教育的本质

教育的本质

教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养，教育不是挖掘分数的机器，不是升学的工具，不是谋取职位的阶梯，是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。

只有站在较高的理论层面上对教育的终极价值进行哲学思考，才能破解当前的理论困境。知识经济全球化的趋向势不可挡,在这种情况下，培养具有“中国情怀、世界眼光”的一代新人，是教育人义不容辞的责任，只有胸怀这样的历史担当，把教育与民族命运联系起来，带着这种厚重的历史责任感，才会有投身教育改革的自觉意识。

教育的本质

教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育活动之中并使之区别于人类其他社会活动。

教育的本质是促进人类生命个体健康成长，实现生命个体由自然人向社会人的高度转化。教育应该是踏踏实实做事，是对生命的涵养。教育不是挖掘分数的机器，不是升学的工具，不是谋取职位的阶梯，而是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。

教育的本质是什么？

教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。

教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，这就是教育的根本所在。

“教育的本质是什么？”

原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》，作者是一位父亲，他用心记录女儿成长点滴；也是一位教育探索者和亲历者，深入了解新西兰教育的细枝末节，用亲身经历和所思所想凝结成教育佳作。这部新西兰教育启示录，提供了更多的教育视角和思路。

扩展资料：

一、内容简介

无论我们生活在地球的哪个角落，都希望给孩子更好的教育。新西兰的教育因其富有创意的改革、新颖有趣的方式为世界瞩目，常年位居世界教育前三甲。

2017年9月，经济学人智库公布全球首个“教育未来指数”评估数据，新西兰位居首位。2014年作者移居新西兰陪伴女儿求学，在三年的时间里，一点一滴记录下新西兰中等教育中别开生面的课程、丰富多彩的活动和富有传承意义的教育理念。

阅读此书，就像打开一扇窗，你会看到教育的无限可能和多样色彩，促使你不断思考如何在课内、课外全面培养孩子，如何给孩子更好的教育。你要找寻的答案就在书中一个个精彩生动的故事中。

作者将这些故事别具匠心地用“五加二”的结构串联了起来： “五”是按照教育的五育原则“德、智、体、美、群”划分，让你充分了解世界先进教育的全貌和细节；“二”是两个独立章节，一外一内， 一头一尾，“外”是教育环境，“内”是兴趣，如何营造健康的外部氛围，如何激发孩子的学习兴趣，新西兰教育的诸多做法都值得我们借鉴。

全书体系完整清晰，内容丰富生动，视角独一无二，给人启发，让人深思，令人受益。一位哲学家曾说，教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。希望这本书可以摇动、推动、唤醒更多的生命。

二、本书特色

1、零距离接触世界更好的教育。新西兰的教育因其富有创意的改革、新颖有趣的方式为世界瞩目，常年位居世界教育前三甲。

2017年9月，“经济学人智库”公布全球首个“教育未来指数”评估数据，新西兰位居首位。2014NIAN作者移居新西兰陪伴女儿求学，在三年的时间里，一点一滴记录下新西兰中等教育中别开生面的课程、丰富多彩的活动和富有传承意义的教育理念。

2、全面助力孩子发掘潜能、全面发展、培养终生学习能力。全书采用 “五加二”的结构：“五”是按照教育的五育原则“德、智、体、美、群”划分，让你充分了解世界先进教育的全貌和细节。

“二”是两个独立章节，一外一内， 一头一尾，“外”是教育环境，“内”是兴趣。如何营造健康的外部氛围，如何激发孩子的学习兴趣，新西兰教育的诸多做法都值得我们借鉴。

3、深入了解新西兰教育的细枝末节，用亲身经历和所思所想凝结成教育佳作。案例丰富，故事生动，为我们提供了更多的教育视角和思路，给人启发，让人深思，令人受益。

－更好的教育给孩子