1、纵谈天下事,洞彻古今情,穿越历史长河的重重迷雾,探寻尘封已久的时光典藏,欢迎收听今天的史海淘沙。
2、史海钩沉风云事,大浪淘沙古今情,欢迎大家收听今天的历史故事。
3、重温历史 ,重温生活, 重温今天的喜怒哀乐 ,欢迎大家与我们一起走进今天的历史长廊 。
4、游四大古国之美,品东西文化之精。欢迎大家收听我们的历史栏目。
5、历史是时代的见证,真理的火炬、记忆的生命、生活的老师和古人的使者。让我们一起聆听历史的声音。
开头语:
1.用声音传递彼此的心情,让电波把你我的距离拉近.XXXX(栏目名)欢迎您的收听,我是主播XXX.
2.用心灵体味生活,用感动谱写乐章(音乐栏目的).周X与您相约在XXXX(栏目名),我是主播XXX。
3。让声音点缀美好的午后,让心情留言人生。(心情栏目)。这里是XXXX(栏目名),我是主播XXX。
结束语:1。今天很高兴能够坐在这里与大家畅谈这么久的时间,看看时钟,也指向可X:XX(快结束的时间)。就以为着这期的栏目要和大家说再见了,感谢您的收听,让我们下周同一时间再会!
2。其实很不想跟大家说再见,不过因为时间的关系,我们的栏目必须结束了,最后在一首<XXXX>里,让我们结束今天的栏目,别忘了,每周X的上(下)午,XXXX(栏目名)都在这里恭候着你,让我们下期再见!
或者
亲爱的妹妹。加油~姐姐支持你。要相信自己,你是最棒的!!!
哈哈
1、目开场白:“家事国事天下事事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态,这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的国内外政治经济动态,尽在每周一上午的《一周新闻综述》。
2、结束语:时间总是过得很快,又要跟大家说再见了,《一周新闻综述》与您下周再见。
扩展资料:
开场白举例:
1、悬念式
悬念能激发听众的好奇心,能促使听众尽快进入演讲者的主题框架。
实物悬念是悬念式开场白的特殊形式。
运用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故意吊听众的“胃口”。这都可能激起听众对演讲者的反感。
2、强力式
强力或开场白是把要论及的内容加以适度夸张或从常人未曾想象过的角度予以渲染,以引起听众的高度重视。
生活中某些具有典型性但并不具有普遍性的现象往往可以成为强力式开场白的好素材。
广播稿
开头语:听众朋友们,早上好。县三中团委广播站现在开始广播,欢迎进入《阳光节拍》栏目。青春无极限,时代造就人才,但愿《阳光节拍》能同大家度过这个美好的时光,载着动力,载着信心,载着希望,大家能在中考取得好成绩!!!~~~~~~~
结束语:时间真是无情冷血的,就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间,让我们过得充实,有意义!今天广播时间就接近尾声了,《阳光节拍》希望大家能积极投稿。我们在这里等待着你。下周同一时间不见不散。
开头语:
(合)亲爱的老师、同学们:大家 中午好/下午好!
(合)雏鹰广播站正在开播,欢迎您的收听!
(合)我是播音员***, 我是播音员***。
你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。
A:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操,不上体育课行吗?” B:大家都知道,明天学校将举行全校性的“体操比赛”。
A:***你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。
B:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。
A:可是***,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。
B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。
那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。
A:是啊,一讲到做操,我都觉得汗颜,觉得非常不好意思,觉得很没面子,因为我们的同学,太不争气了,太不像话了,我们中学生充满朝气,活力与青春激情的本色,为何荡然无存呢?
B:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。
A:·第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢?
B:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。
(AB)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。
C:接下来为大家送上一首《 》歌
C:在欣赏完《 》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关 等方面的内容。
接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。
C:同看天下风云,相知人间冷暖。
C:下面是我们今天的“天气预报”时间
A:你有一个苹果,C我有一个苹果,A我们交换,还是一个苹果;
C:你有一个创意,A我有一个创意,C我们交换,就有了两个创意!
AC:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!
B:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色。
结束语:
BC:本次播音到此结束,感谢大家的收听。
All
the
teachers,
Fellow
schoolmates,
everybody
is
good.
With
this
familiar
music,
Listen
to
the
melody;
The
sound
of
the
campus
radio
station
began
broadcasting
now
各位老师,
各位同学,大家好
伴随着这熟悉的乐曲,
聆听着这动人的旋律;
校园之声广播站现在开始播音
Time
flies
It's
time
to
say
goodbye
.You
are
welcome
to
tomorrow
(next
week)
to
continue
the
same
time
listening
to
our
program
(program),
goodbye
时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!
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