孔子有哪些教育成就

孔子有哪些教育成就

1、首创私学，实行有教无类的教育方针，扩大教育对象的范围，促进文化学术的下移。

2、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用，强调要重视教育。

3、他提倡学而优则仕，为封建官僚的政治体制准备了条件。

4、他重视古代文化的继承和整理，进行了教材建设，奠定了后世儒家经典教育体系的基础。

5、他总结了教育实践经验，提出了许多教育教学原则方法，揭示了许多教育教学规律。孔子的的教育思想产生了重要的历史影响，为中国古代教育奠定了理论基础，是中华民族珍贵的教育遗产

孔子在教育上的成就有哪些

伟大的教育家：私人教育的开创者，孔子在教育事业上的成就

虽然孔子最大的抱负在政治方面，但是他最大的成就却在教育，在我国的教育史上他是好几方面的开创者。这几个方面，无论拿出哪一条来，也足以使他受到后世的钦佩：

第一，在孔子以前，教育是贵族的专利，师儒是贵族的寄生者。孔子首次提出“有教无类”的思想，也就是说，不论贫富贵贱，都一律因材施教。他自己说过，从拿着“束脩”来请求学习的，他没有一个不加以训导。在我们现在看来这是非常平常的事情，但在当时确实是一大开创之举，这是学术平民化的开端。

第二，孔子依靠个人的力量，造就和招聚了一大帮的人才，他的门下成了至少鲁国人才的总汇。从卫国返回鲁国以后，每当鲁哀公和季康子要用人才时，都要向他的弟子中物色。这是非常可怕的一件事，就是在后世也是极为罕见的。

传说他的弟子有3000多人，有名可考的也有77人，其中世纪见于记载的一共25人。这些人或以德行见长、或以政治见长、或以文学见长、或与言语见长，都在当时的社会中发挥了很大的功用。

第三，孔子首先把记忆教育和人格教育打成一片，首先以系统的道德学说和缜密的人生理想来教训生徒。他的言语，经过他的弟子和再传弟子记载下来，写成了我国第一部语录——《论语》。

孔子传授的技艺，不外乎当时一般贵族子弟所学习的《礼》《乐》《诗》《书》。其中《礼》和《诗》是孔子所常讲、弟子所必修的。但是它不仅仅只是叙述这些书的含义，他常常将内容加以新的解释或者隐身。

孔子从卫国回到鲁国以后，专心著书。这时的孔子已经成为一个国老级的人物，当时的公卿士大夫时不时的加以慰问，国政孔子也有资格过问。这是他的生活境遇也有明显的提高，食则“不时不食，割不正不食，不得其酱不食”，可以看出孔子晚年还是比较幸福。

但是这样的晚福他并没有多享，哀公十六年，孔子卧病七日而死，享年74岁。

孔子在教育上作出的贡献有哪些?

孔子在教育上有三大创造和贡献：

一是春秋时期,王官之学衰微,孔子首开私人讲学之风,设杏坛讲学授徒,整理并以《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六经为教材,以礼、乐、射、御、书、数六艺为教育内容；

二是打破教育上贵贱贫富的等级,提纲“有教无类”,使人人享有教育的平等权利,学生众多,史称“弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”；

三是主张尊师重道,“三人行,必有吾师”,“一日为师,终身为父”.

他学而不厌、诲人不倦的教学精神和因材施教、学思并重、举一反三、启发诱导的教学原则及“不耻下问”的学习态度,等等,至今为人所称颂和沿用.孔子是中国历史上的第一位职业教师,也是中国古代最伟大的教育家,他也由此被称为“至圣先师”、“万世师表”.