了琵琶女美妙的琴音,陶醉其中而不知夜已深沉,从而突出了琵琶女琴艺的高超。另一方面,江面的清冷,也烘托了琵琶女琴声的清冷幽怨。
最后,对比反衬。江面清冷的环境,与宴席的杯盘狼藉的热闹构成强烈的反差,使人顿生荣辱盛衰、今夕何年的感伤,抒发了诗人世事沧桑的感慨。
从炼字的角度看,以“白”代“圆”,突出了秋月的明亮与清辉万里的空阔。
《琵琶行》用现实生活中人们具体可感的声音,比拟各种不同的难以捉摸的音响,把抽象无形的乐音,刻画成有形可感的实体,使读者仿佛听到了那或轻或重,或快或慢,或激越昂扬,或低回呜咽的应接不暇的乐音.如以“急雨”比乐声的粗重沉闷,以“私语”比其幽细圆润,以“珠落玉盘”喻其清脆悦耳,以“鸟语”“泉流”喻其婉转流利,以“银瓶破”、“水浆迸”、“铁骑突”、“刀枪鸣”形容其高亢雄壮,等等.听了这一系列巧妙的比喻的乐音,就像听了一支完整的乐曲:先从轻徐悠扬开始,仿佛从沉思中唤起记忆,接着轻快流畅,表现愉悦的情调,马上又逐渐缓慢,转入幽细以至听不见,似悲恸抽泣;然后,乐曲转为高亢嘹亮,让人联想到金戈铁马的战场,气吞万里如虎的气势,结尾是戛然而止,意味深长,给人留下了艺术想象的空间.
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