多次测量取平均值的物理实验,方法如下:
1、刻度尺测物体长度,多次测量取平均值;
2、伏安法测导体电阻,多次测量取平均值;
3、探究平面镜成像特点,多次测量取平均值;
4、探究杠杆平衡条件,多次测量取平均值;
5、探究串联或并联电路的电流特点,多次测量取平均值,减少误差。
1、多次测量是为了取平均值较少误差的实验
测长度、测温度、测质量、测功率、测电阻、测速度等等,多次测量就是为了取平均值,减少误差;
2、避免偶然性的实验
目的是探究特点、规律、影响因素,比如:平面镜成像特点,光的反射定律,探究影响压强的因素……多次测量就是为了寻找普遍规律,避免实验的偶然性.
初中多次实验的目的大致分为两类:
①多次测量取平均值,减小实验误差:多在测定出物理量的具体数值的实验,比如:测定出物质密度,伏安法测电阻等;
②多次实验使结论更具普遍性:探究某某与某某的关系或者探究某某的影响因素的实验
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