孔子教育弟子(孔子对弟子的教育,诗歌、礼节,还要政治教育和什么教育)

孔子教育弟子

孔子教育弟子的言论包括学而时习之、学思并重。

一、学而时习孔子主张把“学”和“习”有机地结合起来，这是搞好学习的重要方法。“学”就是接受教育，是获得知识的过程；“习”就是对已学过的知识反复地学，如鸟之反复练翅。孔子说：“学而时习之，不亦说乎!”在学的同时及时地、时常地进行温习、练习，是令人高兴的

二、学思并重孔子认为学习必须与思考结合起来，既要重视学，也要重视思，二者不可偏废。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习不能只是被动地接受知识，死记硬背，机械练习，而要开动脑筋，

孔子对弟子的教育,诗歌、礼节,还要政治教育和什么教育

道德教育。
孔子致力于培养士和君子，即为实现仁政、德治培养人才，他很注重人的内在素质和外在表现，曾提出“文质彬彬，然后君子”的主张，认为表里一致才能算是大雅君子。
因此，他的教育方针是德才并重，道德教育和知识教育并重。
孔子在教学方法上要求老师“有教无类”、“经邦济世”的教育观，“因材施教”、“启发式”的方法论、注重童蒙、启蒙教育。
他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。

孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是哪一句

孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：

敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

原文：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问 ，是以谓之‘文’也。”
翻译：子贡问道：“孔文子为什么被谥为‘文’呢？”
孔子说：“（他）聪敏而且又喜欢学习，（并且）不以向不如自己的人请教为耻辱，因此称他为‘文’。”

既肯定了孔文子取得成就的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。

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