小学生心理健康教育有什么重要性(小学生心理健康教育的重要性)

小学生心理健康教育有什么重要性

1、小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展；

2、提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵；

3、国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分，因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力；

4、对学生心理健康教育应是全方位、多角度的，只

小学生心理健康教育的重要性

1、 可以快速帮助青少年建立正确的人生观
青少年学生处在青春期，心理会特别敏感，在这时段中，青少年的人生观、价值观会渐渐成型。但是，因为敏感的心理因素，容易受到外界的干扰，陷入病态的人生观或者遭受到巨大的打击，刚建立起的人生观就会崩塌。心理健康教育能够提高青少年学生的心理素质，增强他们心理上的自我调节能力以及承受能力，让青少年能够勇于面对困难，消除心理隐患，以健康的心态面对生活和学习。
2、 减少青少年违法犯罪的行为
近时代，青少年违法犯罪现象的行为越来越多，已经对当下社会的安定造成一定影响。任何的犯罪都是又犯罪心理支配实施，而犯罪心理是人心理失衡所导致的一种极端行为的表现。对于青少年学生心理健康教育来说，可以让学生具备良好的心理素质，提前形成健康的心理，就能自我抵御社会中繁杂的不良因素的侵蚀，达到减少犯罪的最终目的，让社会更加和谐、安定。
3、 帮助青少年学生养成良好的行为习惯
如今青少年学生在校园中的行为是会令家长们大吃一惊的，如：校园霸凌、顶撞老师、无故旷课、考试作弊等等不良行为。这些问题行为是青少年心理健康与否的直接表现，问题发现的越早，改正越方便，更加有利于学生心理的健康成长与发展。也说明了对青少年学生心理健康教育的意义是非常重大的。

小学生心理健康教育的重要性有哪些方面？

小学生正处于身心发展的重要阶段，处在一个比较敏感、脆弱和依赖性较高的时候，在这个时期很容易出现心理问题，对于那些对自己有很大兴趣并且能够积极参加的活动，同时又具有一定独立能力却又无法正确处理事情，不喜欢被他人关注或忽视的小学生来说，往往因为缺乏学习主动性以及自我保护意识，从而在心理上容易出现各种问题和障碍。笔者从多年的心理健康教育活动中，总结出易造成小学生心理问题的原因有以下几点：
（一）学生年龄因素
学生的年龄是影响心理健康教育效果最重要因素之一，在小学阶段，小学生正处于身心发展迅速成长时期，这个时候孩子们对事物有很大兴趣与辨别能力、求知欲较强但情绪波动较大、不易控制自己行为举止、容易出现自私自利现象。儿童期身心发展不健全、自我意识薄弱等特点，都会影响着他们对事物和本人自身进行全面认识与了解；而有些孩子们还没有形成正确的是非观或错误的世界观、价值观等，这些原因导致了学生不能及时采取措施去解决问题。
（二）学习压力因素
学习压力是指学生在学校的一切活动中所受到的一种心理，它主要表现为对自身和他人进行比较，以及他们在与其他人相处时所产生一些负面情绪。这个阶段正是一个需要理解、关心别人并积极参加各种社会实践的时期。所以小学教师要时刻关注孩子们内心世界变化情况，了解学生存在的心理行为问题，及时采取应对措施来缓解学生学习压力，这是心理健康教育中所面临着重要内容。
此外，小学生的学习压力更多的还是来自家庭、老师和家长。学生在学校受到了太多不良习惯，如：上课时把注意力集中到小动作上、不爱说话交头接耳等；还有些同学因为作业完成不好而旷课，对教师布置得很厌烦。由于学习的压力，让他们感到身心俱疲、无精打采之感，甚至产生自卑情绪，长期下来，就让他们导致心理障碍，出现各种疾病和人格扭曲，从而形成了恶性循环。
（三）人际交往因素
人际交往是人与生俱来的一种心理活动，是人们在社会中进行相互交流，相互沟通的一种活动，也可以说是人与人之间最基本、最有效的人际关系，在任何时候，我们都可以通过交流、沟通和互动去了解对方。小学生正处于身心迅速发展时期，他们渴望能跟上社会中的方方面面。这个时候，心理健康教育对小学生来说有着极其重要意义，它主要表现在：第一就是要学会用恰当的话语来表达自己内心所想；第二就是需要学生能够理解和接受老师们说出来的话；第三就要求教师能够做到以身作则给同学一个好榜样

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