华罗庚关于数学的名言

华罗庚关于数学的名言

华罗庚， 出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员。

华罗庚关于数学的名言：

1、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人；

2、要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路；

3、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤；

数学家华罗庚的名言警句

1、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

2、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

3、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

4、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，——华罗庚

5、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

6、树老怕空，人老怕松。戒空戒松，从严以终。——华罗庚

7、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

8、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

9、善于退，足够地退，退到最原始而不失重要性的地方，是学好数学的一个诀窍。——华罗庚

10、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

11、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

12、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。——华罗庚

13、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

14、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

15、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

16、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

17、数学是最宝贵的研究精神之一。——华罗庚

18、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

19、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

20、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

华罗庚关于数学的名言名句

华罗庚数学名言名句（精选）
1) 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
2) 天才在于积累，聪明在于勤奋。
3) 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
4) 人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
5) 科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
6) 日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
7) 自学，不怕起点低，就怕不到底。
8) 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
9) 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
10) 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
11) 凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
12) 一个人的生命是有限的短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
13) 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
14) 科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
15) 天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
16) 科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
17) 科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
18) 壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
19) 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
20) 我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里;另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。

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