学生考试作弊了老师应该怎么办

学生考试作弊了老师应该怎么办

1、让学生写作弊的过程。这样做可以避免学生事后因为害怕或者其他原因歪曲事实，避免家长的误会。

2、让学生写作弊的心态。这样做可以让学生体会到作弊的心理。

3、正本清源。老师针对学生所写的作弊心态，进行分析，找出学生作弊的内在原因，并对学生进行批评教育，让学生深刻认识到考试作弊行为的危害性。亡羊补牢，为时未晚。

4、进行处分。无规矩不成方圆，对于考试作弊行为要严惩。

5、通知家长。孩子的成长，离不开父母的教育。

6、对学生进行关怀、鼓励与鞭策

学生考试作弊被抓到之后，作为老师该如何妥善处理这件事？

对于老师来说最困难的就是如何处理一些犯错的学生，尤其是当发生了学生作弊的情况，如果处罚过于严格的话，就有可能伤害他们的自尊心，甚至做出一些过激的行为。那么如果学生考试作弊被抓到以后，作为老师该如何妥善处理这件事情呢？

一、原则是尊重为主，引导为辅

首先老师树立的原则就是引导为辅，因为对于他们来说，每一个学生都应该是发展的，他们在日常生活中肯定会有一些不足之处。当他们出现了考试作弊的情况，也有可能是他们没有意识到考试作弊的性质和危害，因此老师要让学生能够主动意识到错误，这是一种欺骗的行为。就算获得了成绩，也不是他的真才实学，从而自觉改正。要对他以批评为辅的做法让他重视，不能对他严厉训斥，态度粗暴。

二、告知学生诚信的重要性

学生在考试中作弊，本质上也是一种不诚信的问题，因此作弊的学生往往没有意识到诚实的重要性，因此教师要从这一方面好好引导教育孩子，告诉他作弊的成绩不是真实的成绩。并且引导他讨论不诚信的危害，通过一些讲诚信的故事，让孩子体会到诚信的重要性。

三、发现错误是为了让他们更好的改正

如果教师在考场上看见一些学生作弊，第一次可以给他们一些轻微的提醒，比如说站在他们旁边，或者发出一些警告，让他们不要再继续下去。如果孩子制止了这个行动，那么就没有必要再继续深究了。因为这些孩子正处于青春期，自尊心强、行为冲动，如果粗暴地当面揭发了他的行动，反而会引起他的一些过激的情况。如果老师善意地解决了，或许老师的信任能够让学生更加努力学习。

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如果遇到学生作弊，身为班主任应该如何去处理？

1.如果学生在考试中作弊，会对他们的未来产生很大的影响。所以作为班主任，我会找出原因，引导这个学生正确对待考试。找到学生，和他交流。我会先确认学生的作弊行为，以确保他没有被误解，否则很可能会伤害他的自尊心。之后我会问他出轨多次的真正原因。另外，我会告诉他，每个人都想有一个好的成绩，但是好的成绩要通过适当的手段来获得，并且表示愿意尽自己最大的努力帮助他提高成绩。希望他能多努力。

2.采取各种措施帮助学生提高成绩。一方面，我会和父母沟通，问他们是否知道学生作弊的真正原因。比如是不是对孩子压力太大，导致孩子在短时间内无法提高成绩，以至于可以通过作弊来获得父母的认可？在充分沟通后，我会和父母一起制定解决方案，指导他们不要对孩子苛刻，要耐心引导。

3.我会和学科老师沟通，一起分析学生的学习情况，制定相应的学习计划，帮助学生提高各科成绩。最后，以此为戒，加强诚信教育。我会组织一些班级活动，引导学生诚实守信，让学生认识到诚实守信的重要性，建立诚信的班级氛围，进而逐步改变这个学生的不正当行为。

4.如果我是班主任，我不会在考试的时候当场揭穿作弊的学生，考完试我会和他私下聊天。稳重的问他出轨的原因，告诉他出轨的严重后果。当然，一个好的班主任应该关心每一个学生，让学生知道他们真的想对他好，我会根据他作弊的原因帮他解决问题(比如因为他自卑，想让同学关注他的成绩，或者因为他想让父母表扬他)。如果是这样的话，我会帮他学习，鼓励他下次考试用真才实学说话。

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