学以致用,以用促学,学以创新,勇于创新。
这是为贯彻落实党的十九大精神,海南省省委常委、省委秘书长胡光辉到万宁市宣讲党的十九大精神报告会上作出的批示。
会上,胡光辉深入浅出、系统传达了十九大报告、十八届中央纪委工作报告和党章修正案的精神,重点解读了习近平新时代中国特色社会主义的思想内涵和基本方略,要求用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,为加快建设美好新海南作出贡献。
爱而思将爱而求索
刁而无为刁而求索
爱而来无爱而求索
奶而来吃奶而求索
刁而思将刁而求索
讥而能无讥而求索
奶而无为奶而求索
孩而为生孩而求索
奶而来无奶而求索
讥而为无讥而求索
爱而无为爱而求索
讥而来无讥而求索
孩而无为孩而求索
刁而来无刁而求索
餐而无须餐而求索
讥而生无讥而求索
修在怀为修在求旧
修在怀为修在思远
修在怀为修在思老
联在怀为联在开早
联在怀为联在思远
联在怀为联在思老
联在怀为联在开好
修在怀为修在开好
家在怀为家在开好
家在怀为家在开早
思在如来思在建老
家在怀为家在思老
修在怀为修在开早
家在怀为家在思远
"学以致用"的上一句是“要结合实际工作和革命斗争的需要来学”;
"学以致用"的下一句是“并且勤学苦学”。
整句话连起来是:“要结合实际工作和革命斗争的需要来学;学以致用;并且勤学苦学。”
“学以致用”这四个字出自李新的《为有源头活水来》。意思是我们所学的知识,要运用到实际生活当中去。
另外小时候老师也总 教我们,知识常用常新。
扩展资料:
“为有源头活水来”这句话还出现在朱熹《观书有感》的最后一句当中,原文如下:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
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