教育技术的本质是什么(教育技术是什么概念)

教育技术的本质是什么

教育技术的本质是运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与时间。教育技术是指为了有效促进现实社会中人的发展而采用的各种不同形式的实体技术、软件技术和系统技术的总称。

教育技术是什么概念

运用技术手段去优化教育、教学过程，以提高教育、教学的效果、效率与效益的理论与实践。

教育技术指在教育中应用现代科学技术。20 世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育，扩大了教育、教学活动范围，提高了效率与质量。

1974 年，美国发射第一颗专用于教学的“实用技术卫星”，标志现代教育技术发展到一个新的阶段。此后，人们进一步探索电子计算机、微电子技术、光纤通信的最新成果给发展教育技术带来的新课题。

联系：

学习化社会概念的提出，既是对未来人类社会发展方向的一种预测，同时也是对人类未来发展提出的一种理想和目标，其中还包含人类对自身未来社会发展所提出的挑战。

5、你如何理解教育技术的本质?

不要动不动搞本质,没有那么多本质,客观,规律等伪概念,能说明我们所要获取的知识.
我们获取想要的知识是不确定性的知识,况且有移动（摆动）的历程.
如果要说本质即是现象化直观意向性的此在（此时的存在）,或者当在（当下的存在）.
教育技术是一个教育及其对象认知的历程,也是培养智力获取能力的合法手段,故而是教育者运用心理人格的方法和技术施予教育.和那些本质,客观,规律等伪概念的不合法,形成理解人,尊重人的鲜活性.

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