连接体问题怎么分析(关于高中物理连接体受力分析问题。)

连接体问题怎么分析

1、明确研究对象或过程、状态，选择隔离对象，选择原则要包含待求量，所选隔离对象和所列方程数尽可能少；

2、将研究对象从系统中隔离出来；或将研究的某状态，某过程从运动的全过程中隔离出来；

3、对隔离出的研究对象、过程、状态分析研究，画出某状态下的受力图或某阶段的运动过程示意图；

4、寻找未知量与已知量之间的关系，选择适当的物理规律列方程求解。

关于高中物理连接体受力分析问题。

隔离怎么会有矛盾呢，肯定是你漏了什么吧。隔离分析A的话收到外力F与B对A的摩擦力做匀加速运动，隔离分析B的话受到A对B的摩擦力也做匀加速运动。先考虑两者不分离的清苦，A和B的加速度是相等的，假设摩擦力为f可以得到方程（F-f）/2=f/3,得到摩擦力为f=3N，这个和整体分析结果是一致的啊。结果都是两个物体不会一起运动

物理滑轮，连接体问题！,求标准详解！过程不要省略!

这道题的考点是能量守恒和

首先要分析整个物理过程。
第一段过程：剪短线后到C落地前：A、B、C之间的绳子均拉紧，可以看做是一个系统（整体）。这段整个系统时间受恒定的不平衡拉力（2Mg-Mg）影响，A向上做匀加速运动，，B、C向下做匀加速运动，且速度大小相等。对整个系统使用能量守恒定理。增加的动能=减少的重力势能，固有： 1/2(m+m+m)v^2=mgL+mgL-mgL
解得：v=(2/3gL)^-2

第二段过程：C落地后到B落地前：C落地后，BC直间的细线松弛，也表示C脱离系统，新的系统为A、B。这时新系统所受重力平衡，及所受外力和为零，因此A、B一起以相同速度大小做允许运动。大小为v，方向相反。这个过程中，系统的动能和重力势能均未改变。

第三段过程：B落地后到A上升到最高位置：B落地后，再重组整个系统，新的系统就是A本身。B落地前瞬间，经第二阶段分析，A以速度v向上做匀速运动。现在相当于计算A上抛的最高点。同样，用能量守恒最简单：mgh=(1/2)mv^2，将 v=(2/3gL)^-2带入，h=(1/3)L；因此A上升的总高度H=2L+h==(7/3)L

物理连接体问题

这道题分两个过程
一：B从H到刚落地的时候
二：A继续运动到达最高点速度为0
设A质量M（A），B质量M（B）
一过程：系统整体
根据机械能守恒得：
M(B)gH-M(A)gH=1/2[M(B)+M(A)]V^2
求出V=10H
二过程：A（此时只受重力）设继续上升h
据运动学公式V(t)^2-V(0)^=2as得到
0-V^2=2（-g）h
求出h=5H^2
所以B落地后A又上升5H^2

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