问渠那得清如许的下一句

问渠那得清如许的下一句

为有源头活水来。《观书有感》是南宋大学问家朱熹的一首有哲理的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。朱熹在这首诗中是讲读书的方法，用一种比喻的方法，很通俗告诉了人们怎样读书。

作品原文：

《观书有感二首-其一》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文：

半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

"问渠那得清如许"的下一句是什么?

问渠那得清如许, 为有源头活水来. ——朱熹《观书有感》
半亩早颂局方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问樱野渠那得清如许，
为有源头活陆让水来。
——宋朱熹《观书有感》

问渠那得清如许下一句诗句是什么

问渠那得清如许下一句是为有源头活水来。这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感·其一》。这是一首抒发读书体会的哲理诗，描绘事物本身感性的形象时，又蕴涵了理性的东西。

问渠那得清如许下一句诗句是什么 问渠那得清如许下一句是为有源头活水来。这句诗出自宋代诗人朱熹的《观书有感·其一》。这是一首抒发读书体会的哲理诗，描绘事物本身感性的形象时，又蕴涵了理性的东西。借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

原文及翻译 《观书有感·其一》

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

译文

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输高租送活水啊。

创作背景：庆元二年（1196年），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间，他往来于南城、南丰。在南城应利元吉、邓约礼之邀作《建昌军进士题名记》一文，文中对建昌人才辈出发出由衷赞美。又应戚指兆南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的逗雹社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了《观书有感二首》。

问渠那得清如许下一句是什么

朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。

这句话借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗，全文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯颤亏竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

全诗赏析：

诗人于是放开了眼界，从远处看，终于，他看到了“方塘”的“源头”，找到了答案。就因为“方塘”不是无源之水，而拆闭是有那永不枯竭的“源头”，源源不断地给它输送了“活水”。

这个“方塘”由于有“源头活水”的不断输入，所以它永不枯竭，永不陈腐，永不污浊，永远“深”而且“茄御神清”。“清”得不仅能够反映出“天光云影”，而且能够反映出“天光”和“云影”“共徘徊”这么一种细致的情态。这就是这一首小诗所展现的形象和它的思想意义。

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