一名教师应该具备六种智慧:增强课堂教学能力;
1、教师的人格智慧。包括教师的境界和教师的治学。
2、教师的课程智慧。吃透教材,补充教材,更新教材。
3、教师的教学智慧。教学方式需要变革,具体的表现为:从消极被动的接受性学习向积极主动的探索性学习转变;从线性学习向T型转变;从学会知识到学会学习;积极组织和参与社会活动。
4、教师的管理智慧。作为教育教学的管理者,要有乐观精神,主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。
5、教师的成长智慧。教师在专业成长过程中,必须增强自我规划意识,使自主成长变为一种积极行动。
6、骨干教师的十种能力。重视教育观念的更新;强调职业道德的培养;加强现代教育理论的学习;强化专业知识的不断更新;培养科学思维方法的能力;培养自我发现与自我发展的能力;具备教育科学研究能力;掌握和运用信息的能力;骨干辐射作用的能力。
声明: 我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理,本站部分文字与图片资源来自于网络,转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即通知我们(管理员邮箱:daokedao3713@qq.com),情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意,谢谢!
本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据,如有医疗需求,请务必前往正规医院就诊
祝由网所有文章及资料均为作者提供或网友推荐收集整理而来,仅供爱好者学习和研究使用,版权归原作者所有。
如本站内容有侵犯您的合法权益,请和我们取得联系,我们将立即改正或删除。
Copyright © 2022-2023 祝由师网 版权所有
邮箱:daokedao3713@qq.com