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考研一定要先过英语六级吗(考研必须要过英语六级吗)

时间: 2023-03-06 16:31:13

考研一定要先过英语六级吗

不一定。全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生。同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。根据全国硕士研究生招生简章规定,考研只需大学本科或同等学历即可,对四六级成绩没有硬性规定。当然,部分知名院校对报考的学生英语成绩有一定要求,考生要得到权威的回复,最好直接查看报考院校最新的硕士生招生简章。

考研必须要过英语六级吗

考研不是必须过英语六级。

考研一般没有要求必须过六级,而是在考研中有专门的考研英语,只要考研英语成绩达到该学校的分数线就行了。二者不在一个系统中。

考研英语与四六级的区别:

1、考试性质

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。考研英语也就是全国硕士研究生英语入学考试,主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

二者目的不同,前者是英语水平测试与英语教学参考,并非强制需要说没有过四六级就无法继续读大学;而后者具有选拔性,是衡量一个学生是否有机会都硕士研究生的重要标准。

2、组织实施

英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试和六级考试,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。考研英语由教育部考试中心出题,依据不同学校不同专业,界定考研英语分数线。满分100分,一般而言在42分左右可达到要求进入复试。

3、考试内容

(1)词汇

考研英语的词汇量要求达到5500,英语四级是4200,六级也是5500。但是一般来说,考研英语侧重于对“熟词生义”的考察。

(2)题型

四六级英语题型全面、题量大,侧重于考察考生听、读、写的全面能力,以及做题速度,确实是一种水平测试、能力测试。考研是一场选拔性考试,题量相对少,但考得更深、更难,意在拉开分数档次,优胜劣汰。具体说来,考研英语去掉了听力,阅读部分比重加大,且加入了更为灵活的考场方式——新题型,其他部分,完型、翻译、作文,难度与六级基本持平或略大。

(3)长难句

四六级基本是在考词汇,只要词汇量够大够扎实,基本就能读懂文章,没有障碍,轻松过关;而考研英语则侧重于考语法,有长难句这关在等着你,单词全认识也不顶用,句子结构分析不清楚照样读不懂意思。

考研英语必须过六级吗

考研英语不是必须过六级。

根据全国硕士研究生招生简章规定,考研需大学本科或同等学力即可,对四六级成绩没有硬性规定。即考研本身对四六级成绩是没有直接要求的,要求的是考研英语过线即可。但是部分学校不同专业对学生四六级情况有单独要求。

考研英语有什么要求

完形要求

完形填空作为考研英语试题里的第一种考试题型,其测试的具体要求是:这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的识辨能力等。

综合分析近年的完形填空试题,不难发现,完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文,具有一定的时代感、现实性或科学性。

同时,相对四六级来说,考研完形的篇幅增加到240~280词左右,长难句增多,逻辑衔接题比重加大,单纯考查词汇或语法的题目很少甚至没有,难度大大提高。

新型题要求

新题型是考生在之前的英语考试中很少能遇到的,可以说是考生应试技巧和学习方法的薄弱环节,而新题型又是考研英语中的重点得分部分,因此无论是对英语基础好的、一般的甚至较差的考生来说,都是需要着重复习的题型。

考纲规定第二部分为阅读理解,该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。

新题型为阅读理解的B节,共有5小题,主要考查考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。新题型部分有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

写作要求一

根据新大纲,2015年的大作文从命题形式上看,还是考核图表和漫画作文,但会继续延续近12年来一直考查漫画的趋势。从命题内容上来看,今年的作文一定还是有关于教育、职业道德、身体健康、家庭关系、环境保护、人口增长以及文化交流等话题。

考研大作文(20分)的要求是很好地完成试题规定的任务:包含所有内容要点;使用丰富的语法结构和词汇;语言自然流畅,语法错误极少;有效地采用了多种衔接手段,文字连贯,层次清晰。平时练习主要注意两个方面:首先,语言是第一要素;其次,结构层次要清晰。

写作要求二

在语言方面,应把语言错误降低到较低限度。语言错误大致在如下几个方面:第一,主谓一致;第二,时态;第三,冠词的用法;第四,名词的单复数; 第五,搭配问题;第六,单词的拼写。检查核对的时候,一般不要作内容上进行修改。阅卷者根本不会意识到所加的一句话有多么重要。

根据新大纲,小作文与2013年大纲相比,继续保持了删除去年对摘要写作的考查,只考察私人或公务信函、备忘录和报告等。应用文写作能力的提高不可能一蹴而就,必须经过长期的实践锻炼。重点要注意语域和格式两个问题。

在复习阶段,应用文的写作,首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等。

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