第一人称的作用

第一人称的作用

1、容易拉近与读者距离，使读者进入“我”这个角色；

2、便于抒发情感，进行详细心理描写；

3、使文章更具真实性，故事性和曲折性，更生动形象，使读者能更具体得体会作者心情；

4、通过对我的详细描写，来唤醒读者内心的感受和思考；

5、使故事情节叙述杂而不乱，情感更加动人。

人称的作用是什么？

文段中各个人称的作用：

第一人称，叙述亲切自然，便于直接抒情，能自由的表达思想情感，给读者以真实、生动之感。

第二人称，呼告抒情，便于感情交流，增强文章的抒情性和亲切感。可以造成拟人效果。

第三人称，能比较客观的展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

第一人称，是一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。

第二人称作用（概括）：

①更直接；

②更自然；

③更亲切；

④更生动

第三人称是指说话人与听话人以外第三方。在言语活动中﹐记叙、抒情一类文章中,叙述人不出现在作品中,而是以旁观者的身份出现。

扩展资料：

第一人称的优点是，增加对事情对人物叙述的真实性，亲切自然,能自由地表达思想感情;给读者以真实生动之感。第二人称叙述的好处是，增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者的距离.有呼告效果,可加强感染力;用于物,有拟人化效果。第三人称叙述则显得比较客观公正，这是以一个冷静的旁观者的身份来进行叙述的方法,能直接地展现生活,不受时空限制,反映现实更自由。

用第一人称，第二人称，第三人称有什么作用

1、第一人称：

能使读者产生一种真实、亲切的感觉。

从作者方面来说，它更便于直接表达作者自己的思想感情。如《我的老师》记的是真人真事，通过第一人称的手法，很自然地流露出作者对蔡芸芝先生“慈爱”“公平”之心的敬仰。

《故乡》是小说，文中的迅哥（“我”）有作者的影子，文章通过第一人称手法，通过“我”的所见所闻，深刻反映了旧中国农村的衰败和萧条，表达了自己对新生活的渴望。

2、第二人称

增加亲切感，这种方法的效果就好像是作者面对我们娓娓而谈一样，无形之中拉近了读者与原文段的距离。

便于对话,便于抒情,有呼告效果,可以加强感染力;用于物,有拟人化效果。

3、第三人称

不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。

有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。

如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。

“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。

扩展资料：

英语中的第三人称

在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es，如see-sees，watch-watches。辅音字母+y结尾的单词，将-y改为-i再加es，如cry-cries；元音字母+y结尾的单词仍直接加-s，如enjoy-enjoys。

-第一人称

-第二人称

-第三人称