为什么不取消英语(取消英语主科呼声已久，为什么到现在还没有取消？)

为什么不取消英语

因为英语非常重要，理由如下：

英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，也是世界上使用最广泛使用的语言，差不多每十个人中就有一个人讲英语；英语的使用范围比较广，世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址，全世界的广播节目中，有60%是用英语进行，国际上的资料绝大部分是用英语发表。绝大部分国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国正式工作语言之一；计算机的应用以英语为主。

取消英语主科呼声已久，为什么到现在还没有取消？

取消英语的主科地位呼声已久，为什么到现在还没有取消？

因为还有不少人仍然迷信英语的作用，夸大了英语的社会价值。

一  认为掌握了英语在社会上有更大的发展空间。绝大多数中国学生，毕业后都是在国内上班的，并没有多少机会和外国人打交道。况且，很多外国人来中国往往还带着中文翻译呢！可见，对于学生毕业后找工作来说，英语远没有别人所说的更具竞争力的效果。而且很多学生学到的基本上都是哑巴英语，花费了十几年的时间，却日常生活需要都无法满足，更不要说去阅读外文书籍了，真是吃力不讨好的事情。

二  有人说，穷人孩子能学习英语，有利于教育公平。

我们一直都存在教育资源不均衡的现象，教育公平很难说学习英语就能达到目的。毕竟不是说，不识英语就等同不识字会被人骗那样。英语只是一种对外交流的工具，但有多少人需要使用到这个工具呢？不管是工作的对外交流，还是生活上的出国，都只是少数人才用得上。这种情况不是学不学英语能决定的。因此，英语无关教育公平。

三  取消英语的主科地位，更利于学生的全面发展。

当前我们的学生为应试已经很累了，音乐、体育、美术等学科被挤占，这很难保证学生的全面发展。取消英语的主科地位，让学生有更多的时间去运动、去大自然中绘画，学生会成长得更健康，能力也会更强，更适应社会的要求。找个好工作单靠一纸文凭已不可能的了，那么，为什么要花费那么多时间去学作用不大的东西呢？现在的社会又没有古代那样的科举制度，凭死读书就能一举成名，实在没必要读不实用的知识。

综上所述，我们取消英语的主科地位，并不会拉开普通人家的教育差距，反正通过考学改变命运已不太可能，还是多学实用的知识为好。

不管高考怎么改，语数外始终是必考科目，外语为什么不能取消？

高考，并不是全国考生考一张卷子，而是有好几套卷子。比如，江苏的考生和贵州的考生，考试内容不一样。但是，不管高考怎么改，“语数外”一直都是必考科目，虽然考试内容各不相同，但“语数外”的高考地位，从来没有动摇过。为什么高考改革中，始终坚持这样一个设计呢？为什么不把很多学生都觉得头疼的英语科目拿掉呢？下面，就让我们一起探讨下这个问题。

语文是“国文”

首先，语文的性质是“国文”。学习语文，才能了解国家的文字和文化、文明。学习语文，在社会生活中，才能够和别人沟通交流，才能融入社会。因此，不管是在哪一个国家，语文教育都是必不可少的。学习语文，才可以识文断字，才能说话办事。不学语文，沟通都成问题。因此，从小学到大学，语文都是一门重要的课程，甚至我们可以说，语文是“各科之母”。不管高考怎么改，也绝不可能改掉语文这门功课。

数学是理工科的基础

数学对于我们每个人来说，其重要性也是不言而喻的。不学习数学，我们在生活中，碰到稍微复杂一点的数学问题，都难以解决。数学，不仅仅是学会计算，更重要的，是学会数学逻辑，用数学逻辑去认识、分析和解决问题。实际上，学好数学，对于学习物理、化学、生物等知识，都具有很好的帮助作用。一般情况下，数学学不好，理工科也很难学好。因此，数学在理工科中，同样属于是一门基础性的学科，无论何时都不可能被取消。

外语是必要技能

在高考改革中，有一种呼声认为，应该把英语取消掉。原因在于，很多人心中，都有“外语无用论”，认为英语在日常生活中没有应用价值。实际上，这种观点，也是非常浅薄的。现代文明成果，多数都是用英语写成的，或者可以找到英语文本。如果我们不学英语，在这方面就有可能吃亏。与此同时，英语是国际交流中最流行的沟通工具，学好了英语，有利于我们走出去。因此，英语这门技能，同样非常重要。

总之，通过以上三个方面的分析，我们可以发现，“语数外”这三门功课，对于个人的成长意义重大，这也是为什么高考无论怎么改，这三科都是必考科目的原因。你认为呢？