与象共舞这篇课文

与象共舞这篇课文

这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。

第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳舞。作者用“与象共舞”为题，体现了泰

比较《威尼斯的小艇》和《与象共舞》在写法上的异同

在写法上的不同之处：

《威尼斯的小艇》是抓住事物的几个方面分别叙述，而《与象共舞》按先概括后分析的顺序叙述。

在写法上的相同之处：

（1）抓住事物的特点写。

（2）抓住人与物之间的亲密关系来写。

（3）叙述条理清楚，语言生动。

扩展资料

《威尼斯的小艇》美国作家马克·吐温的一篇写景散文，选录于人教实验版小学教材五年级下册第八组。

这篇课文从“我”的所见所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接着介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。文章抓住事物特点并把人的活动同景物、风情结合起来进行描写。

《与象共舞》是当代散文家赵丽宏的一篇游记，选录于人教版五年级下册第八组第27课。

文章主要讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。这篇游记没有按一般的移步换景、时间顺序来写，而是运用关键句，分别描写游览过程中的所见所闻，这是写游记的一种新方法。

--威尼斯的小艇

--与象共舞

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