英语如何教学生的基础很差

英语如何教学生的基础很差

1、找到音标单元，学习音标，可以劝解家长找家教或者在网上找教程；

2、找到前面所有学过的书，翻到后面的单词页，要求学生开始背单词；

3、课堂上多让学生读课文，培养语感；

4、多听听力原音，可以在课堂或者课外提醒学生多看一些英国或者美国的电影，培养听力能力；

5、如果为了考试，可以让学生做真题，熟悉语法点。细小的语法点有很多，可以培养学生用语感做出来。一些固定的公式化做题技巧，可以找到以前考试的卷子，从小的语法点开始讲解。

迷惑中，如何教一个英语基础特别差的小学生英语呢？

呵呵,是就讲这一个句子呢，还是学习方法.
读:单词方面 先补下音标知识，这样有助于以后的学习.6年级的小学生通常汉语拼音都没有问题了,你可以 告诉他大多数单词可以象汉语拼音那样拼,然后介绍简单的音标知识 编成小儿歌很好记的.
句子方面 简单的语音语调知识说下,什么时候声调什么时候降调.多带着他读读，给他留作业,每天听至少10分钟英语,哪怕是洗脸刷牙吃早饭的时间都可以,就放大声音听,但是要每天听.然后跟读10分钟.
至于语法方面,大量做题是最见效果的,也最容易出成绩的方法.在规定时间内完成规定数量的题目，有助于他应试.先把他课本上的内容弄懂,然后适量扩展.
兴趣是最好的老师，你帮他把学过的内容归类，水果呀,颜色啊,动物啊,事物啊,动作啊,然后设计些小游戏，有助于记忆也让你的课变得轻松.这样的东西网上也很多,不麻烦的.呵呵
总之,先帮他树立信心，让他喜欢学英语,养成良好的学习习惯，对于一个孩子来说,我想这个比记住多少个单词都重要.多鼓励，少批评，6年级的孩子,你可以跟他做朋友了.好孩子都是夸出来的.

孩子英语基础差怎么办？怎样提高孩子的英语基础？

孩子英语基础差，四种启蒙方法要牢记，帮助他们度过难关

1. 儿歌舞蹈法

相信很多人都希望听歌，而且，不用特意去记，听着听着就全部都能记下来，其实，孩子学习英语也是一样的。

他们之所以学英语费劲，是因为日常生活中，身边的父母都是用普通话和他沟通的，几乎没有听过英语，所以对英语是很陌生的。

而让孩子听英文儿歌，是帮助他们启蒙最快的方式，再让孩子配合着歌曲跳起简单的舞蹈，会更加帮助他们的记忆。

①儿歌押韵好听又好记：一般的英语儿歌都是非常简单的，其中像《生日快乐》、《一闪一闪亮晶晶》，就是耳熟能详的歌曲。

②儿歌的旋律：不管是英语的儿歌还是国语的儿歌，它们的旋律总是会深深的印在孩子的脑海中，因此会培养孩子的语感。

2. 动画法

小孩子都喜欢看动画片，里面的剧情会吸引着孩子往下看，正是因为这样，孩子们会有意识的记住动画片里人物说的话。

这时，家长可以找一些比较经典的国外动画片，比如《猫和老鼠》这样的，孩子们一看就喜欢看的动画片。

虽然，动画片没有办法教孩子们读英语，但是因为孩子们天天在看，天天在听，所以他们对英语就会有所熟悉。

3. 游戏法

孩子除了喜欢看动画片之外，游戏是他们最想做的事情，家长可以准备一些英语卡片，带孩子一起进行英语游戏。

虽然，玩一次孩子可能记不住，但是多玩几次，卡片上的英语单词就会记在孩子的脑海中。这样可以培养出孩子的英语语感，让他们对英语有熟悉的感觉。

4. 家庭双语法

双语法是有一定的困难度的，这个方法需要父母也有一定的英语基础，家里父母培养孩子用英语沟通，这样可以让孩子从小对英语产生一定的熟悉度。

例如：每天早上起床吃早饭用英语对话，比如今天吃的是什么，让孩子用英语说出来。上学的路上看到了什么，让孩子用英语形容出来。

虽然，这样对孩子有些困难，不过可以很好的培养他们英语基础能力。

若想让孩子熟练的使用英语，就需要家长给孩子创造使用英语的环境。就像我们日常说话用的是汉语一样，正因为这样孩子才会熟练的使用普通话。

如何辅导基础较差的初三学生的英语？

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

仔细做题

误区一:去补课

对策:按部就班才是正确的选择

切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.

误区二:背单词是首要任务

对策:言语运用和了解才能最重要

初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.

误区三:崇尚全外教教学

对策:中英分离才是胜利之路

家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.

初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.

误区四:"钱花得多就行了"

对策:正确的选择就已经胜利了多半了

初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.

误区五:家长稍微会点英语,能够本人教

对策:造就孩子学习的环境

专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

孩子英语成绩不好，想帮孩子提升上去，英语基础差怎么快速提高成绩？

英语基础差是很多学生都会纠结的问题，因为刚开始学英语的时候没有打好基础，所以到后来的英语学习越来越难，这种情况很常见，想提高英语成绩需要打好基础，从基础的学习开始，慢慢的成绩就会提高上去。

英语基础差如何提高成绩：

2. 多读多做题。填空和阅读理解的测试只能靠平时的练习。在这个过程中，要经常总结和深入比较，不要在没有总结错误的情况下陷入问题的海洋。在做题的过程中，孩子可以总结出各种题型，积累丰富的经验，同时也提高了自己的阅读速度，一石二鸟，所以做题很重要。

3. 需要写更多的文章。通过积累词汇来提高英语写作能力，通过阅读来提高英语写作能力。多读书是孩子增加接触英文资料、接收信息、积极思考、提高智力的一种方式。这也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的好方法。

4、学会坚持。坚持是最难的一点，有太多的人半途而废，其实只要坚持下来，你就会发现英语并不难，难的是能坚持下来。相信坚持学习提高英语成绩并不难。知识的积累不是一蹴而就的，语言学习尤其如此。你必须不断积累学习英语，才能形成自己的英语体系。

5、多读书：多读书可以提高阅读速度，扩大词汇量。另一方面，它还能增强英语的语感，在英语写作中发挥潜移默化的作用。只有阅读到一定程度，才能真正找到学习英语的感觉。可以选择合适的阅读材料，如英文报纸、杂志、科普文章等。

声明： 我们致力于保护作者版权，注重分享，被刊用文章因无法核实真实出处，未能及时与作者取得联系，或有版权异议的，请联系管理员，我们会立即处理，本站部分文字与图片资源来自于网络，转载是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请立即通知我们(管理员邮箱：daokedao3713@qq.com)，情况属实，我们会第一时间予以删除，并同时向您表示歉意,谢谢!