语文教师应具备哪些专业知识

语文教师应具备哪些专业知识

1、语言素养。结合语文教师的基本要求，在课堂上给学生呈现知识的形式，更多来自于语言表达。

2、语文素养。这的“语文”指语言文字的知识与相关常识。不是仅仅是指对课本上那些课文的字词句段篇的认识，语文老师要具备一定的古代汉语、现代汉语、文学理论的基本知识，对于各种文体要有准确把握的能力。

3、文学素养。文学，是语文课堂重要的组成部分。教师加强文学修养，除了要懂得语言的奥妙，能够欣赏语言，熟练驾驭语言的能力，让自己的语言具有文学的魅力是更高要求。

小学、中学、高中语文老师，应具备什么能力和素质？

引言：作为一名语文老师，应具备什么能力和素质，小明今天和大家一起来聊聊。

一、语言素养

语文老师在课堂上给学生呈现知识的形式，更多来自于语言表达，也就是我们所说的口才。课堂上的语文老师既有运用课堂语言讲解的声音，也有面对教材书面言语朗读的声音。这些都反映出语文教师的基本语言素养。比如朗读是否能做到声情并茂，有效传递出文章的情感。为静止的文字赋予生命的活力。讲解能否做到清楚地表情达意，讲解也好朗读也罢，身为语文老师应当把每一节课当做自己语言素养修炼的课堂。

二、一手好的粉笔字

语文老师承担着学生文字书写规范的重要任务，语文的课程标准中一个重要的教学目标就是文字的书写，课堂上文字书写的指导，在小学低年级阶段是非常必要的，如果一个语文老师不能有一手好的粉笔字，那对小学生的文字学习也会产生不良影响，因此语文老师一定要练一手好字。即便不能在短时间内改变自己的写字风格，那么也要认认真真地写好板书，并且要注重板书的规范和整齐。

三、基本的语文学科素养

主要就是语言文字的知识与相关常识。不是仅仅只对课本上那些课文的字词句段篇的认识，要具备一定的古代汉语，现代汉语，文学理论的基本知识，对于各种文体要有准确把握的能力。比如童话课应该上出童话的味道，诗歌应该有着诗歌的感觉，散文要有散文的特色。而不能所有的课文一律用讲读的形式来上。总之做一名语文老师要懂得调节课堂气氛，这也是每个老师都应该注意的，语文老师尤其如此，不仅要让学生掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具备识字能力，阅读能力，写作能力，口语交际能力，而且要注重语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用。

当语文老师学什么专业 当语文老师学哪些专业

1、能当语文老师的专业有：学科教学(语文)、汉语言文学、教育学、汉语国际教育等等。

2、学科教学(语文)：学科教学(语文)旨在适应基础教育发展需要，培养热爱基础教育事业、掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质的基础教育领域教师。

3、汉语言文学：汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ，能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。

4、教育学：教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

5、汉语国际教育：汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。