宇航之父是谁

宇航之父是谁

宇航之父钱学森。

钱学森，汉族，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为中国航天之父、中国导弹之父、中国自动化控制之父和火箭之王，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

为了进一步弘扬钱学森同志爱国，创新、奉献的业绩与精神，经中央研究，决定在上海交通大学徐汇校区建设钱学森图书馆，2011年12月8日，纪念钱学森诞辰100周年座谈会在人民大会堂举行。

航天之父到底是谁?

航天之父到底是钱学森。

他是航天之父，导弹之父，航天、导弹等名词均是他发明的；他是两弹一星元勋，带领团队发射了中国第一枚导弹、第一枚火箭、第一枚核导弹，让新中国挺直了腰杆；他提出的“钱学森之问”，至今无解。

在长达70多年丰富多彩的科学生涯中，钱学森曾建树了许多科学丰碑，对现代科学技术发展和我国社会主义现代化建设做出了巨大贡献。钱老对我国火箭、导弹和航天事业的开创性贡献，是众所周知的，人们称他为“中国航天之父”。但从钱学森全部科学成就与贡献来看，这只是其中的一部分。

钱学森的成就：

钱学森创建工程控制论和开创中国航天事业的系统工程实践，为建立系统科学体系提供了理论基础和实践基础，而钱老一直坚持辩证唯物主义又对此奠定了哲学基础。

上世纪70年代末80年代初，钱老花费很大精力，一方面研究和总结国内外有关系统研究和系统实践的进展和发展态势，另一方面又从系统角度从整体上去研究现代科学技术发展的体系结构，并从其它科学技术部门如自然科学、社会科学、数学科学等吸取营养来构建系统科学体系。

宇航之父，电学之父，原子弹之父分别是谁？

宇航之父:
齐奥尔科夫斯基
电学之父:
迈克尔·法拉第(Michael
Faraday,1791—1867)
(富兰克林（美国）——近代电学之父)
原子弹之父:
邓嫁先是中国"两弹之父"
奥本海默是世界"原子弹之父"
(这个争议比较大)

中国航天之父是谁?

中国航天之父是钱学森。

1956年初，钱学森向中共中央、国务院提出《建立我国国防航空工业的意见书》。同时，钱学森组建中国第一个火箭、导弹研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。

他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载和原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等。

在钱学森的努力带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。

钱学森在20世纪40年代就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一，成为二十世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一；钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中，影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家。

钱学森一生默默治学，但无论在什么时代，什么地方，他所选择的，既是一个科学家的最高职责，也是一个炎黄子孙的最高使命。

他一生的经历和成就，在中国的国家史、华人的民族史和人类的世界史上，同时留下了耀眼的光芒，照亮了来路。作为中国航天事业的先行人，他不仅是知识的宝藏、科学的旗帜，而且是民族的脊梁、全球华人的典范，他向世界展示了华人的风采。

谁是“宇航之父”？

一位母亲给她幼小的儿子买了一只气球，让他拿着到林中的草坪上去玩。望着飞向天空的气球，孩子似乎听到了茫茫宇宙的呼唤，幻想着自己钻进了一个更大的气球，飞往遥远的星空，去做一名“宇宙公民”。在他稚嫩的思想中，一切都是那么轻而易举、顺理成章、浪漫温馨。
然而，生活很快便教训了他，而且是那样地残酷无情。
正当我们的幻想家在宇宙呼唤的感召下，发奋学习的时候，厄运降临了。9岁的康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基患上了猩红热并发症。连续几天不退的高烧，彻底损坏了他的耳膜，齐奥尔科夫斯基完全失去了听觉。他被迫退学回到家。
他忍受着双重的痛苦。耳聋，听不到任何声音，失去了和世界交流的一条重要途径；孤独和害怕被歧视，会使一个人脱离人群。齐奥尔科夫斯基突然间变成了另外一个人。他整天呆在妈妈身边，不愿和任何小朋友一块玩耍。他极少说话，因为他无法知道别人在说些什么，更担心别人骂他是“小聋子”。
慈爱的妈妈看在眼里，痛在心上。她不忍心自己的孩子这样痛苦，她不愿意自己的孩子就这样毫无出息地度过一生。于是，她想尽一切办法开导儿子，用自己无微不至的爱去抚慰儿子心灵上的创伤，用自己的知识去充实儿子的头脑。
每天，妈妈都很早就起来，先为全家准备好早饭，收抬好屋子。然后就开始守护在儿子身边，教儿子读书。她让儿子看着自己的口型，模仿着发音。常常是为了读准一个词的发音，母子俩要花费几天的时间。而每当儿子发准了一个音，妈妈便由衷地替儿子高兴。就这样，妈妈不辞辛劳，日复一日地陪伴着儿子、激励着儿子、教育着儿子。
齐奥尔科夫斯基终于从妈妈的身上，似乎又听到了宇宙的呼唤。他开始抛开一切苦恼，跟着妈妈刻苦地学习起来。
然而不幸接踵而至。长年累月日夜操劳的母亲染上了重病，两年之后便离他而去。
可是，不幸已经击不倒此时的齐奥尔科夫斯基了。他从母亲身上不仅学到了许多基础知识，更学到了继续生活的信心、面对困难的勇气、顽强拼搏的意志，他从伟大的母爱中，从神秘宇宙的呼唤中得到了无穷无尽的力量。他强忍着失去慈母良师的巨大悲痛，开始了艰难的自学。
齐奥尔科夫斯基找来父亲仅有的几本数学和自然方面的书籍，专心致志地钻研起来。由于没有老师的指导，他经常一连几天为解开一道难题苦思冥想，睡不着觉。他的钻研达到了痴迷的地步。一天，他在大街上边走边思考着一个数学难题，突然答案出来了，他疯了似地就往家跑，嘴里不停地大声喊道：“我算出来了，我算出来了！”一路上惹得周围的人惊异不已。
很快，闭塞的家乡满足不了齐奥尔科夫斯基迅速增长的求知欲。16岁时，他孤身一人来到莫斯科求学。
残疾和贫穷把齐奥尔科夫斯基挡在了正规学校的门外。他只好借住在一位贫苦的洗衣妇家中，整个白天都在图书馆看书，直到天黑才返回住处。他还把父亲寄来的一点钱，几乎都用来买了书和做化学实验用的药品及器具，自己却过着半饥半饱的生活。就这样，短短两年时间，齐奥尔科夫斯基以惊人的毅力，凭着勤奋好学的精神，自学完了中学和大学的物理、数学课程。
清贫的家境，坚强的性格，使齐奥尔科夫斯基坚定了靠自己的力量生活的想法。他在寻找机会。
23岁时，齐奥尔科夫斯基参加了伯洛夫公立中学的教师选拔考试。他以令人惊异的成绩，被聘为这所中学的物理和几何教师。
有了工作，并不就等于有了优裕的生活保障。贫困仍然困扰着齐奥尔科夫斯基。除了凉水和黑面包，他一无所有！然而，他并不在意这些。他似乎再一次听到了宇宙的呼唤。他一边以极大的热情教书，一边开始了他的星际航空理论研究。他花费了差不多所有的空余时间和精力，研究出了气体运动力学的新理论，并制作出了各种各样的仪器和模型。
不是所有的人都能听到宇宙的呼唤，感受到宇宙跳动的脉搏的。许多无知的人面对着他们无法理解的东西，往往是肆意地嘲笑和讥讽。因此，齐奥尔科夫斯基被说成是“空想家”，被骂成是“疯子”。正在忘我工作的齐奥尔科夫斯基，对这些冷嘲热讽置之不理。因为他的耳朵，早已不是用来听这些的，它们只用来听科学的呼唤，听宇宙的呼唤！
跟随着宇宙的呼唤，齐奥尔科夫斯基在科学的道路上不断地前进着，他又完成了全金属飞艇和星际火箭的设计。
不幸还在跟随着他。一次聚精会神的实验，使齐奥尔科夫斯基忘记了正在厨房炉子上烤着的衣服。衣服“呼呼”地燃烧起来，他却全然不知。他的全部研究成果，包括他苦心积累的所有资料，顷刻间被大火一口吞噬。
但是，不幸并不能使他屈服，因为宇宙的呼唤已是那样的清晰可辨。他几乎是没有回一下头，没有停顿一下地继续往前走。
齐奥尔科夫斯基走得是那样快捷而踏实。在世界上还没有一架真正的飞机飞上天空的时候，他就提出了征服星际空间的具体设想，发表了人造卫星的图样，提出了以人造卫星为基地发射星际火箭的主张。以后，他又提出了液体燃料火箭的设想和原理图，论述了火箭由地面起飞的条件和在星际空间飞行的条件，论证了设立宇宙飞行中间站的必要性，提出制造多级火箭的思想和理论，计算出了克服地球引力时火箭的最低飞行速度。他的《利用喷气工具研究宇宙空间》《可驾驶的金属飞船》《自由空间》《可操纵的金属气球》《宇宙火箭到来》《钢质气船》《喷射推进飞机》《星际航行》等一系列科学著作，为开创人类的宇航事业奠定了埋论基础，为人类认识宇宙做出了巨大贡献。
举世公认的人类“宇航学之父”——齐奥尔科夫斯基，终于走进了宇宙的怀抱。
奥斯卡奖不是单为有听力的人设置的，而是为所有的人设置的。

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