1、政府机关对教师进行的奖励,则是行政行为,如果发生争议可以提起复议、诉讼。
2、公办学校对校内的教师予以奖励,奖励是内部行政行为,工作人员参照公务员管理,目前还不能提起行政诉讼,只能进行内部申诉。
3、私立学校对校内的教师予以奖励,则奖励是企业内部管理行为,奖励完全依据劳动合同或者双方协议,如有争议可以按相应纠纷处理程序办理。
这个要看你们社会是不是有这个规定。
你可以喊你爸妈了解一下,我家在的这个镇上,好像是考上本科奖励一万,我老家的县上是出一个状元(不知道是什么标准哈)奖励一套房。
具备下列条件之一:
(一)全面贯彻教育方针,教育思想端正,关心学生全面成长,教书育人,在培养人才方面成绩显著;
(二)认真完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩优异的;
(三)在科学研究、教育教学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较大的科学价值或者有显著的经济效益或者社会效益;
(四)在学校管理和服务、学校建设方面有突出成绩的。
奖励“全国优秀教师”、“全国优秀教育工作者”每两年进行一次。国务院教育行政部门每次按照教职工总数的千分之零点五左右分配给各省、自治区、直辖市奖励名额,名额中的百分之十为“全国教育系统劳动模范”。
领取教育奖励金应带如下材料原件到户籍所在社区登记领取:准考证,成绩单,录取通知书,身份证,户口本,银行卡,两张一寸照片。
发放教育奖励金的目的是希望提高社区群众对教育的重视程度,鼓励村里的大学生好好学习,学成归来后,为家乡发展做贡献。
在青原区文陂镇慈善基金会2019年教育奖励金发放仪式上,26名考入大学的新生和部分优秀教师获得了该基金会的教育奖励金。此次活动共发放奖励金10.27万元,是该基金会成立以来的首赠活动。
文陂镇大贤村的黄嘉蓉今年以503分的成绩被哈尔滨信息工程学院录取,面对录取通知书的她却面露难色。原来,黄嘉蓉是家中长女,母亲因病失去劳动能力,家中还有奶奶和弟弟需要照顾,全家的生活重担都落到她父亲一个人的肩上。黄嘉蓉很想去上大学,却又怕增加家里的负担。
且在同等条件下,因病致困家庭学生、原建档立卡户子女、孤儿、烟农子女、单亲家庭子女、学生本人伤残、家庭成员伤残、家庭遭受严重灾害,或没有获得其他奖学金、助学金资助的学生优先。
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