1、主观要自觉地适应客观。现实生活中,人们往往是逆此规则行事,不顾客观实际情况,一厢情愿的思考、处理问题,其结果是事与愿违,自寻烦恼,劳而无功,贻误事业和自身。
2、强化内外因相结合的理念。在学习,创业和生活实践中,在充分发挥自身主观能动作用的同时,应充分利用外部因素中一切有利的条件,使内外因达到最佳结合状态,才能实现预定的目标。这里主观努力,充分发挥内因的作用,是起决定性作用的,是事业成败的关键所在,是自我发展,创业谋生的关键所在。
3、要正确认识和科学把握物质与精神的辩证
1、教学过程
教学过程教与学或教师与学生是矛盾的双方,两者是对立的:教不是学,学也不是教,两者明各自的规定性,不能等同;两者又是统一的、不能分离的:有教就有学,有学就有教,有一方存在就有另一方相伴,没有了任何一方,另一方也即不存在。
教与学两者又是可以在一定条件下互相转化的:教学相长,教的一方感觉知识不足了,就要去学,学的一方学识超过教的一方,也可反过来变学为教。
在教学过程中,有着知识增长量的积累过程,知识掌握到一定程度和足够数量,就可以学成毕业了,这是量变引起质变。在教学过程中,温故而知新,要克服困难和挫折,不会一帆风顺,会有反复,每经一次反复,都会有新的收获和跃进,这就是否定之否定。
2、射箭
紧和松是相对的状态,可是它们并不矛盾。弯弓射箭就是一个例子,如果你想利用弓来射箭,那先要将弓弦拉弯弓在绷紧的情况下,依靠自身的弹力将箭射出去。而如果你不松开弓,你的箭也射不出去,这就是弓弦的绷紧和放松状态,也是一个很简单的辩证统一。
3、食品药品监管工作:
从食品药品监管工作来看,面临着许多新的情况、新的问题、新的矛盾,这些新情况、新问题、新矛盾的出现,要求必须要从理论上、实践上作出回答并加以解决,否则食品药品监管工作就不能更好地前进和发展创新。
如何回答解决处理好这些工作中的问题和矛盾,要用马克思主义哲学唯物辩证法的观点,采取具体问题具体分析来加以解决和处理,这是马克思主义哲学对立统一规律中的活灵魂,是唯物辩证法的实质和核心,也是我们在工作生活中解决处理主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的统一点。
扩展资料:
唯物辩证法原理及其方法论要求:
1、原理归纳:唯物辩证法认为,世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中,整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物的过程。
2、方法论要求:用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位;要与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长,反对形而上学静止地看问题
吾在过往的岁月中,在构建自我,在创业与生活的实践中,初步学用此法则,受益非浅。吾望后人及至亲好友,认真领悟其意义,好好把握精神实质,用以指导自己的实践,实现求生存求发展之目标,这是利国利民利已之为。 唯物辩证法则博大精深,要全面掌握它,并非易事,吾认为可以从以下几方面去初步的领悟和实践。 1、主观要自觉地适应客观。现实生活中,人们往往是逆此规则行事,不顾客观实际情况,一厢情愿的思考、处理问题,其结果是事与愿违,自寻烦恼,劳而无功,贻误事业和自身。 3、强化内外因相结合的理念。在学习,创业和生活实践中,在充分发挥自身主观能动作用的同时,应充分利用外部因素中一切有利的条件,使内外因达到最佳结合状态,才能实现预定的目标。这里,主观努力,充分发挥内因的作用,是起决定性作用的,是事业成败的关键所在,是自我发展,创业谋生的关键所在。“世上无难事,只怕有心人”说的就是这个道理。这要求人们要克服依赖心理,强化自立,自强意识,才能立于不败之地。 4、要正确认识和科学把握物质与精神的辩证关系。这涉及国家集体(企事业单位)家庭、个人四个层面。虽然每个层面所含内容及表现形式有所区别,但有一点是相通的,就是在承认物质是基础,是第一性的前提下,必须重视精神的能动作用。不能把物质与精神人为的隔离开来或对立起来;不能片面的强调某一方面的重要性而否定另一方面的地位和作用。要力图使物质与精神形成促互动的良性制约关系,而不是相么。要深刻认识到,解放和发展生产力,要精神动力和智力支持;创造物质财富,需要精神动力和智力支撑,这是不容否认的事实。另外,物质成果的享用或支配方向,需要人的精神品位来把握和调控。否则就会产生危害社会和他人的负面效应,达不到物质财富的科学利用和再生,更不能促进社会的持续发展。国家、集体、家庭、个人皆如此。这应引起世人的关注。后代及至亲好友应在坚持学习的过程中,结合自己的实际感受和他人的正反面的经验和教训,去提升处理物质与精神辩证关系的水平。 5、坚持用动态的、联系的眼光和一分为二的观点观察事物,处理问题。 (1)分析评价现实社会、评价他人和自身都应坚持一分为二的观点,才能得出科学的结论,才能从中吸取有益的精神营养,调整好自己的心态,以良好的精神状态去健身、学习、创业、治家和奉献社会。尤其是一分为二看自己的重要。只有看清自身的长处和短处,才能扬长克短,保持清醒、冷静、明智的头脑,以科学的发展观和科学的生活观去指导自己的行动,做到顺境中谨慎从事,不忘乎所以,逆境中不悲观、不动摇、 不失去生活信心,而是奋发向上,努力拼搏,创造“柳暗花明又一村”的局面。 (2)世间万物都在发展变化之中。运动变化是绝对的,静止、平衡是相对的。应该用此观点去观察人和事(包括自身在内)。切忌好就是永远的好,坏就是永远的坏,这不符合辩证法则。对自身来说也应好此来审视。对事物(含自身和他人)要善于纵比和横比,要以科学的观点进步比较,从比较中清楚地了解自己是前进还是后退,是与时俱进还是因循守旧、固步自封。只有通过比较才能自觉地战胜自我,自觉地在自身进行“吐故纳新”,才能不断提高自己的学识水平和办事能力,不断完善自己的人品,做到真正意义上的与时俱进。唯有这样,才能实现由“自然人”向自觉人、自为人、自识、自明、自律人的转变,才能由弱者变为事业与生活的强者,实现求生存、求发展、求进步谋幸福之人生目标。 (3)事物之间是相互联系、相互转化的。强者若运作不科学,可能变为弱者,反之,弱者若运作科学可能转化为强者,这是辩证则在生活实践中的体现。纵观古今中外的历史,可以看出,弱者变为强者的途径可用“一个中心,五个基本点”来表述。具体展示如下:“一个中心”以健康为中心。健康是创业、生活的“本钱”是人类一切活动的基础,失去它,就失去一切。“五个基本点”:就是(A)多学一点:多学一点知识,能增强自己的办事能力。知识具有个人生存发展的长效作用,“知识就是力量”“知识就是财富”其意义就在于此。(B)多思一点:“行成于思而毁于随”。多思出智慧,多思长才干,只有多思善思,反思、总结经验和教训,才能促进自身的成熟,少走弯路。(C)勤奋一点:做人、做事、做学问都要勤奋,要珍惜时光,提高时间的利用率,艰苦奋斗才能走向成功。(D)虚心一点:虚心听取父母、师长、益长及他人的劝告和帮助,这也是个有走向成熟,走向成功的重要因素。“谦受益、满招损”这是哲人的忠告,我们应该领悟其意义,并落实在行动之中。(E)持久一点:“恒则成”无论是健身、创业、做学问、做人、过日子教必须有持久性,只有持之以恒才能出效果。忽冷忽热,虎头蛇尾、半途而废,缺乏持久性,是误事,失败的总根源,我们应认真记取。 总而言之,创业不忘健身,健身不忘健心,健心离不开学习提高,不断补充精神食粮,不断完善自我。
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