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余尝谓中的尝是什么意思

时间: 2023-03-20 03:43:43

余尝谓中的尝是什么意思

尝是曾经的意思。

原文:余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。译文:我曾经说过:读书有三到,叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,就一定不能记住,即使记住了也不能长久。

余尝谓读书有三到谓全文翻译是什么?

具体如下:

只要是读书,就要每个字都读得很大声,不可以读错一个字,不可以少读一个字,不可以多读一个字,不可以读颠倒一个字,不可以勉强硬记,只要多读几遍自然而然就顺口而出,即使时间久了也不会忘记。古人说过,“读书百遍,其义自见。”

就是说书读得熟了,那么不依靠别人解释说明,自然就会明白它的道理了。我曾经说过,读书要专心一致,必定要三者到位,即心到,眼到,口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看心和眼既然不专心致志,却只是随随便便地读,就一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最重要 。心既然已经到了,眼和口难道会不到吗?

原文:《读书要三到》【作者】朱熹 【朝代】宋

凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。

古人云,“读书百遍,其义自见”。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

创作背景:

朱熹的长期从事讲学活动,精心编撰了《四书集注》等多种教材,培养了众多人才。他的教育思想博大精深,其中最值得关注的,一是论述“小学”和“大学”教育,二是关于“朱子读书法”。

朱熹在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上,基于对人的生理和心理特征的初步认识,把一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,并提出了两者不同的教育任务、内容和方法。

朱熹认为8~15岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坯璞”。鉴于小学儿童“智识未开”,思维能力薄弱,因此他提出小学教育的内容是“学其事”,主张儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学习初步的文化知识技能。

余尝谓读书有三到的余是啥意思 给大家翻译一下

1、 余尝谓读书有三到的“余”是“我”的意思,“余尝谓”即:我曾经说。

2、原文:余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急⒆。心既到矣,眼口岂不到乎?

3、翻译:读书时要读得响亮,不能错一个字,不能少一个字,不能多一个字,不能颠倒一个字,不能强记或笼统记住,只要多读几遍,自然朗朗上口,很久都不会忘。古人说:读书百遍,其意自现。说的是读熟了,则不用解说,自己知道意思。我曾经说,读书有三道,心到,眼到,口到。心不在这儿,那么就看不仔细,心眼不一致,只能漫不经心地读,不会记住,就算记住也不会太久。三到之中,心到最重要。心都到了,眼睛与嘴怎么不会到呢 ?

尝在文言文有什么意思

1. 尝在文言文中的意思 1、<;动>;吃;品尝。

《吕氏春秋 察今》:“~一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。”

朝代:战国末年

作者:吕不韦属下门客集体编撰

释义:品尝一小块肉就知道了一整锅肉的味道,进而知道一鼎肉的味道是否调和。

2、<;动>;尝试。

《齐桓晋文之事》:“我虽不敏,请~试之。”

朝代:先秦

作者:孟子及弟子

释义:我虽然天生并不聪明,但是愿意请求您让我尝试着做这件事。

3、<;动>;经历;遇到。

《庖丁解牛》:“技经肯綮之未~,而况大軱乎!”

朝代:先秦

作者:庄周

释义:连经络相连和筋骨结合的地方都没有碰到过,何况是大骨头呢?

《左传 僖公十八年》:“险阻艰难,备~之矣。”

朝代:春秋末期

作者:左丘明

释义:艰难险阻,都经历过。

4、<;副>;曾;曾经。

《劝学》:“吾~终日而思矣,不如须臾之所学也。”

朝代:战国

作者:荀子

释义:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到的知识(收获大)。

《伤仲永》:“仲永生五年,未~识书具,忽啼求之。”

朝代:北宋

作者:王安石

仲永长到五岁时,不曾认识书写工具,忽然有一天仲永哭着索要这些东西。

扩展资料:

关于“尝”的词语:

1、尝敌:试探敌人的强弱。

《心术》:“故古之贤将,能以兵~,而又以敌自尝,故去就可以决。”

朝代:宋代

作者:苏洵

释义:所以古代明智贤能的将领,都能够用一定兵力去试探敌方的虚实,又能够根据敌方的强弱,准确地估计自己的力量;因此他对是进攻还是避战撤退,都能做出自己的决断。

2、尝鼎一脔:尝其一二,可知其馀。

《吕氏春秋 察今》:“尝一脟肉,而知一镬之味,一鼎之调。”(脟:同“脔”。)

朝代:战国末年

作者:吕不韦属下门客集体编撰

释义:品尝一小块肉就知道了一整锅肉的味道,进而知道一鼎肉的味道是否调和。

3、尝新:尝食新收获的五谷。

汉语言文学网-文言文词典之尝

2. 文言文中,尝有哪些意思 尝 尝、嚐 cháng (形声。

从旨,尚声。“旨”,滋味美。

本义:辨别滋味,品尝) 同本义 [taste;try the flavour of] 天子乃以雏尝黍。——《礼记·月令》 臣先尝之。

——《礼记·曲礼》 不敢尝。——《论语》 百鬼迪尝。

——《汉书·礼乐志》 尝其旨否。——《诗·小雅·甫田》 又如:尝酒;尝食(试辨食物的味道);尝酎(祭祀的时候,尝一尝新酒的滋味) 尝试 [try] 尝,试也。

——《小尔雅》 诸侯方睦于晋,臣请尝人,若何?——《左传·襄公十八年》 又如:尝巧(试验其技巧);尝汤戏(正戏前加演的短戏) 经历 [experience] 险阻艰难,备尝之矣。——《左传·僖公十八年》 又如:备尝艰苦;尝到了公职的甜头 [编辑本段]尝的古意 cháng 曾经 [have already] 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

——宋·王安石《伤仲永》 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?——宋·范仲淹《岳阳楼记》。

3. 在文言文中尝是什么意思 的意思除了本意品尝外,还有:

尝试 [try]

尝,试也。——《小尔雅》

诸侯方睦于晋,臣请尝人,若何?——《左传·襄公十八年》

经历 [experience]

险阻艰难,备尝之矣。——《左传·僖公十八年》

在古文中最多的还是作副词“曾经”讲

<;副>;曾经 [have already]

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。——宋·王安石《伤仲永》

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?——宋·范仲淹《岳阳楼记》

4. '尝'在古文中是什么意思 尝

尝、嚐

cháng

<;动>

(形声。从旨,尚声。“旨”,滋味美。本义:辨别滋味,品尝)

同本义 [taste;try the flavour of]

天子乃以雏尝黍。——《礼记·月令》

臣先尝之。——《礼记·曲礼》

不敢尝。——《论语》

百鬼迪尝。——《汉书·礼乐志》

尝其旨否。——《诗·小雅·甫田》

又如:尝酒;尝食(试辨食物的味道);尝酎(祭祀的时候,尝一尝新酒的滋味)

尝试 [try]

尝,试也。——《小尔雅》

诸侯方睦于晋,臣请尝人,若何?——《左传·襄公十八年》

又如:尝巧(试验其技巧);尝汤戏(正戏前加演的短戏)

经历 [experience]

险阻艰难,备尝之矣。——《左传·僖公十八年》

又如:备尝艰苦;尝到了公职的甜头

<;副>

曾经 [have already]

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。——宋·王安石《伤仲永》

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?——宋·范仲淹《岳阳楼记》

5. 文言文中,尝有哪些意思 尝、嚐 cháng (形声。

从旨,尚声。“旨”,滋味美。

本义:辨别滋味,品尝) 同本义 [taste;try the flavour of] 天子乃以雏尝黍。——《礼记·月令》 臣先尝之。

——《礼记·曲礼》 不敢尝。——《论语》 百鬼迪尝。

——《汉书·礼乐志》 尝其旨否。——《诗·小雅·甫田》 又如:尝酒;尝食(试辨食物的味道);尝酎(祭祀的时候,尝一尝新酒的滋味) 尝试 [try] 尝,试也。

——《小尔雅》 诸侯方睦于晋,臣请尝人,若何?——《左传·襄公十八年》 又如:尝巧(试验其技巧);尝汤戏(正戏前加演的短戏) 经历 [experience] 险阻艰难,备尝之矣。——《左传·僖公十八年》 又如:备尝艰苦;尝到了公职的甜头 [编辑本段]尝的古意 cháng 曾经 [have already] 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

——宋·王安石《伤仲永》 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?——宋·范仲淹《岳阳楼记》。

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