1、教学目标:以建立职业能力为导向培养具有创新思维的复合型、实践型管理人才。能够多开展一些社团活动。
2、教学内容:面向未来,面向国际化。可以尝试中英文双语授课,让学生能够与外国人沟通,多出去开阔视野。
3、教学环节:讲授加阅读加沟通加技能训练。学习时不要让老师一直在授课,多讨论,多动手实践。
4、教学过程组织:实施中的管理加原理讲解加案例分析,并以启发式方式展开。
5、教学手段:多媒体课件加现代教学平台加虚拟电子商务沉浸式训练。多加运用现代科技,让学
1、着力提高人才培养水平;
2、着力深化教育体制改革;
3、着力推进教育内涵式发展;
4、着力建设高素质教师队伍。
2011年2月21日,中共中央政治局就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。胡锦涛总书记发表重要讲话,强调面向未来,要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。
教学改革是一个大的工程,应该从教学内容、教学方法、教学手段、教学效果评价、实验实训等各个方面着手改革,当然,更重要的是要改革教学理念,改掉束缚每个教育者长期形成的思维定势,是改革就要有创新之处,不能墨守陈规,否则,必然是教学改革流于形式!
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