教育目的和教育方针的区别是:
1、教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求,是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的,它反映了一定社会对受教育者的要求,是教育工作的出发点和最终目标,也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据;
2、教育方针是国家为了发展教育事业,在一定阶段,根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想,内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等;
3、不同的历史时期有不同的教育方针,相同的历史时期因需要强调某个方面,教育方针的表述也有所不同,教育目的是对受教育者的要求,教育方针是对教育事业提出的总政策或指导思想,教育方针与教育目的有密不可分的联系。
“教育方针”所提出的教育事业发展的根本方向与“教育目的”的要求是基本一致的,都含有“为谁培养人”的规定性,人们往往通过“教育方针”的贯彻来实现“教育目的”。
从二者的区别来看,主要表现为:第一,“教育目的”主要回答的是“为谁培养人”和“培养什么样的人”的问题,而“教育方针”除了这两点之外,还回答了“怎样培养人”的问题。因而,可以把“教育目的”看作是“教育方针”的重要组成部分。第二,“教育目的”强调的是一种理论术语或者学术概念,是对教育所要追寻的理想做出的价值判断;而“教育方针”则是一种指导思想或政治概念,是一定时期内一个国家教育发展的政策性规定。第三,“教育目的”规定的是人才培养的质量规格,是一种指向受教育者个体的目标;而“教育方针”反映的对国家对全体受教育者的整体要求,更多偏向于整个教育事业。第四,“教育目的”具有理想性,而“教育方针”则更具有现实针对性。以我国为例,现阶段我国的教育目的是:“坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动与社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”现阶段我国的教育方针是:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”由此可见,我国新时期的教育目的是教育方针的一个重要组成部分,因此,教育目的与教育方针是部分与整体的关系,同时,教育目的也是教育方针的核心内容。
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