答:1、学数学的真正效果不是体现在应试教育上,而是将来自身的脑力思维上;
2、学数学是一个由简单至复杂的思维锻炼过程,很多人觉得数学知识学了将来没用,的确如果自己将来不是做相关的学术性工作的话基本上用不到多少数学学到的知识;
3、但是另一方面,数学好的人却往往能在很多事情处理上思路清晰,逻辑连贯,主观能动上更胜人一筹;
4、很多人用笨办法解决的问题,他们往往能用自己的思维一针见血,而且会各种反向思维,变换性思维,随着积累是有很大用处的。
1、数学源于生活,服务于生活。我们的生产生活越来越离不开数学。
2、比如统计学在经济学、金融学、医学、气象学、社会科学等各个领域应用非常广泛。通过对数据的采集,分析,实现对未来数据的预测。比如储蓄、债券、保险、股票、等人们关心的现实问题都需要统计学知识。再比如我们在浏览网页时,系统会根据我们平时浏览内容的习惯自动推送我们喜欢看的内容。这就是大数据的算法在起作用。
3、考古学中利用碳14的衰变来判断生物化石年代的方法,其实用到了数理统计中的正态分布和指数对数运算知识。
4、而微积分主要应用在力学和几何学,比如航空航天、机械制造、集成电路、计算机控制、导弹弹道计算等各个科学领域发挥着重要的作用。
5、而同学们认为最没用的复数,其实在量子力学等领域有着重要的应用。正如马云所说,无用即是最大的有用。
6、小到电脑手机芯片,大到航空航天乃至整个宇宙,都与数学有着密切关系。所以说,数学是所有科学的基础,我们的生活处处离不开数学,高质量的生活更是需要数学。
7、数学除了在生活中的实际应用外,还有一个重要作用,就是培养人的思维和能力,数学活动是智力的体操,对人的科学思维,创新能力的培养起着至关重要作用。通过长期的数学训练,可以使人具备很多优秀的素养和能力。
8、数学能够培养人严谨的逻辑思维能力,比如像福尔摩斯一样遇到问题始终能够保持思路清晰,找到事物之间的联系。
9、数学能够培养人高度的抽象思维能力,能够透过事物表面现象看到本质特征。
10、数学能够培养人认真仔细一丝不苟的做事风格和习惯,避免出现差之毫厘失之千里的重大事故。
11、数学建模能力帮助人们用数学方法解决实际问题,寻求生活中的最优解,省时高效。
12、其实数学的作用远远不止于此,可以说数学是人类认识世界的桥梁,是人类创造美好生活的最有利的神器,是人类文明发展进步的天梯。
学习数学豪无疑问是有用的,到底有什么作用呢?除了数学老师、数学家,学习数学的作用常常并不在于用数学去挣钱或者以数学为生存的技能,更多的时候在于数学对一个人的影响,这些影响包括理性的思维方式、多角度的分析、科学合理规划、条理清晰的表达等,上述的能力差异可以将一个人分成不同的人。有人说“学好数学买菜都用不上,但它能决定你在哪里买菜”,这就说得非常直白了。
思维方式学好数学什么最重要,思维最重要。我们从小要学习很多数学知识,要做很多数学题目,通过知识的学习和题目的练习,训练一个人的思维。只有充分训练,养成了良好的思维习惯,才能在各类选拔性考试中有竞争优势。中考、高考,甚至在以后的人生大考中都会有体现。
多角度的分析要解决一个问题或者一系列不同的问题,单一的、片面的思维与分析是很难的。从不同的角度看待问题,多角度分析问题才能有效地解决问题。有人总是会说学习数学有什么用,实际生活中用不到,根本找不到数学的影子。其实我们把几十年所学的数学知识和题目忘记,在我们脑袋中剩下的,就是数学留给我们的财富,这也是直接影响个人长远发展的财富。在实际生活中遇到问题,很多人要么被情绪所左右,无数做到理性,要么看问题角度单一而最终使问题得不到有效解决,若你有理性的思维和多角度看问题的习惯,那明显会好很多。
科学合理地规划大量的训练让同学们练就了书写步骤的习惯,开头写什么、结尾写什么、中间写什么,都需要科学合理的规划。若通过这些训练,培养的是同学们严密的逻辑思维、科学合理的规划能力。在生活中,我们总能见到有的人工作效率很高,而有的人工作效率很低,与事情科学合理的规划有重要的关系。
条理清晰地表达很多本科专业都需要学习数学,即使专业课与数学无关。例如哲学、法学专业。为什么?除了严密的逻辑,还需要清晰地表达。这难道不是语文课要训练的吗?其实,表达是一门综合能力,演讲更是。数学好的人,表达更有条理、更清晰,甚至演讲更有感染力。所以,你还在说学习数学没有用吗?
数学,看似无用,其实有大用。这就是人们眼中的“无用之用,实为大用".多数人看问题只立足于数学知识本身、题目本身有什么用,其实对于普通人而言真的没有用,但抛开数学知识和题目,数学真的大有作用。
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