贫困生家庭情况调查表一般需要盖两个章,分别是当地村委会或居委会的公章、乡镇或县城民政局的公章。
贫困生申请国家补助的步骤如下:
1、提交贫困申请书,并写清楚家庭贫困的原因:
2、提交个人户口页原件和复印件;
3、填写下发的贫困生申请表;
4、提交村委会或居委会的家庭贫困证明信;
5、提交乡镇或县城民政局的家庭贫困证明信;
6、提交学籍表后即可完成贫困生申请国家补助金。
大学入学时带的家庭情况调查表需要盖3个相应部门的印章。
具体流程如下:
1、学生凭有效证件(新生凭录取通知书,二年级(含二年级)以上的学生凭学校证明)到当地县级教育行政部门学生资助中心领取助学贷款申请表。
2、在助学贷款申请表上加盖村、乡、县民政部门公章,连同个人及父母的身份证复印件交给当地县级教育行政部门学生资助中心。
3、当地县级教育行政部门学生资助中心审核通过后,发给学生助学贷款合同。
4、学生将填写好的助学贷款合同交到学校学生资助管理办公室,领取回执单,学生将回执单返回给当地县级教育行政部门学生资助中心。
5、当地县级教育行政部门学生资助中心将贷款学生的贷款合同及学校的回执单交给信用社,信用社将学生的贷款打到学校的账户上。
扩展资料:
生源地助学贷款还款程序如下:
1、一次还款付清方式。毕业前(毕业当年7月30日前)一次付清助学贷款,只付本金,不计利息;8月1日起计息。
2、分期付款方式。每月按照银行规定的本金和利息打入银行卡上(银行发给的粉红色银行卡),还完为止。
需要说明的注意事项,凡办理了生源地助学贷款的学生手中现在有两张银行卡,一张是银行发给的粉红色银行卡,这是还助学贷款用的;另一张是学校发的“中国银行卡”,这是学校发放国家奖学金、励志奖学金、助学金和勤工助学酬金用的,这两张卡同学们都要保管好。
参考资料:-家庭经济困难学生资助政策体系
我室友当时就带了一份家庭情况调查表,有村委会盖章
高等学校学生及家庭情况调查表
学校: 院(系):专业:年级:
学生本人基本情况
姓 名
性 别
出生年月
民 族
身份证号 码
政治面貌
入学前
户 口
□城镇 □农村
家 庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是□否
单 亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职业
年收入(元)
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入 (元)。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况: 。家庭遭受突发意外事件: 。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:。
家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:。
其他情况: 。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字:
单位名称:
(加盖公章)
年 月 日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)-
注:本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写,到家庭所在地的乡(镇)或街道民政部门核实、盖章后,交到学校。
附表2:
高等学校家庭经济困难学生认定申请表
学校:德州学院
学生本人基本情况
姓名
性 别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
家庭人均
年收入
元
学院
系
专 业
年级
班
在校联系电话
学生陈述申请认定理由
注:可另附详细情况说明。 学生签字: 年 月 日
民主评议
推荐档次
A.家庭经济一般困难□
陈述理由
评议小组组长签字: 年 月 日
B.家庭经济困难 □
C.家庭经济特殊困难□
D.家庭经济不困难□
认定决定
院(系)意见
经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,
□同意评议小组意见。
□不同意评议小组意见。调整为 。
工作组组长签字:
年 月 日
学校学生资助管理机构意见
经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,
□同意工作组和评议小组意见。
□不同意工作组和评议小组意见。调整为:
。
负责人签字:
年 月 日
(加盖部门公章)
附表3:
高校家庭经济困难学生困难认定班级民主评议记录表
院(系)
年级、专业、班级
班级人数
会议时间
会议地点
会议主持人
教师代表人数
学生代表人数
合计参会人数
会议内容
被评议
学生姓名
倾向性评价
赞成人数
反对人数
结论(是否经济困难,困难等级)
1
2
3
4
5
…
班级民主评议
小组成员签名
年 月 日
注:1. 此表一式一份,是家庭经济困难学生认定工作的基础材料之一,由院(系)依据相关工作要求,组织评议后统一妥善保存备查。
2. 此表中关于赞成和反对人数是针对“倾向性评价”的统计。
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