通信现代化给人们生活提供了便利:
1、购物消费。随着互联网的发展,云计算的大规模使用,以淘宝、京东、当当、美团为代表的电子商务交易购物平台给人们的生活带来了翻天覆地的变化。
2、工作方式。计算机的普及之下,ERP、OA系统的开发应用,使得工作办公不再局限于固定地点、固定时间,在家办公、旅游办公成为现实。
3、教育方式。随着通信现代化进程加快,通信越来越普遍,以远程教学为手段的互联网教育呈现飞速发展的趋势。
4、休闲娱乐。现代通信技术使得人们获取信息
通讯方式
1982年父亲出走新疆,一直到1986年,这四年在我记忆中,父亲是消失了的,因为那时通讯方式实在不发达,没有电话,写信也要很多天才能收到。
1992年,我从新疆回到四川,和同学开始了书信往来,一直到2002年左右,和同学朋友乃至笔友通信都是一件美妙的事情,每次等信的焦灼、收信的喜悦、没收到信的失落,历历在目。
自从家里安了电话后,每次电话铃响就激动,听到父母高喊:“有你的电话……”就飞奔。
2003年,有了自己的手机,从此和有人开始了无穷无尽的短信往来,书信和电话逐渐减少。
手机方便了随时联系的同时,也让我再也无法安静地失联——父母和上司可以在任意时间找到我。
一是作为“信息时代”的警时钟,影响、改变着人们的观念。现在多媒体已经渗入人类生活的大多数领域。人们手中转着遥控器,从多屏显示的高清晰度电视上选择喜爱的节目。
手指轻触按键控制视盘的播放;移动鼠标玩生动的游戏;用GSM智能电话联络生意;发电子邮件求职;在家庭平台上购物和学习。
二是作为“信息社会”的积极分子,介入经济、通讯、教育、科技和日常生活的内容之中。首先,在通讯领域,“多媒体信息技术”的介入使高速传输丰富多彩的综合信息成为可能。
其次,在经济领域,通过网络视讯会议来谈生意、进行产品宣传、企业形象设计等已进入初步运用阶段。
在科研方面,多媒体计算机辅助设计、制造得到广泛运用,虚拟现实技术可以把卫星传来的资料变成与资料来源处相似的“真实环境”。除此之外,利用多媒体网络进行资料的搜集、舆与处理,对科技活动显得尤为重要。
三是作为“信息世界”和“学习化社会”新的传播处理手段,影响和改变着人类的生活方式。一方面,多媒体信息技术以信息处理的高速高容量、多媒体和交互性,能提高教育教学的效率。另一方面,这项技术在渐渐影响教育教学的观念,改变教育教学的方式。
多媒体信息环境,特别是交互性计算机环境,其内容的丰富多彩和人机对话的便利性,让使用者陶醉于控制机器的“自我实现”中。
对于青少年和成人正常人格的形成、顺利的社会化和正常社会活动来说,是非常不利的。特别是在信息环境中流传的负面信息,对个人和社会造成了严重的不良后果。另外,各种信息均具有的诱人外壳,也影响着我们对所需内容、意义的检索处理和理解接受。
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