教师当如何面对犯错误的学生呢

教师当如何面对犯错误的学生呢

1、换个心态：学校、教室是允许出错的地方，学生是允许犯错误的人。错误是学生成长的代价与营养。当学生犯了错误的时候，要明确这是学生成长中的必然，冷静地对待学生所犯的错误，细心地分析学生犯错误的原因并找出解决问题的对策；

2、换个角度：现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。要真正分析出学生犯错误的内在原因，走进学生的心灵深处，与学生沟通，用爱来赢得爱，用真情来感染学生。

学生犯错误时教师该怎么办？

近几年，各地媒体接连曝出教师体罚学生的新闻已经成为了一个舆论讨论的焦点，随着网络曝光几率的提升，渐渐有了很大的关注范围。

关于“教师体罚学生”的行为，可以说是不仅是老师和学生之间的问题，也关系到学校和学生家长。

学校面对体罚事件究竟有没有尽到一定的管理责任？而家长将孩子送到学校本是为了教育却没想到遇见此类事件，带来的将是什么样的矛盾？

教师本是为了教书育人，体罚事件的发生，引起人们深思，体罚学生会对学生造成的生理、心理影响，同时对教师行业也会造成影响。

教育中可以有惩戒，惩戒是为了让学生们自律，是一种秩序的维持。但惩戒过度无疑是一种过激行为，是不可以被采取的。

面对体罚问题应如何？ 1,作为教师要提高法律意识，了解法律法规的一些具体规定，提高自身的法律意识，为学生的身心健康发展提供法律保障。同时还要明确教师体罚学生可能会造成的影响，学会正确区分体罚与惩戒，教师也要学会控制自己的负面情绪，多些耐心，帮助学生改正错误，让学生们能够在一个健康的环境下成长。

2，教师要加强与家长的沟通与联系，及时了解孩子在学校的学习和生活动向，当孩子犯错时，共同讨论教育惩戒的方法和尺度，这样才能更好地教育孩子。在当今的时代背景下，教师应该贯彻以人为本的理念，尊重学生的人格，通过德育来帮助学生不断健全自身，努力构建良好的师生关系。

简答题教师应该如何面对学生的错误

在实施教学的过程中，经常会遇到学生犯一些千奇百怪的错误，有些错误甚至是荒诞的，让老师很是头疼。那么当学生犯错误的时候，作为教师的我们应该怎样处理呢？我认为，我们不妨换个心态、换个角度，可能会收到更好的效果。 一、换个心态 学校、教室是允许出错的地方，学生是允许犯错误的人。很多时候，错误是学生成长的代价与营养。学生毕竟是学生，犯错误是很正常的，即使是我们成年人也免不了要犯错误，何况学生？ 所以，当学生犯了错误的时候，要明确这是学生成长中的必然，我们就不会怒火冲天了；这样，我们也才能更加冷静地对待学生所犯的错误，细心地分析学生犯错误的原因并找出解决问题的对策。 而且，也有很多时候，冲学生发火并不能解决实际问题，简单的训斥、批评并不能奏效，甚至有时候还会使学生更叛逆，把他推向错误的道路。 同时，有时候学生犯了错误，本来他自己就感到了内疚，正在自责，如果加上我们的一顿训斥，他反而会觉得：我犯错了，你训斥我了，大家扯平了，以后依然故我。 训斥不一定有用，有时候什么也不说，反而会起到更好的效果。孩子会有一种负罪感或者是内疚感，这对于他认识到自己的错误并改正会更有效。 宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，谈一谈宽容仍具有现实意义。 二、换个角度 其实，任何时候，学生犯错误都是有原因的。我经常给我的学生说：“我知道你们犯错误都是有理由的，我也允许你们犯错误，但同样的错误最好不要有第二次。” 我想，唯一应该做的就是要想办法走进学生的心灵深处，与学生沟通，用爱来赢得爱，用真情来感染学生。 只有你发自内心的尊重学生、关爱学生、关心学生，常常站在学生的角度来思考，学生也会从内心尊敬你，就会愿意对你说心里话，信任你、尊重你，就会愿意接受你的批评和教育，这样我们做起工作来才会更有针对性。 所以，当学生犯了错误的时候，更需要我们老师要有一颗宽容的心。换一种心态，换一个角度，换一种方式，你会发现其实每个孩子都是很可爱的，你会发现教育有着无比深刻的内涵和魅力。

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