校园环境对学习的影响

校园环境对学习的影响

一个良好的学习环境对于学习的重要性：

首先，一个学风良好的校园环境能够使学生积极向上，在一个大家都努力学习的环境里，每个人都会不自觉的受到影响而奋发图强，所谓“近朱者赤”说的就是这个道理。

其次，有一个好的校园环境也能促进学生的健康成长，无论是心理还是生理上都是有利的。因此，每一个学校都会在校园环境上花上很多心思，无论是保持校园环境的干净，还是抓紧校纪校规的形成。都是为了保证孩子的健康成长，希望他们成为祖国的栋梁。

学习环境对学习究竟有多大的重要性？

理想的学习环境是指优美的校园自然环境，整洁的室内学习环境，和谐的人际环境和健康的舆论环境。良好的学习环境不仅有利于教学活动周而复始的高效运转，而且能陶冶学生情操，净化学生的心灵，激励学生勤奋学习，积极向上，促使学生全面发展，健康成长。

学习氛围的重要性可以从“近朱者赤近墨者黑”这句话看出来。良好的学习氛围和环境对人有熏陶作用和约束作用。当我们置身于浓郁的学习氛围之中，不知不觉地就会对学习产生兴趣，从而激发起学习的动机。不想学习的时候看看周围的人都在学习，会给自己一种紧迫感，促使自己坚持学习。反过来，周围的人都在玩，除非你有非常强的定力，否则也会很快加入到玩乐的行列中。

如下是提高学习效率的几点思路：

1、学习的过程中要学会使用记忆卡。在记忆卡上写出关键的概念，自己考考自己，或者请同学帮忙，看你记住了多少的概念。记好的东西就放在“完成”卡堆里，还不太清楚的卡片就放在“复习”卡堆里。不断考察自己的水平，尽力把“复习”卡堆里的卡都放在“完成”里。这种学习方法很适合学习外语，或者是一些需要背诵记忆的内容。

2、在记忆学习中，灵活运用一些记忆技巧，建立记忆线索，可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。像“精英特速读记忆训练软件”中的：①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆，就是把你要记忆的东西和一系列位置（比如我们熟悉的身体、家居家具）联系起来，建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。

3、重新整理笔记。课上做的笔记可能只是简单、无序的记录，甚至摘抄。课后可以抽个时间对笔记进行整理，试着用自己的话重写一遍，做到条理清晰。

4、给自己做做练习题。如果老师给你提供了练习题或模拟测试，要花点时间做一做，这样既可以帮你巩固并检测你对知识的掌握，同时也可以让你进入考试的状态。

5、另外还可以加入学习小组。无论班级里本身就有分学习小组，还是有一群朋友准备组建一个学习小组，都要抓住这个机会。三四个人一起学习的氛围，可以让你更有动力学习，还能让你了解别人对课程的看法和理解，在互相帮助的同时一起提高水平。需要注意的是一定要加入效率高、专注学习的学习小组，而不是那种“吃喝玩乐”小组。

学校对学生的影响

学校对学生的影响是潜移默化的，纪律观念、安全感、意志力、适应力都是学校对学生的影响。

一、纪律观念，琐细的校纪班规，十多年的严格要求，让学生逐渐形成了知规守纪的观念，进而在进入社会后易遵纪守法，这是学校生活给予孩子的第一道坚固的生命屏障。

2、安全感，良好的管理，多方面的关怀，封闭或半封闭的环境，为孩子显稚嫩的生命提供了第二道屏障。

3、意志力，为听课控制自己的行为，为完成作业限制自己的爱好，为参加活动竭尽全力，这些都在有意或无意培养着自己的意志，锻炼自己成为一个执着顽强、不懈上进、勇于超越的强者。

4、适应力，室友的生活习惯，同桌的个性，老师的教学风格，班级风貌，学校特色等，都需要自己慢慢适应，努力融入，这其中可能要改变天性，甚至磨平棱角，降低自我，学会与团队协作。适应力是社会需要的基本生活能力，具备了较强的适应力。

最后，希望同学们在学校好好读书，你读书的境界，决定你人生高度；你读过的书，影响着你与谁为友；你读过的书，正是你心中的世界。

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