论述教师如何建立良好的师生关系

论述教师如何建立良好的师生关系

1、要塑造好教师形象，教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系，可从课堂教学、课外交往中自然而然地流露，以教师自身的学识才华、人格精神去征服学生，让学生的心理接受。

2、要务实避空，教师应该针对学生的特点，有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动，诸如参观访问、调查研究，让学生在活动中接受教师已安排好的教育，这样，既符合学生个性，又能完成教育目的，同时还能不断地改进师生关系，达到期望的效果。

3、不断改进教学方法，提高学生成绩。 学生在学校的主要目的就是通过学习掌握知识，提高技能。为此，教师应扎扎实实地搞好教学工作，加强教学基本功训练，不断改进教法、讲求教学艺术，提高学生成绩，学生对学习产生兴趣，形成一种向心力，将学生吸引住。这是建立、维持良好师生关系的必要条件。 此外，师生间可以开展一些文体活动，让师生在玩的过程中，不知不觉地缩短距离，从而改进关系。

建立良好的师生关系，需要怎么做？

引言：大家都知道，在家中一定要建立起良好的家庭关系，和睦的家庭关系，能够让家庭成员的感情更加深刻，也能培养教育出更优秀的孩子，相对于家庭关系来说，师生关系也要更为复杂一点，那么想要建立起良好的师生关系需要怎么做呢？接下来我就为大家解答一下。

一、多探讨

日常说亦师亦友的师生关系是一个最好的师生关系，那么要想和老师成为朋友，首先就得多多思考，并且认真学习，在遇到学习方面的问题，千万不要憋在心里，或者忽略跳过，这对于学习成绩来说是非常不利的，对于建立起良好的师生关系也起不到什么帮助，所以说对于学生而言，要想建立起良好的师生关系，就应当多思考多交流，有问题就及时和老师沟通，对于老师而言想要和学生建立起良好的师生关系就需要主动关心学生，并且耐心的和学生探讨交流。

二、多沟通

相信每位教师都是非常高尚的虽说管理着这么多的学生，但是也能够熟悉的掌握每一位学生的个人情况，许多学生认为老师并不会了解到自己的情况，但其实不是这样的，大部分老师的心思都是非常细腻的，并且对班里的每一个孩子的个人情况都了如指掌，所以在学习生活中不管遇到了任何困难，其实都可以和老师进行沟通进行交流的，这样不仅能够更好的解决学习生活中遇到的困难和问题，也能够建立起良好的师生关系。

三、多相处

使良好关系的建立，离不开长时间的陪伴和相处，对于学生与老师之间的关系来讲，相处和陪伴是十分有限的，毕竟老师需要照顾到那么多的同学，那么多的孩子，不过即使如此老师与学生之间也有大把的时间去相处，只要双方抱着一颗真诚的心，就能够相处的更加融洽，也能够建立起更好的师生关系。

如何构建良好的师生关系？

如何构建良好的师生关系？01教师之于学生的教育影响，是学生整个社会生活中的一种奇妙经验，其作用非同寻常。正如美国教育家亨利·亚当斯在谈到师生关系中教师的影响时说：“教师的影响力是永恒的，他永远不知道其影响会止步何处。”在一个日益法制化和理性的社会里，最受尊敬的社会职业人应该是教师。所以，师生关系不能私利化。从某种意义上说，人类精神高尚、得救或解放的希望在于教育。

02建立良好师生关系，教师要有成为一名好教师的愿望。在当今飞速发展的世界里，学生必须从自己所接触的一切事物中获取知识、培养能力，但这些都不能代替教师给予学生的影响。好教师不仅传授知识，为学生的生活做准备，而且影响他们的心灵，教导他们要诚实、有耐心、互帮互助、相互尊重，等等。为此，教师要有成为好教师的理想愿望。教师要通过基于自己素质和奉献精神的教育，影响学生，尤其要培养学生的学习兴趣，以帮助他们实现自己的人生目标。随着信息技术的发展，社会信息量呈爆炸性增长，学生了解、掌握的信息大增，学校教育越来越难以吸引学生，他们常坐在电脑前浏览或玩弄手机，这是一个好教师必须重视并加以解决的问题。教师必须知道如何让学生有兴趣地学习，让他们更有效地完成学习任务，轻松地理解所学，并使学习过程令人愉快。

03良好师生关系的建立要基于教师的态度。了解学生、关心学生，需要足够的时间和奉献精神。当然，关心学生必须有一条线不可逾越，那就是师生关系不能变得私利化。学生一旦相信教师是真正关心自己的，他们就会体验到无限温暖，心中涌起无穷力量。譬如，对于一位“乐高狂热者”，聪明的教师只做一些简单的事情，如让学生讨论订购乐高目录，学生会感受到教师的关心，这就自然而然地为建立良好师生关系创造出了一个极佳机会。

04良好师生关系的建立还基于教师的“软实力”。在构建师生关系过程中，教师不可避免地会面临一系列挑战。教师如果关心、爱护学生，在乎学生均衡而平等的发展，就要有耐心，需要理解学生，对学生各方面表现作出反应，对学生的行为方式作出个性化的应对。那些表现出正直、同理心和同情心等社会公正属性的教师，更有可能真正关心和在乎所有学生的发展，与学生建立更好的师生关系，以便更有效地开展教学。那些善于反思，愿意和相信自己有能力调整、改进学生道德行为的教师，也善于建立良好的师生关系，从而使教育更加有效。要想使学生的自我反省及其道德建模过程取得成功，教师首先必须带着足够的信心参与这一过程。教师如果对自己的道德教育信念和推理没有信心，那么，他们就无法以有效方式为学生树立榜样，最终建立良好师生关系。其中，教师的反思和道德行为更需要信心，也需要外表行为，以促进师生关系的积极发展。

05在良好师生关系的构建中，教师主要负责解决学生的问题，这是对师生关系的挑战和艰难考验。为此，教师需要十分了解学生心理，平等对待所有学生，尤其是教会他们各自更有效的学习方法。但是，对于所有学生，教师又不能随便等同，需要对学生个性加以关注。一位好教师知道学生在哪里需要帮助、他们的要求是什么，并理解学生需要，尽自己的努力去满足他们的需要。

06教师应该始终保持文明和教养，并确保与任何学生都能相处，而不让师生关系私利化，这是构建理想师生关系，从而使教育有效、教师高尚的主要尺度。

怎么去建立师生关系 教师应该如何做

1、关爱学生，服务学生。

良好的师生关系，首先要求教师必须真心地关爱自己的学生，没有一丝目的性，处处为学生服务，心里想着的都是学生，没有任何的利益诱惑，才能做到无私的爱，让学生感受到自己的爱，学生自然会回报自己。

2、理解，民主，尊重学生。

良好的师生关系，需要教师必须尊重学生，理解学生，把学生当作独立的人，尊重学生的人格，不侮辱挖苦学生，尊重学生才能换来学生的尊重。处理事情的时候，特别民主，能够听取学生意见和建议。

3、信任和帮助学生。

师生关系良好，就需要教师相信自己的学生，特别信任学生，遇到问题时能够放手，而不是处处包办，帮助学生提升自己的能力，学生感受到了自己努力后成功的喜悦时，自然会喜欢上这个老师。

4、俯下身子，打成一片。

要形成良好的师生关系，就需要教师和学生多多沟通交流，让学生知道子的想法，同时教师也知道学生的想法，教师要放下架子，俯下身子，和学生打成一片，教师成为学生的朋友，学生信任自己，自然会师生关系和谐。

5、说到做到，言传身教。

良好的师生关系，需要教师言传身教，以身作则、说到做到。应该起到表率的作用而不是片面要求学生去做自己都做不到的事情，失去了在学生心目中威信。

6、严慈相济，以理服人。

教师在管理学生的时候要做到严慈相济，以理服人，而不是靠自己老师是身份去压制学生，并且一味地严格，完全没有了人情味，一点也不考虑学生处境等。

7、一视同仁，毫无偏见。

良好的师生关系，需要教师做到一视同仁，不能有所偏见，不能只喜欢学习好，道德好的学生，而对学困生置之不理，放任自流，或者一味地批评学困生，辱骂他们，这样的师生关系自然会紧张。

8、不断充电，寓教于乐。

良好的师生关系，更大程度上是有教师掌控的，教师的管理，一言一行，自身的美丽等都会直接影响着师生关系，教师要不断充电，让课堂变得有趣，寓教于乐，让学生快乐地学习，没有学习的压力，这样的教学模式，管理模式自然师生关系会很好。

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