为什么每个人都要有九年义务教育

为什么每个人都要有九年义务教育

《中华人民共和国义务教育法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于2006年6月29日修订通过，自2006年9月1日起施行。义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。

义务教育又称强迫教育和免费义务教育，义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，是适当的。目前，我国的义务的教

为什么要实现九年义务教育？义务教育有什么用？

九年义务教育是对每个人必须实行的，只有这样才能使每个公民提高自身修养，才能更加提高整个国家的素质。才能体现科教兴国这句话。有用的地方：1、人均学历提升

首先，义务教育的普及带来的一项好处是显而易见的，那就是人均学历的提升。众所周知，如今我国的人均学历也有了很大的提升，在我们父辈乃至祖父辈，大学生的人数非常稀少。常听老一辈的人说，他们当时一个村子甚至一个镇上，大学生的人数屈指可数。

义务教育巩固率达94.8%！义务教育的普及，带来了哪些好处？

而现在，大学生的数量可谓是数不胜数，较之以前增加了何止十倍百倍！这其中自然有很大的原因要归结于义务教育的普及，有了前期的教育，才能够让无数学生和家庭从教育中受益，享受到教育带来的回报。

2、社会生产力的提升

关于义务教育的普及，能够带来的好处自然也包括社会生产力的提升。众所周知，科学技术是第一生产力，而科学技术从哪里来？自然是从学习中来。

义务教育巩固率达94.8%！义务教育的普及，带来了哪些好处？

义务教育的巩固和普及，自然能够让享受到义务教育的人民群众从中受益，文盲的数量极大程度减少，人均学历和素质极大程度提升，对于各行各业都是有好处的，大家在文化交流上的隔阂也能够减少，自然有利于各项工作的进行。

为什么义务教育要九年？

之所以会有九年义2113务教育，是历史原因，也是社会发展的必5261然趋势。
义务教育起源于德4102国。清朝末年，欧美1653各国以及亚洲的日本大都普遗实行了义务教育。清政府某些官员了解到这一情况后，便在20世纪初草拟清廷有关文件时使用了“义务教育”、“强迫教育”这样的词语。
1903年，清政府颁布了《奏定学堂章程》（旧称“癸卯学制”），是中国近代教育史上第一个以法令形式公布的并在全国推行过的学校教育体系。
中华人民共和国建立后，初期起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》及以后正式颁行的国家宪法中，都明确规定公民有受教育的权利和义务。