教师的标准是什么(真正的教师有三个标准)

教师的标准是什么

把学生当小兄弟小妹妹，不是孩子，是平等的人。请学生帮忙了要有所表示，不可低于社会上同等价值的表示。绝对不许赴没工作的学生请的客。绝不收大于一定经济价值的礼品，收礼后一定要还礼。认清自己的职业，钱不是我们追求的目标。够用就行。不停止学习。

真正的教师有三个标准

今日读北京大学中文系钱理群教授的文章——《真正的教师有三个标准》。下面就文章的主要观点进行梳理。

真正的教师有三个标准:一切为了学生的成长，喜欢读书，有自己的思考。

这些年我们把教育越说越复杂，越说越糊涂。是时候返璞归真，回到常识上来。

1.什么是教育？

简单来说就是“爱读书”的校长和“爱读书”的老师，带领着学生一起“读书”。

2.如何实现教育？

需要具备三个条件:好校长、好老师和好的图书馆。

首先先来谈谈“好校长”。好校长的一个重要品质，就是“喜欢读书”。上任以后要做的第一件事，就是要物色、培养一批好教师。
然后什么是好老师呢？好老师应该有三爱：爱教育，爱学生，爱读书。我们现在教育的最大问题，就是大家都不读书，老师不读书，学生也不读书；或者说，老师只读教学参考书，学生只读和应试有关的书，学校里完全没有自由阅读的空间和时间。

最后是要有一个好的图书室。里面不能只有与应试有关的书，应该有古今中外的经典名著，适合孩子读的好书。

因此，要恢复教育常识，就要重新营造自由读书的条件、环境和气氛。除了引导学生读纸质的书，还要创造条件，引导学生利用网络进行学习。

“一方水土养育一方人”。利用纸质书籍和网络资源学习外，还要引导学生认识自己脚下的土地、土地上的文化与父老乡亲。

这样，通过读书，养成了读书兴趣、方法和习惯，又通过乡土知识的学习，在自己的家园扎根？如此，就为学生一生的发展奠定了坚实的基础：一个终生学习的底子，一个终生精神发展的底子。

教师就从课堂改变开始，校长就从学校改变开始。

当老师需要什么条件

具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。

2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格；

3、参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

学历要求
我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。
小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；
高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。
中职教师：具备大学本科及以上学历。
中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。
高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。

拓展资料：

权利义务

教师享有下列权利

（一） 进行教育教学活动；

（二） 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。这就要求教师对本职工作，应具备高度的责任心，有—种强烈的使命感。

学生专业知识水平的高低，很大程度上受老师知识水平的制约，如果教师讲课中对教材分析不透，对知识重点把握不准，要点讲解不清，那么学生听过这堂课就会产生一种模糊的收获不大的感觉。因此教师在讲课前应吃透教材，抓住重点，拓宽知识，使学生每堂课都感到大有收获。

中国的教师节：1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。

《全国年节及纪念日放假办法》第五条规定：二七纪念日、五卅纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、教师节、护士节、植树节等其他节日、纪念日，均不放假。

世界教师节10月5日：为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁《关於教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将10月5日定为世界教师节。

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