美学专业有什么课程(室内设计美学要学哪些)-资讯-祝由网

美学专业有什么课程

课程主要是哲学方面的课程，如中西哲学史等，其次是文艺理论的课程，如中国古代文论，西方文论、审美心理学等课程。

美学产生以来的历史表明，给美学下定义而能让大家都同意是困难的，然而，美学，作为一门学科，一种理论，又必须有一个定义。从美学出现之日到今，从西方到东方，对于什么是美学，各种权威性的美学家、美学论著、美学辞典，百科全书，真可谓言人人殊。对各种不同的定义进行归纳，基本的有五：美学是关于美的学科；美学是艺术哲学；美学是以审美经验为中心研究美和艺术的学科；美学是关于对美学词汇进行语言分析的

室内设计美学要学哪些

室内设计需要学习的内容：
1、基础的CAD，3DMAX和PS，最开始学CAD，土建知识要有所了解，各种装饰风格要学习，水电布线要掌握，施工知识也要学，人体工程学也很重要，色彩也重要；
2、掌握手绘，就是用笔把CAD的施工图表现出来。在电脑软件3D还没有出现的时候，早期设计都是用手工画的，当然现在还是一样的重要；
3、专业课程，室内设计原理：设计概念、室内设计概念、室内设计师的分类、室内设计的过程、室内设计程序和步骤等科目。

艺术与审美类课程有哪些

艺术与审美类课程有中国画、影视表演、古典舞、声乐等。

艺术课程综合了音乐、美术、戏剧、篆刻等多种艺术形式和表现手段。这些艺术形式的学习以及相关的教学活动，构成了整体的综合艺术课程。以儿童早期的艺术课程为例：通常包括绘画、雕刻、镶嵌、拼贴、数字设计、剪纸、冲印、素描、动画、箔纸浮雕等丰富的艺术形式。

不管是在一个人的童年时期，还是在整个人类的早期，说、唱、舞、画等艺术活动经常是自然地融为一体的。我国传统的乐舞、戏曲、民族歌舞以及西方的歌剧、舞剧等，都属于多种艺术能力相互渗透的艺术活动方式。

艺术课程是一门在课程目标、课程结构、课程内容上探求综合性改革的新型课程。它不是各门艺术学科知识技能数量的相加，而是综合发展学生多方面的艺术能力。除此，还可以培养学生整合创新、开拓贯通和跨越转换的多种能力，从而促进人的全面发展。

在目标定位上，艺术课程是一门人文课程。艺术课程要运用艺术感人的形式和丰富的内容，来培养学生的情感和精神追求。人文精神的引领可以引导教师走出艺术教育的误区，走出技能训练的怪圈，使艺术教育真正实现培养学生情感、态度、价值观以及整体素质的任务。

美术生都学什么

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美术学专业学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。主干学科：艺术学、教育学主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。知识技能：
1.
全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；
2.
运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；
3.
具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辨能力、综合分析研究能力、理论表达能力；
4.
了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；

工艺美术专业学什么

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：130507

培养目标

培养目标：本专业培养将手工艺传统理论与实践相结合、有创意能力，能在文化艺术部门、传统工艺加工领域、设计公司、学校等企事业部门从事各种传统与现代工艺美术品设计制作以及相关教学与研究，设计管理工作方面的德、智、体等方面全面发展的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要根据传统工艺如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、髹饰工艺等富有地方和民族特色，能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类如陶瓷、玻璃、漆艺、染织、雕刻、金属工艺等不同专业方向，学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力，为今后的设计制作打下坚实的基础。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工艺美术专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关工艺美术专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具有相关工艺美术专业方向领域内的工艺美术品进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关工艺美术专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关工艺美术专业方向领域内产品的应用前景、需求和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：设计学、美学、心理学。

核心课程：按不同专业方向，分别为陶瓷工艺、玻璃工艺、漆器工艺、染织工艺、雕刻工艺、金属工艺等基础和基本方法；中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、图案、构成（平面、色彩、立体构成）、中国传统文化修养相关课程等。主要实践性教学环节：按不同专业方向，进行工艺美术品设计制作。主要专业实验：按不同专业方向，进行工艺美术品的相关材料性能实验。修业年限：四年。授予学位：艺术学学士。

职业能力要求

专业教学主要内容

《中外美术通史》、《中外工艺美术通史》、《绘画基础》、《美学》、《专业写作》、《中国文化史》、《中国传统纹饰》、《传统漆器研究》、《立体构成》、《色彩构成》部分高校按以下专业方向培养：陶艺、玉雕。

专业（技能）方向

工艺美术类企业：工艺品设计、工艺品制作；艺术馆、博物馆：工艺品保护、工艺品修复。

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

工艺美术专业的学生是依据我国的民族特色来传扬中国古典文化的博大精深，其实由于我国是属于多民族国家，少数民族非常多，所以之前先祖遗留下来了许多的文化传统，比如染织、木工、雕刻、烧造、锻冶等等这些文化传统都是工艺美术专业的学生需要学习的范畴，因为学习该专业的相关基础知识和理论，是为了能够日后不要将老祖宗们留下的东西给丢掉，为了传扬下去，所以工艺美术专业是国家非常着重注意发展和培养的专业。

工艺美术专业的发展方向也很明确，由于国家不仅仅在政策方面，还在资金方面有着大力的支持，所以工艺美术专业的学生比其他专业的学生能够学到更为全面的知识，开拓更宽泛的眼界，所以要求该专业的学生除了掌握好熟练动手操作的能力以外，还要有独立的创新精神和创新意识，最好能够将传统的东西和现代的手工艺相结合，取其精华，去其糟粕，创造出更好的工艺品。

工艺美术专业在工艺制品企业，与工艺美术相关的行业，工艺美术设计工作室中从事艺术设计与制作；在建筑装饰、城市景观设计公司等相关艺术设计公司从事室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作等；从事与工艺美术设计相关的电子商务、宣传、销售、与网页设计与制作等；并能够独立从事内画、烙画艺术作品的设计、创作与制作。毕业生主要就业方向广告业、商场、印刷业、影楼、房地产行业中楼盘的整体设计策划、设计和制作、营销；工艺品设计和制作、工艺品色彩搭配等工作。

对应职业（岗位）

其他信息：

工艺美术专业学习的课程主要有中外美术通史、中外工艺美术通史、工艺美术概论、绘画基础、美学、专业写作、古汉语、中国文学史、考古学、博物馆学、中国工艺美术史、中国文化史、民俗学、民族学、管理学、中国文化史、中国传统纹饰、传统漆器研究、立体构成、色彩构成等。工艺美术主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。

补充材料：

工艺美术专业学生主要根据富有地方和民族特色的传统工艺（如烧造、煅冶、染织、编扎、雕刻、木工、踩饰工艺等），以及能反映中国古典文化精神的传统工艺美术主要门类（如陶瓷、玻璃、漆艺、染织、雕刻、金属工艺等），来学习相关专业方向的基本理论和基本知识，接受在专业方向所规定的各方面的基本训练，掌握专业方向领域内进行设计制作的基本能力，熟练掌握相关专业必要的工艺技能，了解材料性能及加工工艺等知识，同时培养学生实际动手操作能力，为今后的设计制作打下坚实的基础。

美学专业有什么课程(室内设计美学要学哪些)