高中物理选择题怎么蒙

高中物理选择题怎么蒙

有三套。

1、三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。

2、三长一短就选短， 三短一长就选长。长短均衡无敌B 遇到不会就选C 。

3、三长一短就选短， 三短一长就选长。短不一就选B，参差不齐就选D，同长为A，同短为C

高一物理上课听得觉得明白，但一做题就蒙怎么办

树上的东西都是比较浅显的，老师讲的时候很容易觉得自己听懂了，实际上自己虽然把这些知识吃进去了但是没有消化
问题的根本在于你对树上的知识
一.没有真正的理解透彻
二.对书上的知识还不能随手应用，没有达到熟练的地步
三.对数上的知识没有达到进一步学习转化的地步，同一个知识点换个方法提出来，或许你就搞不清楚了
要做的事
1.努力去搞清楚书中的只是，这些虽然都是很枯燥的，但是你考试的内容完全是书上知识的延伸
2.当理解书中的知识之后学会去达到熟练的地步，随时实地都能说出书中相关的知识点
3.把书中的知识运用到练习中，对各种不同的类型题目都能灵活运用知识点去解决

物理对多数学生来说都是高中理综最难学科，这是为什么呢？

高中物理有两难：一是审题难，要在看完题目后有一个清晰的过程在脑海里，知道有何种方式来作答。二是数学难，这里是数学难不是指单纯的数学，而是数学在物理的应用，如粒子在磁场中运动的时间和次数等。

高中物理就是五种力，五种运动，三条解题思路（还有五种装置）。要有物理模型，一个弹簧压缩的整个运动，这个模型适用于多种解题思路。五力，重力，弹力，压力，洛伦兹力，电场力。五种运动，直线运动，平抛，斜抛，竖直上抛，曲线运动，自由落体（还有类……运动，大同小异）。三条解题思路，能量，动量，牛二。解题时要从公式入手，不要猜想。

高中物理是难度最大的一门课程，个人认为有以下原因：1、物质研究的是生产、技术中的应用问题，由于受到社会实践、观察力的制约，首先同学们不了解相关的物理过程，无法把一些物理问题上升归纳到一个典型的物理现象和模型，造成无处下手，无法计算、分析。相对讲，农村孩子生产生活见识积累少于城市。女生少于男生。

2、对思维能力、想象力、归纳能力有较高要求。因为自然界、生产、生活中物理现象很多，应用也多。如何把具体问题抽象到对应规律、模型上，这需要一个由表及里认识的深入过程。3、个人动手操作机会少，动手能力差。只知知识的浅表部分。4、物质需要一定的几何、代数等数学能力进行计算。个人观点，恳请大家讨论。

从初中到高中分科前，物理都是我最烂的一科。中考前的时候物理老师还专门把我叫去分析我的物理，当时真是就物理拖后腿，初中化学感觉会配简单的方程式就ok了，不太难。

高中基本物理维持在及格线附近，选择题多选全靠蒙，大题只会做前几道，感觉物理是一个灵活性比较强的学科，就是那种找不到门你就记住公式也没用，但化学和生物就不一样，我学的时候主要是记忆吧，然后可以保持一个中等水平，后来分科了也不清楚具体怎么学了

求高中物理学习方法～

你好，我上学的时候很喜欢物理，成绩一直不错，不知道你对物理是不是感兴趣，当然有兴趣的话是再好不过的了。
初中物理与高中物理的区别。
从初中上到高中，可以说难度增加得最多的科目就是物理。初中物偏于感性思维，偏于定性判断；高中的则明显是理性思维，更注重定量计算，与数学的联系更为紧密。
一、重视力学。物理学研究的是物质的运动，相对于参考系没有加速度的实物的运动情况很单调：静止或匀速直线运动；只有力才能使运动千变万化。力学贯穿物理学整个体系，所以一定要学好力学。
二、深入地理解概念，对概念多作类比。如往一个水桶里倒水，同样体积的说，桶的底面积越大，水就越浅，这就像给电容器充同样多的电量，电容越大，电压就越底。 三、自导公式。不要满足于课本上来路不明的公式，那样容易混淆或遗忘；要尽量自己推导。比如加速度与位移乘积的两倍，等于末速度与初速度的平方差。这公式怎么来的？有一个位移公式是：初速度乘时间，加上时间的平方乘二分之一加速度。把“时间等于速度变化量除以加速度”代入这公式，消掉时间，就可以得到。
四、多联系数学。如：匀变速直线运动时，刚才那个含有时间平方的位移公式是怎么来的？画出“速度－时间”图象，则图象中直线与时间线围住的面积就是位移。如果用纯代数方法，位移等于速度乘时间，而速度时刻都在变化着，这是初等代数解决不了的。看看图象，速度相对时间的函数，其定积分不就是加速度吗？而这个积分值不就是面积、不就是位移吗？
五、多作题目。光看看书本消化概念推导公式，还不够，要进行实践，用自己学到的东西去分析、解决问题，知识才得以完善和巩固。这很重要。作多了自然会熟练，原来不清楚的东西也会在反复的练习中逐渐明晰。
六、想办法让自己喜欢物理，对她好奇，对她着迷。有兴趣才会主动地心甘情愿地去学，与分数排名无关；不是为了考大学才去学她，考大学不是目的，只是个顺便得到的副产品。有了兴趣，学习她就是享受是满足；相反则是勉强是负担。爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”，说得很对。
希望对你有所帮助：）
如果还有问题，可以在找我：）

怎样学好高中物理？

首先：要培养兴趣 ，多关注科普、发明类东西；
其次：要培养信心，相信自己是一名未开发的科学家；
其三：要尊重物理，尊重一切物理规律，如能量守恒，牛顿运动定律等，这是解答任何一个问题之前你首先应该告诉自己的！
其四：要有自己的思考，切忌不懂的问题未经思考成熟就去问别人！
其五：是就其四的补充，你有自己的思考也绝不能瞧不起老师或周围同学的思考，要保证课上以老师的思路为主线，积极思考，自己若有难以想通的，先记下来，课后挤时间琢磨.注意，独立思考成熟的基础上，同学之间的讨论和实验最珍贵，胜过问老师！
其六：物理能力包括思维创造能力和分析能力，在注重思维创造能力培养的同时，也要多分析复杂问题，要有自己的“物理模型分析本”最好，不要怕做、避做复杂题，不要以为会了就没必要或没意义！
最后：物理解题“连猜带蒙”也很重要，即所谓的技巧，尤其做选择题时。运用你的一切智慧，从题中查出必然选项来。但是要注意，也不能一味的依赖技巧吃饭，耍小聪明，尤其在高中知识点还没完全把握好时，否则，你对自己思维创造能力和分析能力等的培养可能就付诸东流了！但是，强调一下，高三后期，不少的题你还是要靠技巧吃饭的！
祝你成功！！！

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