1、融入小朋友的氛围,对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、做孩子的知心朋友,和孩子们一起喜怒哀乐;
2、事先准备跟岗锻炼需要的材料,以及需要什么技能,先了解清楚自己的优点,能够调整自己,力尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧;
3、保持好心情跟岗,对事物要保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。要心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常常要在午餐时间和学生谈话,给予引导,要特别关怀班行为偏差的孩子,给鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,乐意协助学校指导教师掌辅
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