医学的发展该不该受到道德的限制(医药职业道德对医学生的意义)

医学的发展该不该受到道德的限制

医学的发展不该受到道德的限制，应该说没什么限制，因为医学本就是出于人道主义，充满着人文关怀的，医学本就是建立在道德上的，但医学不能违背自然、不能违背历史的进程，不能强行改变自然界普遍的规律，不能违背伦理，这也就是不能有两个爱因斯坦的原因，医学之所以发展，是因为有所求、有问题，才有解决问题的方法，才有发展，医学发展了，才能在以往未能解决的医学难题上有所突破，医学才有所应用。发展是前提，应用是结果，但正是因为要有所应用，才促进了医学不断的发展，两者相辅相成。

医药职业道德对医学生的意义

本文通过对现阶段职教特点的分析，总结了职业教育过程中并不能将提升学生的专业技能作为唯一标准和目的，而应该根据学校及学生的具体特点开展有针对性的素质教育。：道德 职业 意识 规范
在职业活动中，要想更好的体现自己的价值，个人价值以及社会价值，就必须在思想观念中建立良好的职业道德规范意识。这不仅关系到能否将个人的职业责任很好的承担起来，来实现获取他人以及企业对我们的认可、信任、重用及培养，获得表层的生存的资本。更关系到我们能否适应企业及社会的要求，进一步提高自己，以期待培养更深程次的职业素养，以更高的热情及主动忠诚的意识为企业进一步服务，这是现今社会及不断进步的时代对劳动者的要求。职业道德是我们在职业活动中应遵循的规则。加强职业道德教育对于个人及企业来说，都具有重要的意义。对中职学校学生的培养，不能只将他们培养成具有高技能的人才作为唯一的目的，而应用一个长远的眼光去看待问题，要在他们掌握技能的同时拥有更佳的职业道德素养，因为职业道德规定具体的社会责任，指导人们在具体的职业岗位上，确立自己的生活目标、生活态度、生活道路，有助于从业者形成高尚的职业理想和情操，养成符合时代要求的道德品质。这样才能再走到工作岗位上时做到：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
一、只有良好的职业道德意识，才能做到干一行、爱一行，做到真正的敬业。职业道德教育必须教育职业劳动者热爱自己的职业，并忠诚于自己的职业，也就是忠于自己所属的职业团体，信守该团体的原则规范与理想目标。事实上，只有付出真诚，才有可能自觉地把自己与所从事的职业紧密联系起来，并全身心地融于其中。目前，我国的就业形势并不乐观。由于人口基数大，劳动人口多，就业矛盾日趋突出，因此人们想要找到一个自己满意的职业岗位并不容易。人们只有具备了这种最起码的爱岗敬业精神，无业者才能有业，有业者才能乐业，自己的生存和发展才能得到保障。
二、只有良好的职业道德意识，才能诚实的劳动，认真履行自己的职业职责，才能为自己的职业行为负责。诚信作为中华民族的一种传统美德,被尊为“进德修业之本”、“立身之本”和“做人之道”，是今天人们必须遵循的基本道德规范。因此，面对社会发展变化对职校生思想道德教育的新要求，职业学校应将诚信教育作为学校工作的一件大事来抓，在职校生中大力开展诚信教育活动，使诚信内化为职校生必备的基本道德素养，这样才能在社会中也立足。市场经济是高度发达的商品经济，也是信用经济。企业视其为从业之本，并要求他的员工也严守这条职业道德规范。所以，任何时候，不管我们从事任何工作，对诚实守信的敬畏都是我们唯一的选择。有了这种敬畏之心，我们才能不放纵自己，才会有一种实事求是、恪守原则的工作作风，才会不断地从各个方面完善自己的职业人格，也才会更和谐地融入社会。
三、只有良好的职业道德意识，才能做事公平公正，才能赢得他人对你的信任、尊重及好评。对从业者来说，一个人不管在什么岗位上，不管有无一定的权力，都要与人打交道，都要处理各种关系，这就无法回避“公道”二字。比如：服务人员。在接待客人时，无论对那些衣着华贵的贵宾还是衣着平平的普通顾客，能做到不以貌取人，一视同仁，这就是办事公道。
四、只有良好的职业道德意识，才会有最出色的服务，才会在工作中将服务是否做到人性化作为最高标准要求自己，从而提高服务质量，实现社会公众最大的满意度。职业是社会分工的结果，但本质上是社会需求的一种反映。各行各业、各种职业及其岗位都是为了满足一定的社会需要而存在的。服务群众要求从业者自觉履行职业责任，并把这种职业责任转变成一种用道德良知作为底线的必须履行的社会义务。这样，才能尊重群众，文明服务，在不断提升服务质量的同时，让社会公众满意、接受。
五、只有良好的职业道德意识，才能将最终奉献社会的目标作为实现人生价值的追求。无论什么行业，什么岗位，一个从业者只要爱岗敬业，诚实劳动，就是在为社会做贡献。有没有奉献社会的精神，对一个从业者来说，工作成效是大不一样的。有奉献精神，就会有高度的责任心和事业心；就会忠于职守，尽职尽责；就会争创一流，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
总之，从业者要不断提高对职业道德的正确认识，培养高尚的职业道德情感，锻炼坚强的职业道德意志，培养良好的职业道德行为习惯，这样才能养成良好的职业道德品质。中职生更要从现在做起，在中职校园里通过必要的职业道德教育，让他们树立自觉培养职业道德的意识，为将来顺利进入社会做好准备，把他们培养成为受企业欢迎的综合素质型人才

现代医学模式的转变对医务人员的根本医德要求是什么？

医德是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则。它是一种职业道德，是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现。不同职业，由于担负的任务、职务的对象、工作的手段、活动的条件和应尽的责任等的不同，而形成自己所特有的道德意识、习惯传统和行为准则。医德就是从医疗卫生这一职业特点中引申出来的道德规范要求，它主要调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间三方面的关系。
医务人员与病人的关系是医德关系中主要的一个方面。医疗卫生工作必须为病人服务，医务人员的最高职责就是与疾病、不卫生作斗争，保护和增进人们身体的健康，医德的好坏直接关系着人命的安危。明代龚廷贤说：“病家求医，寄以生死”，说明医务人员与病人这一医德关系是生死所寄，性命攸关的，它涉及千家万户，男女老少，各行各业，管着每个人的生老病死，影响面很广。
医务人员之间的道德，是医德关系中处理好医务人员与病人、社会之间关系的重要前提和保证。一个医院，要形成优良的医风、院风，就必须用社会主义医德来协调医务人员相互之间的关系，依靠各方面的团结协作，相互尊重，相互支持，相互配合，使整个工作有机统一地、有节奏地、有成效地进行。第二军医大学长海医院十四个科室、四十多名医务人员同心协力，抢救伤断面积相当于整个躯体四分之一的特重伤员陈德才的成功，就是发扬社会主义医德团结协作精神胜利的一个范例。他们在输血9,20D毫升、输液213,000毫升、处理医嘱3,760多次的大量工作中，无一点差错，使临死者复生。说明医院 只有以高尚的医德来协调医务人员之间的关系，才能使医疗工作更好地为人民和四化建设服务。
医德还表现在医务人员与社会的关系上。现代医疗卫生已发展成为社会性的事业，社会功能已大大扩展和加强。医院和医务人员的道德观念不仅要考虑到某一病人的利益，对某个病人负有道德责任，而且要顾及整个社会的利益，对社会和群体负有道德责任，使这两方面达到统一。
每个医务人员都必须在道德上懂得善恶、美丑、是非、荣辱，以及在情操、举止等方面应有的品格素质，遵循高尚的医德行为准则来协调上述几方面的关系。
社会主义医德是共产主义道德在医务领域中的具体体现，它是以马克思主义道德科学的一般原则为指导的。

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