金鱼有耳朵吗

金鱼有耳朵吗

金鱼和鲫鱼在分类学上同属于一种，金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼但它没有口须，有耳朵，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。

关于小金鱼的作文三年级300字

每天放学后，我放下书包，第一件事就是跑到鱼缸旁边看看我的小金鱼，它们也会游过来欢迎我，以下是由我为大家整理的“关于小金鱼的作文三年级300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于小金鱼的作文三年级300字（一）我家养了三条非常可爱的小金鱼。一条是黑色的，一条是红色的，还有一条是黑红相间的小鱼儿。

而我最喜欢的是那条黑红相间的鱼儿。它不仅外观漂亮，而且还很活泼机灵，聪明可爱。我把它们放在一个塑料盆里面，旁边放着许多大大小小的贝壳、海螺。在我喂鱼食的时候，它们争先恐后地游过来，好像在比*拉松跑步，看看谁最先吃到鱼食，谁最终是赛跑冠军。它们安静的时候像在睡觉。活泼机灵的时候就会在贝壳中间穿来穿去，像是在玩捉迷藏。有一次，我给它们喂鱼食，它们就像快艇般地冲过来争抢食物，把我身上弄得湿淋淋的。有几天，我发现平常好吃懒做的小黑不吃东西了，而是每天在呼哧呼哧地游来游去。原来，小黑是在做运动和体操啊！你来看吧，它正在左转转，右转转地做健身操呢！

嘻嘻，我家的三条水底小精灵可真可爱啊！如果你们也想看看它们那副滑稽模样，那就到我家来看看它们吧！

关于小金鱼的作文三年级300字（二）我家养了几只小金鱼。小金鱼很可爱，吃了又睡，睡了又吃。爸爸要我不动它，可我就是喜欢动它，我只能等爸爸不在的时候才能去动它。

写完作业的时候我总爱去看它们，有只小金鱼是圆圆的头，大大的肚子，一挺一挺的，好象是一位大大的将军。还有一只很漂亮的小金鱼，我想把它称为一位美丽的花花公主。另外一个是小将军，它跟大的一模一样，但长得黑黑的，不好看。最后一只是橙色的小金鱼，我把它称作小红帽，因为它的头上有一片红色的鱼片，好象一顶红色的帽子，我看见它头的前面有个长长的须子，很可爱，也很好玩啊！

关于小金鱼的作文三年级300字（三）水中小生灵是谁呢？哈哈，被难倒啦，看你那着急样，算了吧！我来告诉你答案—当然是小金鱼啦！

小金鱼挺漂亮的，全身洁白的底色中，夹杂着大红和黑色斑点，像是一个大画家特意泼洒的美丽花纹。金鱼的尾巴像船舵，胸鳍像船桨，背鳍像船帆，可爱极了。

小金鱼吃食时最招人喜欢。一次妹妹到我家做客，她发现一条扁嘴的小黄鱼吃食时，摇头摆尾地向食物游过去，然后张开小嘴巴，一只就吞下了一个，后来还吐出一串小水泡，真可爱。别看小金鱼平时挺可爱的，但它也有调皮的一面。一次我经过鱼缸，看见小金鱼正在欢快的游戏，便走过去看看它们在干什么，忽然一只小黄鱼跳出水面，“扑嗵”的一声就把水溅在我脸上，我生气的说：“哼，叫你弄我，我三天不给你吃的，看你怎么办！”这时，小黄鱼急忙的游上水面，摆动着扇子般的尾巴，好似在对我说：“不要，不要，我只是跟你开个玩笑，不要不给我们食物，我们会饿死的。”我点点头，小黄鱼又高高兴兴的走了。

关于小金鱼的作文三年级300字（四）我家有三条小金鱼，它们各不相同，各有特色。我还给它们起了名字呢，比如那条最小的名叫“小不点儿”。它的身上有两种颜色：红色和白色。它的嘴巴一张一合，不停地“吹”泡泡。哈！它还不用泡泡水！小金鱼的耳朵特别特别小，简直看不到。你看“小不点儿”的尾巴，摆来摆去，摇来摇去。“咦？它不睡觉吗？”你会问。不，它睡觉，只不过它没有眼皮，只能睁着眼睛睡罢了。

小金鱼平时慢条斯理，可有时也会非常快。比如一敲鱼缸，小金鱼就会迅速地向水底游去。

小金鱼吃食可有趣啦！把鱼食放入水中，小金鱼就会快速地游过去，张开小嘴去吃，如果鱼食还在嘴里就“吹”泡泡，鱼食就会从它嘴里掉出来，不过小金鱼还会把半个鱼食吞下肚。

我很喜欢小金鱼。

关于小金鱼的作文三年级300字（五）我家养了一条可爱的小金鱼，它全身金黄，头上带一点红，我给它起名叫“金豆”。

记得有一次，我晚上起来上厕所，无意中发现“金豆”的眼睛是睁着的，最后，我知道金鱼没有眼皮，睡觉时闭不上眼。

一次，我发现金豆在水面上漂着，我吓了一跳，以为它死了，吓得魂都没了，我立刻跑到鱼缸前，把手伸到鱼缸里，金豆吓了一大跳，迅速摇晃起尾巴来，然后围着鱼缸游了一圈像是在寻找“罪犯。”

白天金豆沉在了水底纹丝不动，像被人点穴了似的。晚上，金豆的身子轻轻地飘在水面上，像仙女的轻纱飘飘柔柔，我拿了一点儿鱼食丢进鱼缸，小金鱼先用鼻子闻一闻，用嘴顶一顶，然后轻轻向上一跃，把鱼食吸进肚子了，它一边吃一边看着我，好像在说：“谢谢你，小主人，给我这么美味的食物。吃完了，小金鱼围着鱼缸游了一圈，后来它就躲在鱼缸里偏僻的角落里。我忍不住对它说：”一点红“，好好休息吧。”它好像听懂了我的话，不时对我“微笑”。我们俩的感情更深了。

我喜欢我可爱的小金鱼。

金鱼能听见声音么？

鱼有耳朵，能听见声音，且多数鱼听力甚好。
人类耳朵里有鼓膜，声音进入耳朵使鼓膜振动，这种振动传到耳朵内的听觉部分，就能听见声音了。
声音在水中传播要比在空气中容易得多。鱼的体内有大量的水，声音直接穿过鱼的身体，到达耳朵，因为鱼没有鼓膜，事实上多数鱼的耳朵根本不与外界相通，而是被保护在头两侧的囊中，囊就在眼睛后面。
许多种鱼能用另一种方式收集声音，它们的耳朵与鳔相连，水中的声音使鳔壁振动，就像声音穿过空气使鼓膜振动一样，然后这种振动通常沿着与鳔相连的一串小骨头传到耳朵里。有些鱼不是靠小骨头传送振动，而是靠从鳔延伸出的管状器官。
声音对鱼很重要，许多鱼能彼此发出有力的叫声，几公里以外都能听见。有些鱼通过磨牙发声，另一些鱼在身上磨擦鳍发声。许多鱼用鳔发声辨声。特殊的可敲击肌肉振动鳔发出声音。

关于观察鱼的作文

我家有两条小鱼，一条金色，一条黑色，他们活泼可爱，总是对周围生活的环境很好奇。 先来看看金色的这一条，它小巧玲珑，一对蓝水晶似的眼睛下有一个小巧而透明的嘴。大黑鱼一发怒，他又像小猫一样跟着大黑鱼静静游动。等 喂食时，他不再乖巧，那张小嘴以每分钟七十下的频率一张一合，却只能吃五六颗鱼食。等它玩耍时，它又像小狗一样“活蹦乱跳”老是顶大黑鱼的屁股，好像大黑鱼是它的羊儿或别的家禽一样。有时在给小鱼换水时，我会将我家的吊兰净化水，它却把吊兰的根当成了食物，一口一口的吃了一个星期，花根被咬得生病了，我和妈妈只好赶紧把吊兰从浴缸中取出。 在看黑色的这一条，它不算大，但对金色的小鱼来讲可称得上大了。它有一对微小的鼻孔，看起来像两个微小的灯泡。它还有一条修长的尾巴，看起来像一把柔软的剪刀在“舞蹈”。它性格执着，干一件事情总要干好为止。有一次喂食，有两颗鱼食粘在一起了，它就张开血盆大口使劲吞，结果鱼食被它磨成小渣渣了，但它还是固执的吃着小渣渣，直到把两颗鱼食吃完。这真是条执着的大黑鱼。
例二：
前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢？我带着疑问躺上了床。过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗？但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢！难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗？可是，她没放过呀！我的问题一个一个冒上来。第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢？”我好奇地问。“想知道为什么吗？”爸爸说。“想！”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗？”我恍然大悟。原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。名师点评：小作者观察仔细，发现小鱼睡觉不闭眼，全文带着疑问和我们一起探究了小鱼睡觉不闭眼的原因，引人入胜。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。值得注意的是，小作者应该先对小鱼进行描述，既然是观察小鱼，当然要让读者知道小鱼的样子，你说是吧？

童年的发现作文

翻开童年的记忆，发现自己在童年里有许多小发现，比如红色与黄色混合变成橙色……下面我为大家带来关于童年的发现作文400字（精选10篇），大家一起来阅读吧！

童年的发现作文1 每个人的童年都是纯真的、有趣的，我的童年也是如此。

我还清楚的记得一次和同学的发现。说来给你听听。

我和冯崴崴是好朋友，经常在一起玩。有一次，我们走到了杨树边，想把皮筋栓在树上。我一手拿着皮筋，一手抱住树准备绑。忽然，我感到手上粘住了什么，就叫她一起看。我们一同看左手，结果发现手上有像胶水一样的东西。我们马上告诉赵老师，老师说那是树胶，可以粘东西。我和冯崴崴开始使用树胶，粘了很多东西，我们还特高兴，以为别人不知道这件事。

事情发生后的第二年，我们上了科学课，讲到植物分泌东西排出体外，比如树胶、当时我和冯崴崴都很吃惊，就放了学找了两盆花，花的枝干上也有胶。我们一连发现两种事物，很高兴，就一同回家去了。

直到现在，我们还记得那次伟大的发现。让我们懂了许多。

童年的发现作文2 在大年初三的下午，我们全家一起去逛街，在大街上，那可是人山人海，在众多的人中，我几乎就分辨不出东南西北。忽然，听见耳边传来一阵声音：“朝阳，咱们一起去滑冰吧！”我高兴地回答道：“好呀！”就这样，我们来到了滑冰场。

进入滑冰场，首先映入眼帘的是一些滑冰高手，钻入耳缝的是一声声响彻云霄的音乐，我看呆了，但我并没有胆怯，而且 穿上了滑冰鞋，准备滑冰。

开始滑冰了，我迟迟不敢站起来，于是，姐姐来到我身旁，说：“朝阳，快起来吧，如果不站起来，是永远学不会的”听了姐姐的话，我小心翼翼地站起来，扶着墙，慢慢的滑起来，渐渐地，我滑的速度快了，也不用扶墙了，在场地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥从我身边滑过，在我眼前晃来晃去，因为我当时滑的太快，来不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我俩同时摔倒在地，我没有因此哇哇大哭，只是笑了几声。

在一次次跌倒的情况下，使我知道了，做事一定要全神贯注，不能分心。当然，在玩时，也要全神贯注哦！

童年的发现作文3 在漫长而有趣的童年中，我发现了许多生活中的小秘密，当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情：我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的？可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时，脑袋里出现了一个巨大的'问号，有圆形的西瓜，也有椭圆形的西瓜，可方形西瓜是如何种出来的呢？我带着疑问的心态去问妈妈，妈妈说：“要想得到知识，就要靠自己的力量。”说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来，如果这是不同的品种，那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜，怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮，之后把西瓜瓤放进去，就成了一个方形西瓜。我去问妈妈，妈妈说：“可能吧，可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”

之后这几个月里，我一直在想这个问题。

有一天，我在看电视电视里又在播方形西瓜，有一位种瓜的叔叔告诉我们，方形西瓜是在小瓜苗时，套上一个大方形外壳，之后结出来的挂就是方形的了。

童年的发现作文4 童年是那样的天真无邪，但是总能在玩累的时候，发现点什么。

我脱掉鞋，躺在床上，脖子正好在床边上，头发耷拉在地上，任由它摆动。我一直在用手摸头发，瞪着眼睛看墙的上方，我的眼睛停在了灯管上。

我一直盯着灯管看，一直也没看出来什么，过了一会，我发现灯管里面有什么东西在流动，这令我很奇怪，为什么会出现这样的现象。我没有问任何人，也没有给任何的人说，因为我认为这是一个很了不起的发现。

教室里面的灯管跟家里的一样。下课了，我抬头盯着灯一直看，也不管眼睛的疼痛，只管盯着灯管看。里面竟然也有东西在流动。特色班的屋子里的灯也是这样的。

我认为有两种可能，第一种：灯管里面空气非常多，但是空气的空间有限，只能这样有规律的流动；第二种：里面不是空气而是电流，电在灯里面流动。我也不知道到底哪个是正确的。

我要继续的研究下去！

童年的发现作文5 六岁那年，我发现了蚯蚓生活在哪里。

有一天，我出去玩，可是下雨了，我只能回家。两个小时后雨停了，我高兴地跑了出去，在路上无意中看见了一条蚯蚓正在慢慢地向湿土里前进，我拿起一根小木棍向它挑去。

我把蚯蚓挑在小木棍上，它被我吓了一跳，立刻缩在一起。我把它弄到房屋檐下的干土里去，它先动了动，随后又向那片湿土里爬去。我又把它挑到湿土里去，它高兴坏了，连忙钻进了土里。我拿起一块石头，朝土里一刨，呀！我看见了很多蚯蚓，我又去附近的湿土里一刨，也有不少的蚯蚓。难道蚯蚓和我们一样，也喜欢喝水吗？

我跑回家问妈妈，蚯蚓喝水吗？妈妈说不喝。那就奇怪了，它们为什么喜欢在湿土里呢？我又跑出去，看见了几只蜗牛正背着重重的壳前进，突然就明白了，蜗牛的壳是蜗牛的家，蚯蚓的家可能就是湿土啊！

小时候我发现了蚯蚓是生活在湿土里，以后我还要多观察多发现，发现更多对人有用的奥秘！

童年的发现作文6 前几天，爸爸买来了四五条可爱、漂亮的小金鱼，我站在鱼缸旁边，认真地观察它们。我在想：“它们有耳朵吗？能听见我说话吗？”一连串的问题在我的脑海里浮现，所以我观察的更认真了。

我拍了拍鱼缸，鱼儿们四处逃窜，显的非常躁动，我知道了鱼儿是有耳朵的。要观察下一个问题了——鱼儿睡觉的时候是什么样子的？是睁着眼睛还是闭着眼睛？我利用了一天的时间还是不能观察出来鱼儿睡觉的样子，所以我问了问妈妈，妈妈告诉我鱼儿是睁着眼睛睡觉的，为了证实妈妈的话是否正确，我在晚上三点钟左右，悄悄地起床走到鱼缸旁边，仔细地观察金鱼，我惊奇地发现，金鱼果然是睁着眼睛睡觉的，我终于把谜团给解开了。

同学们，你们还记得罗丹说的话吗？“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”所以我们要仔细地去发现问题，解开谜底！

童年的发现作文7 记得二三年级的时候，我在学校的大门口一只小乌龟，在它的身上我发现了许多。

你看乌龟的眼睛虽小，但是它的眼睛黑黝黝的，像一块宝石一样，闪闪发光，而它的全身都是墨绿色的想穿着一身绿色军服似的。乌龟背上的壳非常好看，外面一圈是淡黄色的小格子一圈比一圈大，而最里面是一排大方格子，这些格子就像画上去的。又整齐又好看。

小乌龟的胆子可小了，有一次我把它放出来自由爬，可它每走一步都要左右看一下，生怕被人发现了。我逗一下它，就吓得掉头跑了。还有一次，我把小乌龟的尾巴使劲的摁了一下，小乌龟立刻把全身缩在它那安全的“房里”，无论你怎样逗它，它都不会爬出来。

在它的身上我学到了做什么事都要纵容不迫，发现情况不妙就要躲起来。

童年的发现作文8 在童年时代的我们，有时一个胡思乱想，也有可能成为一个伟大的发现或是已经解开了一个世界未解之谜。哪怕我们很淘气。

小时候我去姨公家玩，因为我姨公家后院有一个养鸡的小地方，那里的泥土又烂又潮很适合蛇生长，所以那里难免有些蛇。一次，姨公碰巧抓到一条蛇，为了让我开心，他用一个铁笼关住它，过了没几天，大蛇竟胎生下一条小蛇。当时我就觉得很奇怪，为什么爸爸说蛇是卵生的，但这条竟胎生生下了一条小蛇呢？之后我左思右想，连玩的心思都没有了。忽然一种想法闪过我的脑边拿就是——“当目蛇要生子时，找不到生蛋的地方，所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化，等小蛇破壳出来时，母蛇实在忍不住了，才把小蛇生了下来的。”说来也巧，当天晚上“走进科学”证实了我的推理。

童年的我们虽然淘气，但我们有无限的想象力。把我们的想象力尽情发挥出来吧！

童年的发现作文9 在我十岁的时候，有一个惊奇的发现。这个发现让我增长了知识，使我终生难忘。

十岁那年夏天，我在教室里正午睡着。突然，一只苍蝇飞了进来，飞到了我的手臂上。我的手顿时觉得痒痒，便下意识地甩了甩手。苍蝇被吓跑了，我也就午睡了。。。。。。可没想到，那只苍蝇竟然还不肯罢休，又飞到了我的手上。我再次睁开眼睛，想直接把它抓住。可没想到，我的手还没碰到它，苍蝇就飞走了。这是为什么呢？不懂的事情我就要弄个清楚。于是，我便在书上开始了“地毯式搜索”。果然，皇天不负有心人，在《十万个为什么》里，我终于找到了原因。

虽然，它长得小，可它的感受器官却很灵敏。还有它的眼睛也很奇特，苍蝇的眼睛里面有成千上万的微小的“小眼珠”，可以全方位的看见东西，怪不得用手抓不住！

这一发现，让我更深一层地了解到大自然的奇妙！它千变万化，给予了世间万物独有的特点与天赋！我们要爱护大自然！珍惜着老天赐给我们的一份“厚礼”！

童年的发现作文10 在我九岁的时候，我就发现了雨是怎么形成的。

一天，我出去玩，忽然，滴下一滴雨，滴到了我的额头上，凉丝丝的，舒服极了。我想：下雨了，我还是回家吧！别回头再淋感冒了，多不好呀。站在窗口，却望雨滴出神，心想：雨到底是怎么形成的呢？凝望窗外，我陷入了沉思。

我打算先问问妈妈。妈妈说：“雨是水蒸气形成的，其他的，以后你们科学老师会讲的。”以后，我可等不了以后了，这问题拖拖就忘了。我根据妈妈提供的一点儿线索想想。

如果在云块中有很多水蒸气，而水蒸气又不断地在云滴上凝结，云滴不断增大。由于重量，大的云滴赶上小的云滴，云滴越积越大，最后不就变成雨滴了吗？

我为我的这一发现而感到高兴。世界上没有难事，只要肯动脑筋，问题就会迎刃而解。

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