简述文本的召唤结构

简述文本的召唤结构

《文本的召唤结构》阐述的要点如下：

1、文学作品的本文中存在的不确定性与空白是联结创作意识与接受意识的桥梁，是前者向后者转换的必不可少的“中间站”；

2、不确定性与空白形成文学作品的基本结构，即召唤结构，这种结构是作品被读者接受并产生效果的基本条件；

3、接受过程是读者运用各自的经验，通过各自的想象填补不确定性和空白的过程，由于填补方式和所填补内容的差异，不同的读者所把握到的作品的形象和意义也各不相同，在这种意义上，接受过程是一种“再创造”的过程；

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召唤结构是什么？

召唤结构是指：文学文本的最根本的结构性特征。

召唤结构的是接受美学的一个概念，由德国著名接受美学家沃尔夫冈·伊瑟尔提出来的。指艺术作品因空白和否定所导致的不确定性。

呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随时召唤着接受者能动的参与进来，通过想象以再创造的方式接受。

召唤结构作用

召唤结构指艺术作品因布满空白点和未定点，呈现为一种开放性的结构，这种结构本身随时都 在召唤着接受者能动的参与进来，通过再创造将 其充实、确定，使其得到具体化。

实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品 的“召唤结构”有密切的联系，正因为艺术作品 中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的空白 点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力，并 去进 行艺术再创造。

什么是召唤结构呀？

召唤结构指文本具有的一 种召唤读者阅读的结构机制。

“召唤结构”是接受美学的理论基石，是由德国康斯坦茨学派的代表人物之一伊塞尔发挥英伽登关于文学作品中的不确定领域在阅读过程中被具体化这一观点而创建的。所谓“召唤结构”是指文学作品中存在的不确定点和空白，它们是产生艺术效果的重要原因之一。

图画故事之“召唤结构”的特点：

与文字故事及影视作品相比，图画故事对幼儿读者有着独特的“召唤结构”。此结构主要体现在图画语言、细节以及结尾等方面。图画故事中存在的“召唤结构”不仅使幼儿读者获得了阅读的主动权，同时也使其获得了与成人平等的阐释文本意义的权利。

在成人与幼儿读者的对话中，文本意义得以更好的诠释。图画故事的“召唤结构”对幼儿观察及想像能力的培养有着重要作用。

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