教育与人口结构的关系

教育与人口结构的关系

人口数量的快速增长抵消了教育的总量投入。人口的脉动式增长，使教育保持相对稳定的发展规模。人口分布不均衡加剧教育发展的不平衡。人口的城镇化趋势给城镇教育带来诸多困难。

教育对人口数量的调控作用主要表现在哪些方面？

教育对人口数量的调控作用主要表现在下面3个方面：

1、教育具有控制人口增长的作用。

受教育程度不同的人有着不同的生育观，国内调查结果也显示，人口的平均文化程度和人口出生率呈反比关系，这也足以说明教育可以通过影响人的生育观念来达到人口数量的改变。

2、教育具有提高人口素质的作用。

人口质量的提高依靠教育的发展。教育是促进人的全面发展的活动，通过知识的传授和能力的培养，可以显著提高人口的身体素质、文化素质和道德水平。

3、教育具有使人口结构合理化的作用。

例如，教育可以改变人们“重男轻女”的落后观念，进而调整着新生儿性别比例，教育也可以改变人口的城乡结构，通过扩大职业技术教育，提高人口文化素质以及职业技能。

扩展资料：

人口对教育也有一定的影响，主要表现为：

1、人口数量影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现。

2、人口结构及其分布状况影响教育结构及学校布局状况。

3、学龄人口数量影响教育规模及经费使用。

教育的人口功能有哪些

教育的人口功能有：

1、教育可减少人口数量，是控制人口增长的重要手段

一定数量的人口是经济、社会发展所必需的，但是当人口的数量超出一定的限度时，它不仅不会对经济、社会发展起到促进作用，而且会带来一定甚至巨大的负面作用。教育可以通过提高人们受教育水平、树立正确生育观、向社会传递国家有关人口政策等手段控制人口增长，减少人口数量。

2、教育是提高人口素质的重要手段

人口素质包括人口的身体素质、科学文化素质和思想品德素质。教育是提高一个国家国民素质的重要手段。

3、教育能够改善人口结构，调整人才构成和流动合理化

人口结构的合理化是指人口结构有利于社会生产和人口的自然平衡。教育促进人口结构合理化的功能主要表现在：教育有助于人口性别比例的平衡；教育可以改变社会人口的年龄结构；教育能够改变人口的行业与职业结构；教育可以调节人口的地域结构。

人口规模的变化对教育规模、结构和质量有什么影响？

人口规模的变化对教育规模、结构和质量有着非常大的影响！

老龄化、少子化是人口结构变化的最大特征，随着新生儿数量逐年下降，生育问题迫切需要解决。除此之外，教育问题也迫在眉睫，珠海自从2007年开始就实行十二年义务教育，深圳也正在讨论拟推行十二年义务教育，教育的核心是素质教育，文化、品德、修养都要兼顾。

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从总规模看，2010年以来，我国人口总量保持低速增长态势。从人口结构看，我国劳动人口绝对值和占比均有所下降，老龄人口占比增长，老龄化速度加快。根据世界银行数据，目前我国老龄化速度位于世界主要经济体的前列，老龄人口占比增速仅落后与韩国，类比同时期的日本、韩国，在这一人口结构下，消费类型将由大众消费转向个体化、品质化消费，包括休闲娱乐、教育、医疗保健等方向。